人教版八年级英语应该怎么上课

『壹』 人教版初二英语上册怎么教啊

只要能把课堂重点和学生兴趣联系在一起 那就应该没问题了 说实话 我也是学生 而且也是初二的希望能帮到你

『贰』 最新人教版新目标八年级英语上的学习方法

学校教你的都是一些旧的方法了，这个时候你发现也是很好的了，我毕业做专工了才发现，这就大问题了属。我觉得现在网上的视频教程是最新最全面的，不然他们吃什么，靠这个新方法竞争过来的，所以我觉得一切事，都是你自己掌握的好，学习。。。你需要自己掌握，你主动出击，去学习，你要超前，突破学校这个框架，自己学些超前超强的。。你可以网络一下“木偶分享”上面有个非常全面的视频教程，成功的人不是你学校大众一般的同学，是在人群中超前卫的人才是成功的，学习这些超前的知识吧！不要再做贫民了。

『叁』 人教版的八年级英语一个单元怎么分课时

没有太多内容，要知道less,more,fewer如何运用
建议你买一本状元笔记，我前几天买了一本，挺不错
全是笔记，只要理解理解就可以考高分
满意请采纳

『肆』 人教版八年级英语说课稿

建议你去看一些公开课的视频，自己来总结。如果还有问题，可以去我的网络空间给我留言。

『伍』 怎么学好初二下册人教版英语

如何学好英语
前言
无数学生因为学英语这件事情搞得自己很难受，甚至觉得英语成为了自己的敌人或者克星。我希望这篇文章能够给大家一些建议。
学习这个事情其实并没有什么特别神秘的内涵。其实，学会任何事情只靠三种因素：时间、方法、天分。我们可以用一个简单的公式来算出学习效果：学习效果＝时间投入x方法的有效度x天份。
关于天份
天份这个东西是有点影响，但一般大家会把它的作用严重夸大。其实，天份的影响远远没有时间和方法大。
我们能够控制的变数只有时间和方法，所以天分就不用考虑了，毕竟它的影响最小嘛。请大家切勿拿“我没有天分”作为借口。
关于时间
时间的投入非常关键，我们再有天分，用再有效的方法，如果没有投入足够的时间我们也不会有明显的学习效果。反过来讲，就算没有用最有效的方法，只要时间的投入多，也会有学习效果。
那么，到底需要多长时间才能学会英语呢？首先我们要对“学会”做出一个定义。在这篇文章里，我们所谈的“学会”就是指“Functional Fluency"，也就是能够很顺利地运用英语，就算碰到听不懂的、看不懂的、说不出的、写不出的东西也能比较轻松地解决。
那么，按照这个定义，到底需要多长时间呢？我认为大概需要2000个小时的有计划，有意识的学习*。当然，这不是一个绝对的说法，但是只要使用正确的方法，这是一个比较准确的估计。
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如果每天花半个小时学习英语，可能需要十年以上的时间才能够学会。
如果每天花一个小时学习英语，大概需要6年的时间
如果每天花一个半小时学习英语，大概需要4-5年的时间
如果每天花两个小时学习英语，大概需要3-4年的时间
如果每天花3个小时学习英语，大概需要2-3年的时间
如果每天花4个小时学习英语，大概需要将近两年的时间
如果每天花5个小时学习英语，大概需要一年多的时间
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这些预测都是按照零基础算的，如果有一定的基础，可以减掉一些时间。
关于方法
方法的有效度是指两个方面：第一个是具体的学习方式，第二是不同方法的时间分配。学英语没有所谓“最好的方法”，因为学会一门语言需要多种方法的搭配。如果只用任何一种方法，如光朗读文章或光听广播，英语学习的效果会很不全面，很不理想。
学习英语的具体方法
其实，学习英语的方法真的很多，有效的学习计划要包含以下的各种具体方法。
口语
口语的练习主要有三种：模仿、朗读、交流。
模仿就是根据所听的内容自己跟着说。比如听一句，说一句，或者一边听，一边说。模仿的资料跟听力资料基本相似，但是往往也包括专门练语音语调的音频资料。模仿的关键是一定要投入，一定要要求自己跟所模仿的内容一模一样。一开始肯定做不到一模一样，但是一定要有这样的要求和精神。
朗读就是读文字，资料和阅读资料基本一致。朗读不一定非得要很大声地读，但是一定要读得很清楚，读出声来。
