三年级下册英语第十七课怎么读
Unit 1
boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生
this这，这个 my我的 friend朋友 I’m=Iam 我是
nice好的 good mornig上午好 good afternoon下午好
meet遇见，碰见 goodbye再见 too也，太 welcome欢迎
back回来 new新的 where哪里 you你，你们
from从，从。。。起 America美国 see看见 again又，再
class 同学们，班级 we我们 today今天 Miss 小姐
whatch out小心，留神 oh啊，噢 sorry对不起
ant蚂蚁 appie苹果 Mr先生 come in进来 egg蛋
Unit 2
father父亲，爸爸 ded爸爸（口语） mother母亲，妈妈
mom妈妈（口语） man男人 woman女人
grandmother（外）祖母 grandma（口语）（外）祖母
grandfather（外）祖父 grandpa（口语）（外）祖父
sister姐妹 brother兄弟 let’=let us让我们 great太好了
really真地，确实地 and和，并且 how多么，怎么样
family家庭 comeon鼓励用语 who’=who is是谁
that那，那个 she她 he他 fish鱼 goose鹅
watch观看，手表 TV电视 wow哇，喔唷
funny滑稽可笑的 big大的 ice-cream冰激淋
ice 冰
Unit 3
eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四
fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen十八
nineteen十九 twenty二十 howmany多少 can能够，可以
look at看，瞧 fly放（风筝）draw画画 picture图画
beautiful美丽的 jeep吉普车 jump跳 kangaroo袋鼠
key钥匙 guess猜测 open打开 right 对的，正确的
lion狮子 lock锁 night夜晚 nest鸟窝，巢
Unit 4
peach桃 pear 梨 orange橙子 watermelon西瓜apple苹果
strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢 some一些，某些
thanks多谢 hungry饥饿的 yes是，是的 please请
don’t=do not不是，不要 them它（他，她）们
verymuch非常，很多的 hmm 嗯（语气词）taste品尝
queen女王，王后 quiet安静的 fruit水果
certainly当然可以 more更多的 rainbow彩虹
rain雨 snake蛇 tiger老虎 taxi出租车
Unit 5
bus公共汽车 bike自行车 taxi出租车 jeep吉普车
desk课桌 chair椅子 walkman随身听 lamp台灯
your你的，你们的 zoo动物园 play玩耍，娱乐
game游戏 in在。。。里 on在。。。上 here这儿,这里
toy玩具 box盒子 under在。。。下面 yaeh是的
look out当心，留神 umbrella伞 violin小提琴 vest背心
window窗户 wind风 excuseme 对不起
no problem没问题 here youare 给你 use使用
fox狐狸 yo-yo溜溜球 zebra斑马
Unit 6
small小的 big大的 long长的 short短的 tall高的
giraffe长颈鹿 deer小鹿 cute逗人喜爱的
lovely可爱的 at在。。。。。。里 feed喂养 animal动物
children儿童 so如此，这样 has有 tail尾巴
CAN加拿大 PRC中国 UK英国 USA美国
希望能帮助到你，望采纳！！
2. 五年级英语下册第17课的单词怎么读
1beer记住了[bi
3. 三年级下册全优课堂,第十七课
Ⅱ. A) 1. C 2. E 3. D 4. A 5. B B) 6. evening 7. Hello 8. How 9. name 10. Good Ⅲ. 1. B 根据英语基本常识可知英语中共有26个字母，其中5个元音字母，21个辅音字母，应选B。 2. D 音素无大小写之分，故先排除选项A和B；两者都是辅音字母。 3. D 根据英文字母排序可知D项中F和D的顺序错误, D应当在F前。 4. A 字母C发音为[si:] 与字母e的发音中都含有[i:]，故选A。 5. B 字母F发音为[ef]，B项Helen的发音为['helen]，二者都含有音素[e]，故选B。 6. B 这四个字母的书写都需要三笔来完成，故选B
4. 英语三年级上册第17页怎么读三年级英语第二单元第18页怎么读
1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，内理清知识脉络。从一个简单的语法容点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
5. 三年级下单词2013+音标
人教版小学英语·三年级下册·单词表 Unit 1
boy [bɔi]男孩
girl [ɡə:l] 女孩
teacher ['ti:tʃə] 教师
student ['stju:dənt]学生
this [ðis, 弱ðəs] 这个
my [mai, mi] 我的
friend [frend] 朋友
I’m[aɪ m]=I am[aɪ æm]我是
nice [nais]好的；愉快的
good morning [ɡud ˈmɔ:niŋ] 早上好
good afternoon [英] [ɡud ˌɑ:ftəˈnu:n] [美] [ɡʊd ˌæftɚˈnun] 下午好
meet [mi:t]遇见；碰见
goodbye [,ɡud'] 再见
too [tu:] 也；太
welcome ['welkəm]欢迎
back[bæk]回来
new[nju:]新的
where[hwɛə]哪里
you[ju:, ju, jə]你，你们
from[frɔm, frəm]从，从。。。起
America[ə’merɪkə]美国
see [si:]看见
