小学三年级英语很差怎么办

❶ 孩子上小学三年级了，英语比较难，家长该如何指导孩子

您好，
如果家长水平比较高的话，可以从各方面指导，包括发音，表达等等。如果家长英语水平没有那么高，建议还是给孩子报个辅导班。不过有一点很重要，就是家长可以跟孩子一起学，找到孩子的兴趣点进行引导。

❷ 三年级的孩子英语很差怎么办

现在还小，最主要的就是打好基础。我个人学习英语的方法就是背诵内，多背诵一些文章，最好容自己把文章翻译出来，然后背诵，这样既可以增加词汇量，又可以训练语感。
坚持是关键，当你背诵了一定篇数的文章，你就会发现，很多题目一看、一读就知道答案了。

❸ 孩子小学三年级了，英语语法特别差怎么办

孩子小学三年级英语语法特别差的话可能只能给他找一个一对一的英语老师教他语法。

❹ 孩子三年级，英语不好怎么办

您好！孩子英语不好主要在两个方面。 1、孩子总觉得英语单词难记！慢慢的就产生了反感。认为难记就不记了，也没什么大不了。 2、孩子从小就不喜欢英语，不想学。所以成绩不好。要想把成绩提升，就要先让孩子从心底喜欢英语，等到孩子爱英语了，成绩就好了。 英语单词记忆法 全身心记忆法 根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。 联系记忆法 联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。 同义记忆与近义记忆 掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。 同类记忆与比较记忆 同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。 联想记忆 “联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。”联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。 无意识记忆法 无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。这种方法随时随地都可使用。首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。 构词记忆法 利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种：转化、合成和派生。 单词记忆的方法有很多，各个人的情况不同，对甲适合的方法不一定对乙适合。所以，每一个人要选择或总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但有一点是必须要记住的，词汇只有在运用中才能真正掌握，也就是说，必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇。

❺ 孩子上小学三年级了，英语不好怎么办

树立信心，坚持学习：
学好一门外语的过程一定是辛苦的，因为对大多数中国人来说，我们没有除了上课以外，没有太多再去接触外语的语言环境。而学好英语这件事对于我们步入社会来说又是一块必不可少的“敲门砖”。因此不管对学习英语这件事是否有兴趣，都要培养自己的兴趣，并且树立信心，每天坚持学一点，不能两天打渔三天晒网，这样光凭新鲜感的学习是没有成效的。坚持每天的听说读写：
没有英语的语言环境，那么我们就应该自己创造语言环境，让我们沉浸在英语的氛围当中，这是很有助于英语学习的。如果英语学不好的同学，看一下自己是不是每天都有训练自己在英语方面“听说读写”的能力，对单词的储备量是否每天都有更新和回顾。
找到一起学习的伙伴：
如果英语学不好，又十分想学好的同学，不妨找一个同样有学习英语兴趣的伙伴一起学习，一起交流英语学习的经验。这样伙伴之间相互的竞争与鼓励，也有利于英语学习水平的提高。
基础打扎实，难点不疏忽：
学习外语，最重要的基础毫无疑问的就是背单词。虽说背单词这样简单的事，可也不能光靠死记硬背，要从背单词中找到单词与单词之间的规律，以及相同词根的单词之间词性的变化等等。将单词的基础打扎实，才能更好地学习句子及文章。而对于自己不懂和不清楚的地方，一定要想办法去弄明白。因为，语言的东西是环环相扣的，说不定此时不懂的一个小难点，下次遇到时就会变成一个大难点。
勇敢的表达：
语言的学习，无非最重要的是让我们更好地交流，尤其是在口语的表达方面。不要管自己说的对还是错，也不要管别人是怎样评价自己的发音，因为终归收获的是自己。小编亲身经历告诉各位口语不好的同学一个实例：小编曾经有一个同学，英语发音很不好听，英语成绩也一直是班里中等水平，可是他从来都不管别人对他英语方面的各种评价，总是勇敢的表达自己的口语，努力的学习。现在已经没人再笑话他了，因为他已经当了可以教别人的英语老师了。所以英语学不好的同学，千万不要灰心，要勇于用英语去表达。总有一天一定会看到自己的进步的。

❻ 对于小学三年级学生，英语成绩差的如何去提高应该采取...

问题：最佳答案: 小学生么，刚刚开始接触一门新的语言，会不适应或者是学习感到吃力内是很正常的容。这个时候的英语课程主要都是些基础知识，难度一般不会太大的。所以，在这一个阶段，主要应该培养孩子对英语学习的兴趣。看看孩子平时喜欢些什么，然后争取把孩子的兴趣和英语学习联系起来，比如说游戏、卡通等孩子喜欢的东西，会有英文版本的，鼓励孩子自发的去学习。孩子愿意学了，那么三年级的基础知识真的不算什么啦！就是这样。
希望我回答的对你有帮助，祝你成功
小学三年级的英语差没事，可以提高的给他报一个课外的英语班，提高孩子的课外水平。我那时三年时考试每次都是70几分，我妈着急了，就给我报了个小星星英语。现在我英语还算不错，初中基本考95以上，100也满多的。因为小学课外英语积累多了，所以我初一的英语课基本不听，还能考高分。
其次是要让学生 进行形象记忆 而非抽象
希望你多多支持我哦。

❼ 孩子小学三年级了，英语成绩很差，怎样提高

小学不要给太大压力，口语能掌握20个左右不同类型的句子就行，重在培养语感。学英语关键看初中，好的语感会让初中的学习容易些

❽ 孩子三年级，英语学不好怎么办

小学三年级开始开设英语，主要目的是培养孩子对英语学习的兴趣。要正面引导，可以通过做游戏的方式帮孩子学习单词，练习句子，背诵课文……，主要是交给孩子学习英语的基本方法（音形对应学习单词、拼读规则记忆单词等）；千万不要操之过急，逼孩子学习，一旦孩子失去学习英语的兴趣，要想学好英语就真的困难了。

❾ 孩子上小学三年级，英语听力不好怎么办

是不是当时音标没抄有学好，如果音标没有学好，自己说出来的英语发音就不会对，那么直接会影响到听力了，我以前就是，怎么也学不好英语，后来有个老师系统的给我讲了一遍发音，之后就是经常根据音标学习单词，发现以前的好多单词都读错了，等音标熟悉之后，再听听力，提升了不少！

❿ 孩子小学三年级了，英语成绩不好怎么办

首先学英语要听说来现行自，读写其后。其次，养成良好的学习习惯，对英语产生兴趣，让孩子从小坚持听英文，看原版英文读物等，或者考虑报个班学英语，最后要要孩子上课注意听讲，及时复习。

体验免费试听课：【点击领取专属外教一对一免费网课】试听完之后，外教老师会做英语水平测试结果，把报告发给你，抓住提供的免费试听课机会。

很多家长表示试听过很多机构的课程，觉得还是阿西吧英语性价比高，一节课才20块钱左右，他们是纯正的外籍老师，这样孩子学的口音就地道，有多年的培训经验作基础，口碑好，信得过。

希望可以帮到你啦！

想要找到合适英语培训机构，网络搜下“阿西吧vivi老师”即可。

网络搜下“阿西吧官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。