小学生去哪补英语怎么说

① 亲们，问下我儿子上六年级了，小学基本没上过什么英语，我该从哪方面给他补英语，怎么补，谢谢高人指点

您好，孩子基本上没上过英语的话说明基础很薄弱，可以从头开始学，从最基础的26个字母开始内，选一个好的容英语家教或培训老师。发音一定要标准，有些老师发音不好会影响孩子今后的学习。还有兴趣很关键，不应该买太多英语习题练习本，首先要培养孩子爱英语的兴趣，这样他会更主动的去学习

② 如何为一个小学生补好英语、到底该从哪开始补

音标，学会音标之后没有学过的单词只要知道音标就会读·我现在是中学·会了音标背单词也就容易了·

③ 您好我想咨询一下，小学生补英语应该是在几年级补

小学生什么时候补英语比较好：
要说小学生补英语不是必须的，更不能确定是什么时内候，这些都要根据容自己孩子的实际
情况。一般分几种情况：各地学英语这个科目的时间不一样，如果小孩在学校还没学到
英语学科，可以再学英语的头一个假期给孩子普及一下，比如学 26 个字母、英语卡片
单词、入门简单句式的读法等，如果家长能自己来更好，孩子能灵活地学，如果是补习
班报一期入门班即可。只为入门，这样在学习课本的时候，不会慌张，平稳进入学习。
如果已经开始学了，就看孩子的学习情况，如果一直看跟得上，就在孩子学一段时间后
，可以给孩子买一本简单的阅读资料拓展就可以，如果发现孩子英语吃力了，在四年级之
后补习一下，不要补习课本，要补习社会材料，比如新概念之类的。这样的学习是提高孩
子的学习能力，对孩子的学习起到的是旁敲侧击的作用。课本学校老师会教学的。
但是，如果你有其他的打算，比如准备考重点中学、出国等这样的计划，就随便提前学了，
包括外教口语等。

④ 小学生英语怎么说

小学生的英文是Pupil。

pupil

英 [ˈpju:pl]美 [ˈpjupəl]

(4)小学生去哪补英语怎么说扩展阅读

1.Be a pupil before you become a teacher.

先做学生，后做先生。

2.The pupil's answers may not have been reflective of what the class as a whole had understood.

这个学生的回答也许并不能代表该班级整体的理解。

3.Although he had had no formal engineering training he was a natural and willing pupil.

虽然他没有接受过正规工科训练，但却是个天生好学的学生。

4.I have a pupil who scored very low in assessments but is keen as mustard.

我有一个学生，考评得分很低，但学习热情十足。

5.Simply marking an answer wrong will not help the pupil to get future examples correct

仅仅在答案上打叉号不会有助于学生做对日后的题目。

⑤ 汕头市我孩子现在读小学六年级。想要考金实要补英语。请问一下到哪里去补好

具体去哪里补习英语可以参考一下几条建议来考虑一下。
师资

受地域限制，一般来说大城市的比小城市的好，大机构的比小机构的好。比如众所周知的，英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校，如此，师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质，是否有足够的教学经验，都是衡量培训班教学效果很好的条件。

班级人数

小班要具体到人数，三五人也是小班，十几二十人也是小班，除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教，外国人也有三教九流之分，英语口语也是方言者众。

课时数

千万不要算人机对话的那种课，而是真正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。

课程安排

一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。

价格

价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。

便捷

上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。

容载量

培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。

试听体验

一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该机构的教学水平多少心里也有底。

⑥ 小学六年级怎么补救英语

小学六年级英语学习方法：
（一）坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。

1、每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。

每天坚持20分钟，关键是要养成每天坚持练习的习惯。听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。一方面，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语；另一方面，逐渐培养起自己的英语语感。
2、每天坚持背诵单词。

英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。英语学习，词汇为本。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。
3、课文背诵。

熟练背诵脱口而出，背诵是英语学习中非常重要的一个环节，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。
4、抄录和记录接触到的句型和习惯用语。
（二）制定计划，系统复习。学生自己为自己制定复习计划，认真审视自己，自己在哪方面薄弱，就从哪方面重点复习。清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。小学阶段共学习了四种时态，同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
（三）重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正，建议学生准备一个纠错本。做题不在于多，而在于精，对于同类型的题，注意总结。把每次考试当成一次检测和学习，错了的题及时纠正，以免以后再犯错。
（四）每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。六年级毕业班的英语学习，建议学生每天坚持做一篇任务型阅读理解或短文填空，一方面增加词汇量，另一方面提高做题速度及效率。书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决，用简单的句型。每周写一篇，及时让老师修改。另外，建议学生多背诵一些优秀范文。
英语学习中的要求：

（一）做好课前预习。提前预习老师要讲的新的语法知识点，对不懂得标记出来上课认真听讲。
（二）参与课堂活动。抓住机会积极答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误。上课时应认真听讲，做好笔记。课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上，如果遇到了不懂的问题，不要浪费很多时间思索，继续跟着老师的节奏走，下课后再询问老师。
（三）课后复习。课后复习内容包括词汇、句子、语法和练习题。复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做练习题。
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⑦ 扬州市小学生去哪儿学英语好

小学一年级是可以学下英语了，不过要看小孩子喜欢学不，不然，产生厌学情专绪就不好了，属毕竟以后中考、高考什么的英语还是很重要的。 我家小孩基本不跟学校学一样的内容，主要是考虑语言学习还是要多说多练。所以报的乐知少儿英语的口语课程，6个人一个班，在家学。10元可以上两次课，你带你家小孩去官网看看喜欢不。 其他的机构看的比较少，也都是十几个人一个班，感觉小孩子不是很喜欢，没办法。

⑧ 暑期小学生应该怎么补习英文呢

小学生英语最主要的应该是语音语法简单句型的学习，我觉得小学生对英语产生兴趣是最重要的部分。我的孩子之前英语成绩很差，对英语一点兴趣也没有，后来在赫博上培训班，那里的老师还挺有办法的，现在孩子对英语感兴趣了，成绩也提高了，是个专业的好学校

⑨ 小学生如何补习英语

这是一个比较宽泛的话题。首先你要明确补习目的，是提高口语，词汇回量，听力还是答语法？还是想单纯地提高应试成绩？
其次，根据你的目的做计划。提高口语和听力，最好报班，浸泡在英语环境里，如果想短期内提高口语，我曾经试过一个方法，就是看着一样东西然后逼自己说英文句子。提高听力，讲究精听，就是一段听力反复听，不要看听力原文。
不过小学生，最好的方法就是背短文，找新概念1的来背，每个星期背两三篇就够了，这样可以提高语感，非常重要。
我小时候就是妈妈逼着我背文章，每次背我都哭，因为文章有大量生词，我连意思都不知道，就硬着头皮查字典，把读音记下来，死记。后来才明白原来这为以后十年的学习打下了宝贵的基础。这基础是别人后来要花十几倍时间补回来的。昨天高考放榜我英语131，考得不好，但也足够拉分了。
有其他的问题可以随时问我，很愿意帮你！