小学英语4年级第6课怎么读

⑴ 小学六年级上册第二课英语怎么读

这一课不是学日期吗？不是有什么，月份，有什么序数词啊，怎么回事。。。。

⑵ 小学五年级下册第六课英语单词怎样读

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⑶ 英语课本小学四年级第六课单词怎么苏教版

Unit 1
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是nice 好的愉快 good morning 早上好good afternoon 下午好 meet 遇见；碰见
goodbye 再见 too 也；太
Unit 2
father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语） mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man 男woman女人grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父 m.niuyingyu.cn
sister 姐妹brother 兄let’s=let us 让我们great 太好了 really 真地；确切地 and 和；并且how 多么；怎么样
Unit 3
eleven 十一 twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七eighteen 十八 nineteen 十九twenty 二十 how many 多少 can 能够；可以 look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃 pear 梨orange 橙子watermelon 西apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢
Unit 5
bus 公共汽车 bike 自行taxi 出租车jeep 吉普车 desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯 your 你的；你们的 zoo 动物园
Unit 6
small 小 big 大的 long 长的 short 短的；矮tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿

⑷ 小学英语6年级上册第6页课文怎么翻译

张鹏：萨拉，这个下午让我们一起去公园吧。萨拉：好的！但是我们应该怎样去公园？张：版是简单的。来权我家骑自行车。我们可以走路去汽车站。然后我们做汽车去公园。萨：好的。但是你家在哪里？张：我家在邮局的旁边。萨：哪楼？张：一楼，5A房间。萨：好的！这个下午。在2点见你。张：待会见！

