四年级英语什么都不会怎么办

1. 孩子四年级，英语不好，怎么办

给大家总结几个让孩子学好英语的重点吧！ 1、做好预习很重要 ‍ 如果小孩觉得英语难，那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。但如果我们做好课前预习，情况就会好很多，上课的效率会大大提高。很多孩子会觉得预习很痛苦，不愿意去预习。其实并不是这样的，没有学过的课文自然是很难看懂，但只要略略看一下，效果就会不错了。再简单记一下单词，有条件的话，听听课文的mp3，还有一些教辅书的介绍，就相当不错。 2、单词是小学英语的核心 刚开始学英语，教材的设计偏重单词。有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。那现在问题就是，怎么轻松简单地记住单词呢？小学单词其实不多，千万不要去死记硬背，这样不仅效率低下，还会让孩子觉得英语枯燥又无趣，不喜欢英语就更糟糕了。在这里推荐蓝鹦鹉，它采用游戏的形式来学习，特别针对小学单词，可以让孩子轻松记住单词。 3、多看、多听、多读 单纯依靠课本来学好英语是很难的，课本的内容不多，孩子要把它背得滚瓜烂熟才能学好。但这样学“精”有点太累人，有没有更简单、更轻松的方法呢?当然是有的。我们先想想，自己是怎么学会汉语的呢？我们没有学过，就可以流利地使用汉语交流了。这正是我们身在一个充满汉语的世界，我们每天要看大量的汉字、要听海量的汉语，这样不知不觉地，我们就掌握了汉语。同样的道理，我们要掌握英语，其实只需要多点接触，帮助会非常大的。多看一些孩子喜欢的英语动画片、多听一些英语歌曲、多读一些孩子感兴趣的有英语的读物，孩子的英语自然就能提高的。在这里推荐能飞视听学习软件，它有大量的英语动画片材料，还有一整套适合小孩学习的方法。这个方法不能马上看到效果，需要长期做，家长需要在这方面给点耐心。有些家长会担心，孩子都看不懂、听不懂、读不懂，有什么用呢？其实并不是这样的，孩子接触多了，脑袋会慢慢理解的。举个例子，当孩子看到一个苹果，它又听到动画片里面发了“apple”这个音，第一次他可以没什么感觉。但如果这种情况第二次出现，他脑袋深处可能就会想，这个“apple”是不是跟苹果有什么关系啊。当这种情况再次出现，孩子很可能就明白了。所以，只要多看、多听、多读，孩子不仅能提高英语成绩，还能培养英语思维。 英语学习其实并不难，特别是小学英语。如果孩子出现了觉得难、不喜欢学的情况，千万不要逼孩子去学，这样只会适得其反。试一下让孩子接触一些轻松有趣的学习方法，让孩子先对英语学习感兴趣吧，你绝对会看到意想不到的效果！

2. 孩子学习太差了！基础很差！今年上四年级了！可是他的英语什么都不会！愁死我了

应该从基础开始抓起，来的及。 只要他自己认真努力

3. 我儿子上小学四年级了什么都不会该怎么办

兴趣是最好的导师 我有好多的盆友在小学都是差生 小学考40几已经差到不行了 但是在初中的时候成绩开始进步 高中之后直接在年级排名前50 最后考的也是本一 所以小学学不好没事的 有兴趣就行 慢慢来不要急

4. 三年级英语课都没听,四年级英语都不会怎么办

三年级是英语单词的起始阶段，没有学好的话，建议您利用即将到来的暑假认真复习补课。

5. 我家的小孩上四年级了英语什么也不会怎么办

去找一些英语培训机构学习一下 或者找家教之类的辅导把 英语现在还是很重要的

6. 孩孑四年级了但英语什么都不会怎么办主要是学校没有专业的英语老师！

小学对背单词就行。到了初中所有东西从新学。我就是初中才学的英语。高考139

7. 四年级英语单词都不会，也记不住怎么办

先学好音标，然后在记单词。把单词中文写好，默写英文。把英文写好，默写中文。（最好把顺序打乱来记）对着单词表手点哪个单词，拼出来，多拼两次，反复记

8. 小学四年级英语不好怎么办

对于现在四年级的孩子来说，你们正在处于小升初这场战斗的“准备期”，这段时间非常重要，孩子们需要做的就是不断积累，树立起竞争的意识。从英语的角度讲，建议孩子们在背单词方面要下足功夫，众所周知，选拔考试最终让孩子们拼的就是单词量。
背单词是困扰一代又一代学子的大问题，如何找到背单词正确的方法才能使我们的英语学习事半功倍，成绩倍增。调查显示，现在四、五年级的孩子们记单词非常的难，有的学生看到单词会读但不知道但词的一思、有的学生根本就不会读但词、多数学生不会写单词。
背单词有两点非常重要，第一，单词要会读;第二，单词要放句中记。三、要记住但词的意思。四、要有一定的与音知识。
平日里家长们要监督孩子们读书，在读书前先让孩子们听录音3遍，也就是让孩子们先把句子理解，这也是培养语感的过程，不能忽视。之后再让孩子听录音3遍，这3遍要慢一些，让孩子把所学的新单词听清怎么发音，明白放在句中是什么意思。最后3遍，让孩子跟着录音带进行跟读，这么做让孩子们得到的收获是：
1、知道句子的意思
2、知道单词在句中的意思
3、培养了地道的语感和英语思维。
在课上，老师每次都会强调，单词绝不止有一个意思，一定要结合语境，这也就是为什么要用读书培养语感的方法背单词。要记住一些单词的拼读方法。即拼音和元音相结合的方法。如果孩子从四年级开始积累词汇，我想通过一年的努力就会有正确的背单词的习惯，速度就会加快。
喜欢我的答案可以采纳一下，谢谢！

9. 孩子英语特别差，家长也不会，刚四年级就这样，该怎么办，

您好！首先我觉得当务之急是和孩子的英语老师以及孩子本身心平气和的谈谈，找专到真正的原属因在哪里，不要盲目的补习英语。在掌握孩子的大概问题，比如学习态度不端正、缺乏正确的方法、学习效率低、粗心大意等等，然后对症下药。
千万不要在这个时候简单直接粗暴的补课或者打骂小孩，否则今后学英语会更加困难。

10. 儿子上四年级了，英语一点都不会，上英语课也听不懂(=_=)谁能告诉我我该怎么办

可以给你发英语基础教学让他学会啊。