新概念小学生英语入门篇怎么教
『壹』 小学生对《新概念英语》到底应该怎么学
你好,关于小学生对《新概念英语》到底应该怎么学
1、小学生可以从3年级开始学习《新概念英语》。3年级的学生已经在学校学了两年英语,对英语已经不陌生,而且心智和学习能力也具备了,就可以开始学习《新概念英语》了,从实践效果来看也是如此。
2、《新概念英语》基本涵盖了日常生活会话的各个方面,把这144课全部熟练掌握,英语日常口语就没有什么问题了。《新概念英语》的内容都是小学生可以理解的内容,不需要太多的文化背景知识。
3、学习《新概念英语》的几个层次 这个问题非常重要 1、能背诵课文,至少能流利朗读。 2、能背诵、默写《新概念英语》课文,并能独立快速完成《新概念英语》的配套习题,能正确地口头造句。 3、具有很好的听力和阅读能力,能熟练地做有关语法、翻译习题,能会话。
『贰』 怎样上好小学生新概念英语我现在是一名英语老师
我是英语专业的,英语学习生涯中经历很多英语老师。 我觉得对于我来说,最有效的英语老师是那些激发了我学习兴趣和热情的老师,并非我在课堂上学了多少多少东西,而是下课后我愿意花时间去真正的学。做作业、背单词、听录音等。所以,要真正会用,还是要自己踏踏实实下功夫。 从第一次踏上讲台到现在已经七年了,我也听了不少老师的课,尤其是那些学生反应好的老师,我都死皮赖脸去取经。那时,我一个月平均工作还不到一千,为了学新东方的教学方法,我花了一千五百多报了那年的雅思强化班,暑假一个人住在学校宿舍。每次学完回到宿舍是晚上10点40,路上昏暗的车厢里我总是把手伸到包里,握着准备好的刀给自己壮胆。 新东方的老师说话语速都很快,不管是英语还是汉语,有的老师口语好,有的老师口语也很so so。我个人来说,口语纯正地道的老师我会一下子就fall in love,then become a fan.新东方的脑活动量是比较大的,比如听力,一晚上或者一下午都在不断的做听力题。流程是这样:老师介绍一下听力的内容(属于哪一类题)放录音,学生做题讲解疑难。我除了做题以外,也观察周围学生的反应。我发现,学一学学生的热情都会减弱,后来,我们这个班竟然快有1/3的学生逃课了。然而,不容否认的是,我认为教听力的ZRH老师和教口语的ZJ老师确实是非常好的老师,她们对雅思考试的流程、试题等相关内容非常熟悉。但是,讲笑话我觉得有些刻意的痕迹,而且有时觉得有些假,我对此不是很感冒,不过年龄小的学生往往哈哈大笑。新东方的老师是比较能激发学习动力的,如果下课后按照老师叮嘱的方法去刻苦,效果还是很好的。我最不喜欢和看好的是教写作的老师。尽管他也常常努力逗我们笑。 再说说学校里的老师。听课、被听课是中学老师必备的一个工作环节,而大学老师,尤其是我所在的那所大学,虽然有听课要求,执行起来又是另外一码事。经过询问,教务老师给我推荐一位人气指数比较高的老师,很受学生欢迎。但是,每次他都不喜欢我去听课,喜欢在办公室给我口授。有时我也硬赖着去听课。我发现,我的这位师傅上课并没有将多少知识、让学生做多少练习,倒是由于年长,人生经验丰富,常常给学生讲一些做人做事的道理(用汉语)。而每当让学生造句时,给出的句子都是学生间相互调侃的句子。我想,这和受众也有关系。我听过他的非英语专业本科班的课,也听过他英语专业专科和本科班的课,也问过学生的感受。学生觉得老师的话在生活中还真是挺受用。而知识点少而浅,搞笑点多,非英语专业本科班的学生还是较能接受。p.s.这所大学是三本大学。 