⑸ 小学6年级英语第6课用英语表达美国的信息

语 文 (本试卷共分，考试时间60分钟)一、积累与运用（32分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）本想（zèng） 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ） 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着一(kē) 自信的心上路，目标就不再（yáo）_____远。2．古诗默写。（8分）①不知细叶谁裁出，_____________________。（贺知章《咏柳》）②洛阳亲友如相问，_____________________。（王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》）③独在异乡为异客，_____________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）④两岸猿声啼不住，_____________________。（李白《早发白帝城》）⑤莫愁前路无知己，_____________________。（高适《别董大》）⑥小荷才露尖尖角，_____________________。（杨万里《小池》）⑦_____________________，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）⑧_____________________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）3．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。（4分） 今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。4．根据语境，选择恰当的成语填空。（4分） 备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，____________；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，____________的勾践，面壁静修的达摩。执着是_____________，是_____________，是一支永无休止符的进行曲。5．根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《 》， _______________________________________________________________________。6． 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书，十分敬佩，打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，请你联系语境回答：（4分）①钱钟书将“鸡蛋”比作_______________________，将“母鸡”比作________________。②钱钟书的言外之意是：___________________________________________________。7．体育已成为人们生活的一部分，倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。请你根据下面几则材料，归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。(4分)材料一：中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！这个成绩打破了美国选手阿兰约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录，1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。材料二：雅典奥运会男子双人跳水比赛，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘，彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰，无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次157.5公斤没有抓起来，比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________二、阅读（38分）(一)阅读下面的文章，完成8—12题。（20分）父亲给我上的一堂课[美国] 拉凡斯蒂恩 ①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。 ②在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。 ③爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。 ④大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？” ⑤“你有多少钱？”爸爸问。 ⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。8．请你用一句话概括本文所写故事的主要内容（不超过20个字）。这个故事发生在什么时候？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________9．请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________10．在小男孩问价时，父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下，父亲这么回答的良苦用心是什么？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________11．认真阅读全文，说说“父亲给我上的一堂课”，让“我”懂得了什么？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________12．根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(二)阅读下面的文章．完成13一16题。(18分)不容忽视的光污染 ①你知道吗一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。 ②其实，很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。 ③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。 ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。 ⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。 ⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。 ⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的警惕。13．阅读全文后用一句话归纳：什么是“光污染”？（不超过20字） (4分) _________________________________________________________________________14．根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(6分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．在书店，你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张，而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。(4分)________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________三、写作（30分）17．请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。要求：(1)以《斜风细雨不须归》为题；(2)展开想象，对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充；(3)200字以上（含空格、标点）。附：张志和的《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 数 学 (本试卷共100分，考试时间50分钟)一、判断题（每小题2分，共10分）（对的画“”，错的画“×”）1.假分数都大于1. （ ）2. 若圆柱的底面积一定，则圆柱的体积和高成正比例. （ ）3.某商品先提价10%，再降价10%，结果比原价低. （ ）4.没有交点的两条线是平行线. （ ）5.若 是分母为18的最简真分数，则a可取整数的个数为4个. （ ）二、选择题（每小题3分，共15分）（本题有且只且只有一个正确答案）1.现有一个摆钟，整点报时，几点钟打几下，相邻两下之间的时间是1秒钟，试问整12点时报时开始至报时结束共用 （ ）A. 12秒 B. 11秒 C. 13秒 D. 10秒2.甲、乙两根同样长的绳子，甲剪去它的 ，乙剪去 米，则剩下的绳子长短关系是（ ）A. 甲比乙长 B. 甲比乙短 C. 一样长 D. 无法确定3.根据 ，写成的比例式是 （ ）A. B. C. D. 4.三角形中，最大的一个内角一定 （ ）A. 不能小于60° B. 大于90° C. 小于90° D.大于60°而小于180°5.某登山者以每分钟40米的速度登上480米的山峰，然后以每分钟60米的速度由原路返回，则他这次往返的平均速度为每分钟 （ ）A. 48米 B. 49米 C. 50米 D. 51米三、填空题（第1－3小题，每空2分，第4、5小题各4分，共20分）1.CD《听，北京的声音2008秒》，其中2008秒是 分钟.2. 按规律填数： 60%， （填小数）， （填分数）， （填百分数）.3.若 ， ，已知A与B的最大公约数是15，那么a＝ ，A与B的最小公倍数是 .4.已知三个质数的和为20，则它们的积为 .5.小明在玩“24点游戏”时，抽到：3、3、7、7四张牌，他通过添加括号和运算符号计算得到24，请你写出小明的算式： .四、计算题（能简便运算的要简便运算）(每小题5分，共20分)1. 40000－（410×99－590） 2. 下列算式中“河”、“西”、“分”、“校”分别表示0－9中互不相同的四个数字， 河 西 分 校 × 校 校 分 西 河则 “河”、“西”、“分”、“校”所表示的数字和是 .六、应用题（第1、2小题各7分，第3题9分，共23分）1. 甲乙两城相距600千米，客车和货车同时从两城相对开出，客车每小时行60千米，比货车快15千米.经过4小时货车到达甲乙两地之间的丙地，问客车还要多少小时才能到达丙地？2. 师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工25个，徒弟单独加工全部零件需要30小时，当徒弟完成这批零件的40%时，师傅已完成了这批零件的 .这批零件共有多少个？3.学校有一段矮墙，在矮墙旁有一块荒地，小红和她的小队员准备用30米的栅栏围一个长方形的花圃.