三年级下册英语第3课怎么读
Ⅰ 三年级下册语文第3课有多少多音字
挨
[āi] 1. 依次,顺次:~门逐户。
[ái] 1. 遭受:~打。~骂。
佛
[fó] 1. 梵语“佛陀”,是对佛教专创始人释迦属牟尼的简称,亦是佛教徒对修行圆满的人的称呼:~爷。~像。借花献~。
[fú] 1. 〔仿~〕见“仿”。
[bì] 古同“弼”,辅弼。
[bó] 古同“勃”,兴起。
Ⅱ 三年级下册北京版英语书二十三课的对话怎么读
三年级下册北京版英语书二十三课的对话
The third grade 2 of Beijing English book twenty-three dialogue
三年级下册北京版英语书回二十三课答的对话
The third grade 2 of Beijing English book twenty-three dialogue
三年级下册北京版英语书二十三课的对话
The third grade 2 of Beijing English book twenty-three dialogue
Ⅲ 三年级下册英语课本第四十八页的上面怎么读
1、国家:China(中国),USA(美国)。France(法国),UK(英国专),Japan(日本)。Canada(加拿大),Australia(澳大属利亚)。Mexico(墨西哥),Germany(德国),Italy(意大利)。
2、职业:singer(歌手),actor(演员),cleaner(清洁工)。worker(工人),writer(作家),driver(司机),farmer(农民)。

(3)三年级下册英语第3课怎么读扩展阅读:
1、January,在罗马传说中,有一位名叫雅努斯的守护神,生有前后两副脸,一副回顾过去,一副眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名,很有意义。英语1月,便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。
2、June,罗马神话中的裘诺,是众神之王,又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人对她十分崇敬,便把6月奉献给她,以她的名字——拉丁文Junius来命名6月。英语6月June便由这位女神的名字演变而来。也有学者认为,Junius可能是古代拉丁家庭中的一个显赫贵族的姓氏。
Ⅳ 三年级下册第三课生字组词
三年级下袭册第三课生字组词:
第3课
荷(荷花)(荷包)(荷塘)(荷兰豆)
挨(挨近)(挨边)(挨次)(挨个儿)
莲(莲子)(采莲)(雪莲)(莲蓬)
蓬(莲蓬)(蓬松)(蓬头垢面)(朝气蓬勃)
胀(肿胀)(膨胀)(肚子发胀)(热胀冷缩)
仿(仿佛)(相仿)(模仿)(仿生学)
佛(fú)(仿佛)
佛(fó)(佛像)(大佛)
裳(衣裳)
翩(翩翩)(翩然)(风度翩翩)(翩翩起舞)
蹈(舞蹈)(赴汤蹈火)(手舞足蹈)(重蹈覆辙)
蜻(蜻蜓)(绿蜻蜓)
蜓(蜻蜓)(蜻蜓点水)
Ⅳ 小学三年级下册英语第二单元的课文怎么读
你发课文跟QQ邮箱过来,录完读音之后可以发邮件给你。
希望能帮到你,欢迎追问。
Ⅵ 小学英语三年级下册林译版的课文怎么读
小学英语三年级下册译林版的课文,问的面太大,最好是哪个单元?
Ⅶ 小学三年级下册英语第二单元的课文怎么读
FARM
Ⅷ 三年级下册英语课文听读
那么的好,这是语言表达其内涵的.这个美好的大海是我们的理想、愿望!这里的版“波峰浪权谷”是我们奋斗的足迹,“徐徐海风”是我们自信的化身.“付出就有收获”,我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗?这是一个充满阳光的世界,处处都存在着幸福,存在着快乐,存在着温馨.
我们在这个全新的世界生活.学习总有着一种陶醉感;这里有花有草,到处都是美的风光;这里的设备齐全,条件优越,是我们理想的学习场所.由于刚来到这儿,总对这里的每一处地方感到新鲜.是的,这里不仅地方好,人的心灵也好,我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲,“一下子照亮你的眼睛”.我陶醉在这个知识的海洋里.
此时的我,非常激动,真想大声对每一个人说:我终于见到了大海!我心中的大海
Ⅸ 小学三年级英语应该怎么教
小学英语学习从三年级开始,如果孩子没有早期接触英语,可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题,许多家长会忽略三年级,而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低,许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢?
(好好学)
以上是小学三年级英语辅导需要注意的问题,其实如果孩子能偶尽早接触纯正的英语以及英语教学,那么对于孩子的将来而言,是非常有益的.那么由此看来小学三级英语辅导是非常有必要的,如果你的孩子马上面临三年级,那么可以立即给孩子考虑找个专业的辅导班或者是一对一辅导家教了.
Ⅹ 三年级下册第3课课文
《荷花》
清早,我到公园玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边内跑去。 荷花已经开了容不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。