交流就是用英语和别人说话。这种练习非常重要，如果没有它的话，口语水平最终很难提高。交流对象可以包括以英语为母语的人，也可以包括中国的英语学习者。大家不要怕和别的中国人练习英语，因为大家都还有大量的机会接触到完全正确的英语，所以接触对方的错误并不会太影响自己的语言，而这种交流练习的意义非常大。
值得说明的是，自己跟自己说话，或者给自己一些命题演讲的练习，也有一定的用处，可以作为口语练习的一部分，但是也要保证有跟别人真正交流的练习。
阅读
阅读练习包括"精读"和"泛读"。所谓泛读即不追求看懂每一个词，主要追求看懂大概内容，一般只看一遍。泛读材料往往包括小说，其他书籍及较长的杂志和报纸文章。
所谓精读即不仅追求看懂内容的大意，而且追求看懂每一个词。在学习初期，精读资料以英语教材为主，因为教材一般会配单词表，不需要查词典，但是后期应该增加更多的原版材料，通过查词典达到精读要求。
尤其到后期，阅读资料应该以自己感兴趣的原版读物为主，那样的话学习起来就不会觉得那么枯燥。
听力
听力的练习也可以分为“精听”和“泛听”。所谓精听即反复的听一段内容，要求自己每个音都能听懂。一般精听材料初期为教材的录音，后期应增加更多的原版资料。
所谓泛听即听时间更长的内容，不一定要求每个字都能听懂，主要争取听懂大概的意思。泛听资料往往包括广播、电视剧、电影不等。
请注意，泛听也要很认真地做，要全身心地争取全部都听懂。一边做别的事情，一边挂着耳机放英语听力资料，虽然并无坏处，也不能算学习时间。
写作
写作练习的最简单的方法就是记日记。这种练习可以从一开始的时候就做，不管水平的高低。比如，刚开始的时候可以用记日记的时间简单地根据所学的内容“造句”，水平高了一点之后可以开始简单地描述自己的所做所为，到了后期可以写更多自己的想法和对事情的评价。记日记的时间并不需要太长，每天花五分钟的时间也有用。
除了写日记，一定要练习写不同文体的命题作文，比如写信，写散文，写议论文等。这些不同的文体在初期会有一定的难度，但是到后期如果想提高写作水平是非常有必要的。一开始可以根据范文写，但不是简单地抄，而是先看范文，再把范文放到一边，再自己尝试写类似的文本。
写作练习的成果也要争取得到别人的反馈，最好是英语老师。尽管没有这样的反馈也会有提高，但是反馈会让自己的练习更有用。
关于背单词
单词要不断地积累，但是如果主要目标为学好英语，中国学生传统背单词的方法（与单词书有长期的亲密接触）不需要作为学习的主要方法。与其花大量的时间和单词书待在一起，不如在平时的听说读写的练习中达到积累单词的目标（当然，教材的单词表会对我们单词的积累起到很大的做用）。
当然，为了一些特殊的学习目标，如准备某些考试，专门背单词还是有一定的必要性。即便是这样，也一定要把听说读写的练习融进背单词的过程，以多种方式接触单词（如读单词或例句、抄单词或例句、听单词书的录音等），这样背单词的效果会好很多，这样也可以算学习时间。如果光坐在那儿傻傻地瞪着单词书，是不能算学习时间的。
关于课程
以上的估计可以含有效的上课时间，但是该课程必须提供具体的学习方式的机会（如听说读写的任何一种），而不能完全是被动听课。
关于听说读写练习的时间分配
因为每个人的基础、每个人的学习目的和侧重点不一样，所以听说读写的时间分配要根据个人的情况而定。这篇文章给你的是学习计划的组成部分，最终还是要根据自己的实际情况来"拼“出自己的学习计划。
另外，一定要根据自己的实际情况定学习时间。如果每天练三个小时不现实，就做个现实点的计划。因为很多英语学习者为大学生，而每天花一个小时的话基本上可以在大学四年学好英语，我们就按照每天一个小时做一个样板的计划：
学习计划样本（每天1小时）
周一10分钟朗读（如纽约时报的文章）
10分钟模仿（如语音语调的教程）
30分钟泛听（如1集自己喜欢的连续剧）
10分钟写日记
周二10分钟朗读
10分钟模仿
30分钟泛读（如自己喜欢的英语小说或漫画）
10分钟写日记
周三10分钟朗读
10分钟模仿
30分钟精听（如教科书的磁带或VOA/BBC的一段新闻）
10分钟写日记
周四10分钟朗读
10分钟模仿
30分钟精读（如一篇某新闻周刊的文章）
10分钟写日记
周五10分钟朗读
10分钟模仿
30分钟口语交流（如跟同学约好时间和话题或去英语角）
10分钟写日记
周六10分钟朗读
10分钟模仿
30分钟命题写作（如考试作文题）
10分钟写日记
周日休息！！

