六年级下册英语第一篇怎么读
let is:让我们
read：读
let is read：让我们读。
我也是用Google翻译的
❷ 苏教版六年级下册英语第一丶二丶三丶四单元怎么读
除掉把六年级下的英语1234单元，如果非常好的是这个的话非常好的。
❸ 小学六年级下册英语第一单元的第一个故事怎么读
摘要 英文原文：Story time 英式音标：[ˈstɔːrɪ] [taɪm] 美式音标：[ˈstɔri] [taɪm]
❹ 六年级英语下册第一课题目是l want a hot dog,please怎么读
爱 忘特（特轻读） 额 hao(一声)特（特轻读） 到哥（哥轻读），坡栗子
❺ 六年级下册人教版英语第一课怎么读
老师在教啊。。
去问老师
自己多看看
❻ 北师大版六年级下册英语第一单元课文怎么读
用小飞机英语APP跟读呀，这个可以边看翻译边跟读，还可以打分，看看你读对了没。比家教机好用，还不要钱。
❼ 六年级下册英语课本第一篇课文怎么读
inner part of zipper ledge
❽ 六年级下册英语一单元As talk 怎么读
六年级下册英语一单元中的as读音为：[_z;_z]，talk读音为[t__k]。
音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，从而引入了语音符号，这些语音符号称作音标（Phoneticsymbol）。英语国际音标分为两种：英式音标（DJ音标）和美式音标（K.K.音标）。
❾ 6年级下册英语第一个Story time怎么读
英文原文：Story time 英式音标：[ˈstɔːrɪ] [taɪm] 美式音标：[ˈstɔri] [taɪm]
Storytime意为故事时间。
双语例句
1、.
讲故事的时候孩子们总是围在老师的周围。
2、StorytimeHello!Whatwouldyoulikeforlunch?I'dlikesomericeand.
故事时间你好！午餐你喜欢吃什么？我喜欢吃些米饭。
(9)六年级下册英语第一篇怎么读扩展阅读
国际音标
1、国际音标（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年国际语音协会（International Phonetic Association）的语言学家制定出的一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号（IPA—International Phonetic Alphabet），希望以一个符号代表一音，避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。
2、国际音标，如其名，是设计来标注国际各种语言的发音的，很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言，所以国际音标也有很多种。
3、一些国家和地区的英语教学课程采用国际音标，例如中国大陆、中国台湾、俄罗斯。
英式音标
1、就是通常我们说的英式发音音标，由英国语音学家Daniel Jones研究出，英式发音的国际音标由他的姓名首字母缩写DJ表示。
2、英国语音学家Daniel Jones根据IPA编了一本英国英语的发音辞典《英语正音辞典》（English Pronouncing Dictionary）。这本辞典后来成为一种典范。它代表了被称为“Received Pronunciation”（RP）（标准读音）的读音，这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。
美式音标
1、K.K.音标，俗称美式音标，由美国两位语言学家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出来的。
2、K.K.音标，是《美式英语发音辞典》（A Pronouncing Dictionary of American English）所使用的音标。此本辞典在1944年首次出版，由于两位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K为开头，所以此辞典俗称为K.K.（Kenyon and Knott）。
3、K.K.音标的主要用途之一是教导母语非英语者学会美式英语的发音，K.K.音标的使用区域越来越多，现今在台湾被广为采用，中国大陆也在逐渐推广，属于当前流行的音标学习种类。
元音
美式元音（18个）
1、单元音：/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/
2、双元音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/
3、注：有的地方将/a/写作/ɑ/，有时习惯上也将单元音/o/的位置读成双元音/oʊ/，将单元音/e/的位置读成双元音/eɪ/。
英式元音（20个）
1、单元音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/
2、双元音：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
3、注：美式音标中摈弃了英式音标中的长元音符号 /:/，这是英式与美式音标书写上的最大区别！
几种常见的音位变体
1、齿音闪音[ɾ]：better,city,writing（浊辅音；非词首、非重读音节t的发音；多见于北美与澳洲英语）
2、喉塞音[ʔ]：curtain,botton（清辅音；非词首、非重读音节/t/与/n/构成成音节时，字母t的发音；多见北美英语、Eastury英语和Cockney英语）,(ʔ)uh-(ʔ)oh
3、如果清爆破音位于s后面，且处于词首或者是非重读音节的话，通常不送气（类似于汉语拼音的b，d，g）。
在学习音标时，以下几个事项需要注意：
1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。
2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。
3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。
4、用心体会纯正美国人的发音。
❿ 六年级下册英语第一单元let'stalk怎么读
mike:howheavyareyou?
mike：你有多重？
zhang：i'm48kg.
zhang：我48千克。
mike：i‘mthinnrethanyou，andshorter。
mike：我比你回瘦（或轻），答又比你矮。
zhang：yes.i’mbiggerandstrongerthanyou。
zhang：是的，我比你大并且强壮。
sarah：howlongareyourlegs？
sarah：你的腿有多长？
chenjie：76cm.
chenjie：76厘米。
sarah：howbigareyourfeet？（“feet”是“foot”的复数形式）
sarah：你的脚有多大？
chenjie：iwearsize17.
chenjie：我穿17码。
sarah：iwearsize16.
sarah：我穿16码。
还有什么不懂的欢迎私信，但问题难度不要超过初一的。