回想我们上大学的时候,记得有一位教翻译的教授很有名,我一个同学报考某校研究生面试时,面试老师问她:你是PE教授的学生,PE教授都给你教什么了?惭愧的是,我几乎没有听过PE教授的课,我不知道为什么听不进去,使劲听使劲听,就是听不进去。同学说PE教授口语很好,可是我现在对PE教授的口语竟然一点印象没有。大一大二的学生都喜欢外教的课,老外上课新鲜嘛,特别是大一学生。大四学生对外教的新鲜度已经没有了,我们有一门课《高级英语写作》是一位外教B教的,我宿舍Z同学上的蛮好,可是三四十人的一个班,常常只有五六个学生来听课。开始还比较多,慢慢都跑了不来了。人气指数最高的是《英美概况》,两点半上课,一点四十就有人来抢座位,而且是帮一个班的同学把座位都占了。首先,英美概况的内容大家都比较感兴趣涉及地理、文学、政治、文化、人文等各个方面。第二,上课是在多媒体教室,图片、视频资料比较多。第三,老师的发音很有磁性,很多同学喜欢听。 去年暑假,在教学研讨的时候,学校一位领导提到李阳疯狂英语。实际上我和我的许多同学都不喜欢。我觉得一位同传讲的很好,她网名叫安妮,这里我引述一下: 2000年,我还在北外读大四的时候,恰巧成为了李阳疯狂英语北京集训营的大课老师,2001年春节寒假集训也是我担任的大课老师。当时李阳来上前几天的集中课程,后面几天就由我和我的同事们一起给学员们上课。 因此,我想,我对李阳和疯狂英语多少还是有一点点地理解。我个人认为,李阳疯狂英语更多地是成功学或者励志学,而不太适合被称为是一门语言教学课程。 李阳疯狂英语也有其很大的局限性。 首先,疯狂英语鼓吹的是快餐式、捷径式的学习方法。比如十大句子等等,给人一个印象,就是只要学会了这些句子,就可以和外国人聊天。当然,我觉得,这种方法有利于提高大家说英语的信心。但是,就我自己的教学经历来看,这并不能真正提高学员的英语水平。毕竟,英语浩如烟海,不是快速地背几十个句子就能学好的。而疯狂英语缺乏的,正是系统性、有进深的一步步地学习。不瞒大家,2000年的时候,北京疯狂英语学校开办时候,除了李阳疯狂英语那一本小册子之外,没有任何其他教材。我们几个老师不得不凑在一起,拼凑了一本补充教材,这才使得我们的教学内容有更好的深度和广度。
『叁』 求助:如何教小学生学习新概念英语第一册
新概念第一册主要都是对话,按照书本教,再做配套练习就可以
『肆』 小学生该如何学习《新概念英语》
衡量一家机构的性价比,最主要的是上课效果好和收费价格优。
可以尝试一下内我们的外教一对一课程哦,容学习价格比较优惠,课均控制在20元,每天都可以跟着外教学习。大家在学习英语的时候,可以去试听体验,零基础也可以学习:【免费试课地址】,无论是处于何种基础的学生都可以学习。
当然啦,最重要的还是孩子的试听感受,家长可以多带孩子去货比三家,找到孩子喜欢的机构,这样才能坚持长期学习。
『伍』 如何教小学生英语入门
首先是培养积极主动的动机。动机对于英语学习来说特别重要。学习是学生的任务,然而为了完成任务而应付学习的动机绝对是不正确的,我们的目的就是想让学生通过英语掌握一些交际的手段,看到外面世界的广大,从而了解一个完全不同的异域世界。因此,一个良好的动机才是学生学好英语,或者说一切功课的关键。另一方面,目前的中国越来越成为一个国际性的熔炉,正如大家都知道的那样,英语作为一门世界性的语言逐渐得到普及,在我们以后的工作和生活占据着重要的地位。如果英语能力弱,想要在未来的社会中站稳脚跟将是十分困难的。基于上述内外两个因素,要学生在英语学习这方面应采取积极主动的动机。