『陆』 八年级人教版英语的重难点是什么

时态及语态，还有宾语从句，状语从句的用法！
希望能帮到你啊！

『柒』 怎样学好八年级英语（人教版）我七年级没有学好！

我也是八年级学生。可是恰好与你相反，我的英语成绩很好，可能我还不算是什么高手，我就把自己的方法告诉你好了。
学英语，除了背，就是会听，会写。其实你先背单词是错的，应该先写单词，每个单词2行，你基础差，就要写中文，写的时候要用心去写，别应付式的，不要跟人聊天。你很快可以背起来，而且还会写。比较长的你就写3、4行。
八年级是整个初中的重要点，中考的重点都放在八年级。所以现在，你要好好听课，别向同学借作业抄！！不懂问老师，学校最好的资源就是老师，不要觉得丢脸，这是正常的！如果不信，就去问问你们班的同学。如果真的不敢去问，就问英语比较厉害的同学。
你们的题意是写英文的？如果你真的不懂，你可以蒙啊~~这是英语老师教我们的~~^^
单词学好，就是语法。你有语法书你就要看，你就要去写。遇到生词查字典，日积月累，你就知道许多单词了！！还有，就是课本的课文，要背哦~~如果课文你会背，学起语法是很简单的，语法基本不用去在意我会不会，因为你会背了。考试的作文，大部分以课文内容为主。改一改一篇作文的分基本拿到了。
这是我的学习方法，就是一个字，勤！勤背，勤写，勤问！！我的学习方法不一定适合你，只是供你一个参考，你可以去问问你周围英语厉害的同学，然后自己再做总结！！！
祝你学习好英语成功，貌似我太啰嗦了。。^^

『捌』 初二下英语（人教版）怎么复习

在复习来时，从内容上自来说，尽量选择与课文关系密切的内容来复习。这样，不仅完成课文的的复习任务，而且可以有助于自己形成迁移的能力。另外，每次复习的内容不要太多，量要适当，要注意语文、数学等学科之间的交错进行，尽量不要针对一门学科集中较长时间进行复习，否则容易引起疲劳，复习效果也不太理想

『玖』 怎样学好初二英语(人教版)

学习方法五原则
学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系，它不但蕴含着对学习规律
的认识，而且也反映了对学习内容理解的程度。在一定意义上，它还是一种带有个性特征的
学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读
精思、自求自得、博约结合、知行统一。
1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地
进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一
要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2.“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，
两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础
上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固， “熟
读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自
我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。
3.“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学
习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识
加以消化吸收，变成自己的东西。
4.“博约结合”——就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所
周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持
博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。
5.“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌
学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是
盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实
践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的
知识，用在实际工作中，解决实际问题。

『拾』 人教版的八年级英语一个单元怎么分课时

八年级上册：section A、section B、self check
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