小红设想花圃的围栏要尽量利用矮墙，花圃的长要比宽多6米，并且要开一个3米宽的门，这个门只能开在花圃的宽的一边上. （1）想一想：这样的花圃你有几种设计方法？如果有两种或两种以上的设计方法，请比较哪一种设计方法围出的花圃面积较大？ （2）如果矮墙仅有11米，而花圃又必须用栅栏和矮墙封闭起来，仅留一道门，你又应如何设计，使得围成的花圃面积较大？ 英 语 (本试卷共50分，考试时间30分钟)I 卷一、选择正确答案，并把答案的编号写在相应的括号内：（0.5 *30分） ( ) 1. ---____ is she ---She is twelve years old.A. How many B. How old C. How much( ) 2. It’s very ____ in summer in Nanjing.A. cold B. cool C. hot( ) 3. --- How do you ____ your weekend --- I usually go to the supermarket.A. do B. spend C. make( ) 4. --- Where’s the train station, please ---You can take bus No.1 and ____ at the third stop.A. get on B. get off C. get to( ) 5. --- What’s the ____ like in spring here --- It’s sunny and warm.A. day B. date C. weather( ) 6. --- ____ wrong with you --- I’ve got a cough.A. What’s B. Where’s C. Which( ) 7. We ____ a play tomorrow. Will you please join usA. are going to see B. saw C. sees( ) 8. --- What would you ____ --- I’d like some bread and milk.A. do B. like C. have( ) 9. --- What’s your ____ --- I like listening to music.A. name B. hobby C. job( ) 10. --- Where ____ your friend live --- She ____ in London.A. do; live B. does; lives C. is; live ( ) 11. —Who from America —Sandy and I .A. is come …. does B. comes …. do C. are come … do D. is … is( ) 12. —How many birds can you see in the tree— .Which answer is wrongA. I see two birds B. Only one C. I can see two birds. D. Three.( ) 13. —What’s that — .A. That is an orange orange. B. It is orange an orange. C. That is orange a orange D. It is an orange orange.( ) 14. —What’s the time now — .A. Sorry. My watch doesn’t work . B. It’s seven ten o’clock.C. It’s at seven ten. D. It’s time to go to school.( ) 15. —Do you know the old man on the chair — .Which answer is wrongA. No. I don’t B. Yes, he’s Mr. Green. C. Sorry, I don’t know. D. Yes, I know.( ) 16. The twins are in grade, but in . This is the room.A. same….different classes ….. twins B. the same…. The different classes…twinsC. the same…. different classes….twins’ D. same…. the different class…. twin’s( ) 17. Mr. and Mrs. Smith has one child. Peter is child of them.A. / … only B. only … only C. the only … only D. only … the only( ) 18. children next door often play games in playground.A. The … a … / B. / … / … the C. The … / … the D. / … the … the( ) 19. The students are English.A. good in B. good for C. good to D. good at( ) 20. What it is!A. nice room B. a nice room C. nice the room D. nice a room二、完形填空。(0.5 * 10分)It is Sunday today. ___1___ is a fine day. The sky is ___2___. Mrs. Green is __3___ his family. The family are having an outing（外出游玩）. Tom is Mr. and Mrs. Green’s son. Mary is ___4__. They are ___5___ down a small river. There are some boats __6___ river. Mr. and Mrs. Green are looking at __7___. Mary is not looking at the boats. She is looking at some cks. The cks are swimming __8___ the river. What is Tom _9__ He is in the river now. He is _10__. Mr. Green and his family are very happy today!( ) 1. A. This B. That C. It D. Its( ) 2. A. green B. blue C. black D. brown ( ) 3. A. and B. for C. and with D. with( ) 4. A. his daughter B. her daughter C. your daughter D. their daughter( ) 5. A. working B. washing C. walking（散步） D. swimming( ) 6. A. on B. in C. in the D. on the( ) 7. A. it B. them C. these D. those ( ) 8. A. on B. under C. to D. in ( ) 9. A. cleaning B. doing C. watching D. making ( ) 10. A. playing B. washing his clothes C. swimming D. jumping三、阅读理解。(0.5 * 10分)AMr. Jackson is seventy-seven. But he likes eating ice-cream. On his way home, he buys one. Great! No one sees him and he can eat it now. Suddenly, he sees Mrs. Smith comes here with her dog, Bill. Mr. Jackson doesn’t want her to see him eating an ice cream in the street. So he hides it behind his back, and says hello to her. Mrs. Smith is happy and she talks a lot about her family. But Mr. Jackson worries about his ice cream very much, because the dog turns round him to lick it.根据短文内容，判断正误（正确的选A，错误的选B）( ) 1. Mr. Jackson is like ice-cream.( ) 2. On his way home, he wants to buy an ice cream for Bill.( ) 3. Mrs. Smith sees him and his ice cream.( ) 4. Bill finds the ice cream.( ) 5. At last Jackson can’t eat his ice cream.BOne Sunday morning Mr. Brown and his child, Bill, are in a big shop. Mr. Brown wants to buy a new blouse for Mrs. Brown. Bill likes oranges. So his father buys two kilos of oranges for him, too. Bill also wants to buy some picture-books and colour pencils. There are many things and many people in the shop. They are men and women, boys and girls, old and young. They all want to buy something there. ( ) 6. Mr. Brown goes to the shop with _______. A. Mrs. Brown B. his boy C. his father D. some old people( ) 7. Mr. Brown is going to buy a new blouse for _____. A. Bill's mother B. Bill C. his mother D. himself (他自己) ( ) 8. Bill likes _____ . A. all the things B. new blouse C. oranges D. the shop( ) 9. The little boy wants to buy _____ . A. some picture - books B. some colour pencilsC. clothes and shoes D. A and B( ) 10. People in the shop are ______ . A. old and young B. boys and girls C. men and women D. A , B and C