其次是培养兴趣。除了动机以外,兴趣也很重要。有些学生总觉得学习英语很难,全是些单词,句子,所以总是一提到英语就头晕目眩,退而避之,从而形成了一种对英语的排斥心理。其实,正如我们在玩耍时会发现其中一些有趣之处一样,当我们对英语有了一定程度的了解后,也能从中找到有趣的地方。例如读英语单词时,你会发现每一个单词都可以找到独特的记忆方式吸引着你将它熟记于心,而当你上课、走在马路上或是看电视时,那些你已经熟记的单词此刻就会一一涌现在你的脑海里。因此建议学生,将所学的英语词汇与日常生活联系起来,多用心去发现隐含在其中的趣味,这将会使你更有动力地投入到原本看似枯燥的英语学习中去。
再个是教育学生要勤奋。那些英语成绩好的同学,勤奋是很重要的一个因素。没有一个人是天生就会一项技能的,想有些成就,只能靠自己努力。所以要学生,第一、上课认真听讲,做好记录,抓住这35分钟的效率。第二、课后及时复习,有问题及时询问老师或同学。可想而知,他们的成功完全靠的是自己后天的努力,要勤奋的锻炼才做得到。
最后是告诉学生学习技巧。当然,勤奋的同时,技巧也同样重要。就拿背单词来说,很多学生会觉得很吃力,其实原因在于他们尚未找到记忆词汇的高效方法。词汇记不牢的情况有二:一是忘记拼写和读音;二是尽管记得单词,却忘记中文意思。能同时解决以上两个问题的方法:把几个新单词组成一个句子,然后反复背读这个句子。由于句子是自己造的,所以很容易记忆。既然句子记住了,里面新单词的读音也就掌握了,由此就能根据读音掌握拼写,同时新单词的中文意思及用法也容易从句子中得知。又如将学过的单词贴在相对应的物品上,每天使用时都可以看到,想到,说到,这样也有助于帮助记忆单词……其实在学习过程中让学生总结技巧也是别有一番趣味的。
『陆』 小学生英语入门怎么教
小学生最不容易学好的是单词,单词是英语的基础.要让学生掌握好单词,我们应该根据他们的兴趣版爱好权,去激发他们,引导他们.我是洛基英语的老师,分享一些我平时用的不错的小方:
可以利用各种各样新颖的图片来引入,让小学生感到新颖、有兴趣.边让他们看着图片边教授新单词,提高了学习效率;
小学生由于年龄特征,形象思维发达,活泼好动,他们不喜欢古板的讲解,而各种各样的实物比较接近现实生活,看的见,摸的着,都比较熟悉.所以可以借助实物辅助教学,学习单词,加深了身边实物单词的记忆;
也可以吟唱活泼的歌曲,歌曲可根据教学内容而定,因为小学生好动,好表演,可以让他们在唱起来的同时,动起来,演起来,可增强小学生的学习兴趣。
『柒』 如何教小学生新概念英语
买本一,里面不涉及语法主要是对话,阅读,写作。去网上找找资料,让孩子回多听听磁带,注重口语答,争取做到磁带与读的同步。有些学习新概念的方法天津新东方官网里有,或者是天津新东方51xdf论坛里也有,没事去看看,对教孩子应该会有帮助的
『捌』 新概念英语青少版入门级怎么教啊
重点让孩子参与进来,读课文,让他们上黑板写东西,或者唱英文歌曲来引起兴趣……
我觉得要有提问,听写之类的,使他们注意力集中,再就是检查作业落实情况
当年我就是被这么教出来的,不才,高考英语141
『玖』 新概念英语青少版入门级A怎么教
重点让孩子参与进来,读课文,让他们上黑板写东西,或者唱英文歌曲来引起兴趣……我觉得要有提问,听写之类的,使他们注意力集中,再就是检查作业落实情况当年我就是被这么教出来的,不才,高考英语141