怎么教好八年级英语

Ⅰ 初中英语怎么教才好

在英语学习上无捷径可走，但有方法可寻。科学的方法，可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。
一、“兴趣”是学好英语的前提
如何在英语教学中，培养和发展学生的兴趣呢？我认为：

首先，作为一个老师，要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，要把自己对英语、对人生、对生活的深沉的爱和理解传授给学生，要把自己最真实、最美丽、最张扬、最健康、最阳光而最富有独特激情的东西展现给学生，感染学生，让其产生共鸣，从而激起他们内心深处对语言、对生活的热爱和激情，从而转化为学习动力。

其次，运用灵活多变的教学手段，将教材所设置的情景生动形象的表现出来，利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表演等多种直观手段，化静为动，化无声为有声，化难为易，调动学生多种感官，将其引入特定的情境，在具有游戏性、趣味性、故事性、探索性、竞争性等各种活动中获得乐趣，增长知识。

最后，让学生体验成功是教师进行兴趣培养的重要策略。心理学者告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。教师要充分利用学生的成功愿望，在课堂教学中争取让每个学生都能得到成功的体验，使每个学生在不断获得成功的过程中，产生快感，获得更大成功的愿望。
二、“模仿”是学好英语的基础
要不惜一切代价刻苦模仿，掌握好每一个音素，千万不要认为发音好不好无所谓，这个关攻不下，就会导致你学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语的秘诀时说，“我没有什么特别之处，外国人怎么说，我就怎么说，外国人怎么写，我就怎么写。”
三、“氛围”是学好英语的途径
多看美剧，安排足够的时间让学生进行语言实践，充分利用教材的优势，组织并设计好，Work in pairs. Read and say? Speak out .Group discussion和Interview等各种口语活动，创设一个近似自然的语言环境
希望能帮到你

Ⅱ 家教 如何教初二英语

先检查一下他对于初一英语的掌握程度，因为英语知识是连贯的，如果初一的都不会，就没法往下进行。单词关必须要过，多读多写多做题。把相关语法的结构教给学生，然后出题让他们做，反复讲练。背课文也是学英语的好办法，当然不能死记硬背，可以让他复述文章。给出关键词句子。

Ⅲ 怎样学好初二英语(人教版)

学习方法五原则
学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系，它不但蕴含着对学习规律
的认识，而且也反映了对学习内容理解的程度。在一定意义上，它还是一种带有个性特征的
学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读
精思、自求自得、博约结合、知行统一。
1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地
进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一
要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2.“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，
两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础
上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固， “熟
读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自
我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。
3.“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学
习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识
加以消化吸收，变成自己的东西。
4.“博约结合”——就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所
周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持
博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。
5.“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌
学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是
盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实
践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的
知识，用在实际工作中，解决实际问题。

Ⅳ 怎么学好八年级英语

我时间也不多啊，马上要升学考试了。别急，我告诉你三个方法，你按版照这三个方法权，一定会有成效。

第一：课前预习
这一点非常重要，也是我多年学习英语的心得。把下一课的新单词认真学习一遍，把课文中不会的单词意思和发音标在旁边，通读全文，了解个大概意思
然后对照课后练习，试着做一下，课后练习一般有一些问题，诸如什么时间，发生了什么事啊，等等，你做好了课后练习，对课文就能够了解很多了。上课时你就比较轻松一点，能够跟上老师

第二：认真记笔记
笔记非常重要，你把自己不熟悉的知识点认真记下来，随时翻看
笔记本最好小巧，能够随时翻看。经常记，记完一段时间后，你就会有很大的收获。以前学习英语，学习成果可能看不见摸不着，但现在你拿出笔记本一看，全在这里，心里就会很有成就感，也是一种很好的心理暗示，有助于你的学习。

第三：知错就改

把平时考试、练习做错了的题目记在另一本笔记本上，弄懂它，不懂问老师，同学。 把这道题考查的知识点写在旁边，这就叫做对症下药。多翻翻，有好处

这三点你可以一直用到大学，绝对没错！

最后祝你一切顺利，英语成绩逐步提高

Ⅳ 请问做初二英语怎么教，技巧是什么

教他记单词，主要是通过读课文记单词，背一些简单的句型

Ⅵ 如何教初二学生英语

英语原文电影很好啊！哈利波特系列和一些喜剧片都很适合青少年！
这个年纪嘛~要让他觉得学英语很帅，很潮，才会用心学。
英语对话的主意也很棒！甚至可以带他看希望英语……

兴趣是成功的老师！

Ⅶ 怎么教好初中生英语

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?

家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?

老师辅导孩子学习

在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.

Ⅷ 怎样教好初中英语

我是一个学生 我站在学生的角度 说
英语 教学 讲课 要有趣 多让同学发言 让同学讨回论 多进行英答语对话练习
和同学相处好 这样可以让他们离你 进 不怕你 这样他们就可以有问题就问你 不怕他们又不会的问题而不问 最重要的还是 和同学相处好 起码 我们英语老师是这样

Ⅸ 如何教好八年级英语

、多听，多模抄仿，加强英语语言基袭本功的训练。学好音标，注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象，解决普遍的发音问题，克服错误的发音习惯。
2、多背诵，多复述。国外一些心理语言学家研究并证明了重复讲述对流利性的影响。经过练习，犹豫现象会减少，语速会增加。
3、有意识的克服翻译习惯，培养英语思维。从背单词开始就要有意识培养自己用英语思维的习惯。
4、多看书、读报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。同时，还需要创造英语环境来练习英语对话

Ⅹ 如何讲好初中英语课

初中英语怎么学?初中英语学习技巧有哪些?

英语是从小学就开始学习的一门课程,但是很多的学生升到初中的时候会发现比较难学,可能会出现听不懂的问题,那么初中英语怎么学?

最后,你可能在学习到难点之后,需要请一个只属于你的老师,如果你真的想学习好这们课程,小编建议找一个老师,跟着他去学习,这样你才能弥补自己的不足,帮你躲过英语中的那些错误,时间一长你会发现你的英语成长的速度是非常快的,并且可以取得自己想要的成绩,希望这篇初中英语怎么学内容当中的技巧能够帮助到你,只要按以上的方式学习就可以取得自己想要的分数.