⑹ 小学五年级下册第六课英语单词怎样读

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⑺ 小学三年级上册第六课英语单词怎么读

小孩子学来英语是模仿，所以找个源会读的人教他读读即可。只是这么泛泛地问怎么读没啥用。看来你也不会音标，别人在网上说了音标你也不会啊，否则你早就找到怎么读的方法了。所以这种情况就是找个会读的来亲自示范一下了。

⑻ 北京市课改教材小学英语四年级第6册单词

music音乐 listen听 pop流行的 song歌曲 art艺术 keep抚养 pet宠物 quiet安静的 friend朋友 a lot大量 noisy吵闹的 model模型 the定冠词 real真的 feel 觉得
spaceman宇航员 wrong有毛病的 need需要 moon月亮，月球
headache头痛 ill有病的 well康复的 fever发烧
flu流感 pill药片，药丸 soon很快地 matter事情 hurt感到疼痛 badly非常 way方向，路，街，道
knee膝盖 X-rayX射线 on在…上 floor（楼房的）层
in在…里 much非常 hospital医院 nearby附近的，靠近 building建筑物 cross十字（标记） walk散步 gas气，气体，汽油 station加油站，车站 far远的，遥远的 drive开车，驾驶
sign招牌，标记 miss没看到 also也，同样 labor劳动
China中国 visit参观，游览 county国家 over到处，各处
this这个，这 from从，从…来 boat小船，小舟，小艇 sticky粘的
that那个，那 about大约 special特殊的，特别的
sound听起来，看来 not不 here这里，在这里 wire电线
safe安全的 dangerous危险的 thin薄的，细的 safety安全
thick厚的，密集的 enough足够地 should应该 crowd人群 push推 slowly缓慢地 step脚步，踩 others其他人 howcome怎么会 break打破 fix修理
never mind不要紧，没关系 lose丢失 key钥匙 to属于 more更 careful小心的 next随后的 happen发生 wet弄湿 upset心烦意乱的
vase花瓶 wonder惊奇

⑼ 路南实验小学四年级英语下册的视频一至五课的

摘要： 一、 教学内容 《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4B第八单元第一课时 二、教学目标 1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture， a bookcase， a classroom， an office

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一、 教学内容

《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4B第八单元第一课时

二、教学目标

1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture，

a bookcase， a classroom， an office， a playground

2、 能听懂、会说，会读，会写句型 There’s a / There are some ... in/ on/ near...

3、 熟悉歌曲 In the classroom

三、教学重点

1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture，

a bookcase， a classroom， an office， a playground

2、 能听懂、会说，会读，会写句型 There‘s a / There are some ...in/ on/ near...

四、教学难点

1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture，

a bookcase， a classroom， an office， a playground

2、 能听懂、会说，会读，会写句型 There’s a / There are some ... in/ on/ near...

五、课前准备

教具准备 ：课前准备 本课的单词图片 及磁带录音机，教学挂图。

六、教学过程

Step1. Free talk：

1.师生用Good morning/afternoon. How are you？ 互相问候。

2.复习句型：Let‘s go to the....

Great！ How do we go there？

Shall we go to the ... by ...？

练习“there”

3.看图片复习学过的单词（食物类、水果类、职业类、家庭用品类）。重点复习本课中的复现单词：a computer， a chair， a bookcase.

Step2. Presentation and practice

1、 出示第六课中的地点类的图片。

T： Look at my picture.

出示单词picture 并领读

S： 跟读.

T：(指图片） What’s it？

S： It‘s a library.

T： What can you see in the library？

S： I can see a chair， a computer and some books.

(同样复习an airport， a station， a park， a zoo...)

T：(出示音乐教室图片）What’s it？

S： ...

T： It‘s a music room.

出示单词 a music room 示范朗读

S：跟读

2.T： What can you see in the music room？

S： I can see a piano， a chair， a violin and an accordion.

T： So you can say： There is a piano.

There is a chair...

Can you say like me？

S： There is an accordion ...

There is a ...

出示句型： There is a/an...

S：造句练习。

There is a piano .

T： There is a piano in the music room.

Can you say like this？

出示句型：There is a/ an ... in the...

S：造句练习。

2、 T：出示办公室图片

T： What’s it？

S： ...

T： It‘s an office.

出示单词 an office 并领读

S：跟读

T： What can you see in the office？

S： There’s a bookcase in the office.

T： What can you see in the bookcase？

S： (在教师帮助下 ） There are some books in the bookcase.

出示句型

同法教 a classroom， a playground， a blackboard.

Step 3 A short break

1、 Enjoy a song

欣赏本课的歌曲 In the classroom

2、A game“ Magic ears”

游戏规则：教师说本课单词，不发出声音，仅让学生看口型，学生根据教师口型猜测是什么单词。

Step 4. Learn to say

1、在黑板上写出课题Unit8 Open day 并领读

2、出示本课单词图片。学生看图说单词。

3、T：（示范）This is an office.

There is a/ an ... on/ in the ...

There are some ...on/ in the ...

Can you say something like that？

S：模仿教师练习句型。

Step5 Consolidation

1、 看图说话比赛

教师出示情景图：杂乱的房间内有很多物品。

学生分两大组比赛哪组说的多，说的好。

用句型： There is /are.... in / on the...

Step 6 Homework