again[ə’ɡen, ə’ɡein]又，再
class [klɑ:s]同学们，班级 we [wi]我们
today[tə’dei]今天
Miss [mɪs]小姐
watch out [wɔtʃ aut]小心，留神
1
oh[əʊ]啊，噢
sorry['sɔri]对不起
ant [ænt]蚂蚁
apple ['æpl]苹果
Mr. ['mɪstə]先生
come in [kʌm in]进来
egg [eɡ]蛋
Unit 2
father ['fɑ:ðə] 父亲；
爸爸 dad [dæd]爸爸 口语
mother ['mʌðə]母亲；妈妈
mom [英] [mɔm] [美] [mɑm妈妈 (口语 )
man [mæn] 男人
woman ['wumən]女人
grandmother ['ɡrænd,mʌðə] 外 祖母
grandma ['ɡrændmɑ:]（口语）（外）祖母
grandfather ['ɡrænd,fɑ:ðə]（外）祖父
grandpa ['ɡrændpɑ:]（口语）（外）祖父
sister ['sistə] 姐妹 brother ['brʌðə] 兄妹
let’s=let [let] us [ʌs] 让我们 great [ɡreit] 太好了
really ['riəli, 'ri:li] 真地；确切地
and [ænd, ənd, ən]和；并且
how [hau] 多么；怎么样
family ['fæmili]家庭
come on [kʌm ɔn]鼓励用语 who’s=who is [huː; hʊ]是谁
that [ðæt; ðət]那，那个
she [ʃiː]她
he [hiː]他
fish [fiʃ]鱼
goose [ɡu:s]鹅
watch [wɔtʃ]观看，手表
TV ['ti: 'vi:]电视
Wow [waʊ]哇，喔唷
funny ['fʌnɪ]滑稽可笑的
big [bɪg]大的
ice-cream ['aɪskrim]冰激淋
ice [aɪs]冰
key [ki:]钥匙
guess [ɡes]猜测
open ['əupən]打开
right [rait]对的，正确的
lion ['laiən]狮子
lock [lɔk]锁
night [nait]夜晚
nest [nest]鸟窝，巢
peach [pi:tʃ]桃
pear [pεə]梨
orange ['ɔrindʒ] 橙子
Unit 3
watermelon ['wɔ:təmelən]西瓜
eleven [i'levən]十一
apple ['æpl] 苹果
twelve [twelv] 十二
banana [bə'nɑ:nə] 香蕉
thirteen ['θə:'ti:n]十三
strawberry ['strɔ:bəri]草莓
fourteen ['fɔ:'ti:n]十四
grape [ɡreip]葡萄
fifteen ['fifti:n]十五
like [laik]喜欢
sixteen ['siks'ti:n] 十六
some [sʌm]一些；某些
seventeen [,sevən'ti:n] 十七
thanks [θæŋks]多谢
eighteen ['ei'ti:n] 十八
hungry ['hʌŋɡri]饥饿的
nineteen [,nain'ti:n] 十九
yes [jes]是，是的
twenty ['twenti] 二十
please [pli:z]请
how [hau]
many ['meni]多少
don’t [dəunt] =do not [: nɔt]
can [kæn, kən] 能够；可以 不是，不要
look [luk] at [强æt, 弱ət]看；瞧
them [ðem,ðəm]它（他，她）们
fly [flai]放（风筝）
very much ['veri mʌtʃ]非常，很多
draw [drɔ:]画画 的
picture ['piktʃə]图画
hmm [m] 嗯（语气词）
beautiful ['bju:təful]美丽的
taste [teist]品尝
jeep [dʒi:p]吉普车
queen [kwi:n]女王，王后
jump [dʒʌmp]跳
quiet ['kwaiət]安静的
kangaroo [,kæŋgə'ru:]袋鼠
fruit [fru:t]水果
Unit 4
certainly ['sə:tnli]当然可以
more [mɔ:]更多的
rainbow ['reinbəu]彩虹
rain [rein]雨
snake [sneik]蛇
tiger ['taiɡə]老虎
taxi ['tæksi]出租车
no problem [nəu 'prɔbləm没问题
here you are [hiə ju: ɑ:]给你
use [ju:z]使用
fox [fɔks]狐狸
yo-yo ['jəu,jəu]溜溜球
zebra ['zi:brə]斑马
Unit 5
bus [bʌs]公共汽车
bike [k] 自行车
taxi ['tæksi] 出租车
jeep [dʒi:p]吉普车
desk [desk]课桌
chair [tʃεə]椅子
lamp [læmp]台灯
your [jɔ:, jəu, 弱jə] 你的；你们的
zoo [zu:] 动物园
play [pleɪ]玩耍，娱乐
game [ɡeim]游戏
in [in]在。。。里
on [ɔn]在。。。上
here [hiə]这儿,这里
toy [tɔi]玩具
box [bɔks]盒子
under ['ʌndə]在。。。下面
yeah ['jeə, 'jæə, jeə-]是的 look out [luk aut]当心，留神
umbrella [ʌm'brelə]伞
violin [,vaiə'lin]小提琴
vest [vɛst]背心
window ['windəu]窗户
wind [wind]风
excuse me [iks'kju:z mi:]对不起
Unit 6
small [smɔ:l] 小的
big [biɡ]大的
long [lɔŋ, lɔ:ŋ] 长的
short [ʃɔ:t] 短的；矮的
tall [tɔ:l] 高的
giraffe [dʒi'rɑ:f] 长颈鹿
deer [diə] 鹿
cute [kju:t]逗人喜爱的 lovely ['lʌvli]可爱的
at [æt, ət]在。。。。。。里
feed [səʊ]喂养
animal ['æniməl]动物
children ['tʃɪldrən]儿童
so [səʊ]如此，这样
has [hæz,həz,əz,z]有
tail [teil]尾巴
Canada加拿大
China 中国
UK 英国
USA 美国
A.M.(a.m.) 早上，上午
P.M.（p.m.）下午
6. 三年级课文里就是第十七课的内客有一个镜未磨的磨,他读二声还是读四声
读音： [mò],意为粉碎粮食的工具,读二声时大多数时候是用作动词.
7. 三年级下册英语课后单词和常用语读音 - 百度
小学英语复习资料：自然发音二十八条拼读规则
1． 字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音.
2． 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).
3． 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).
4． 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).
5． 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).
6． 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).
7． 有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)
尾字母e不发音应该被认为是"having a job" (承担一项工作)
7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音..
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/.
7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.
7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals).
7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye
7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore.
7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe
8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.
Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.
另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.
9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/.
10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).
11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)
12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:
13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).
14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如
infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tial
music to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cial
soci (companion) to so cial / ancien (old) to an cient
cruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial
15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension), 其中的音素si发/sh/.
discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion
16. 音素si可以发/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion.
17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess
18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)
19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)
20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/.
21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(al most, al so, al though).
22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful).
23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge).
24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂.
25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, ck).
26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.
27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)
28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音lit tle.
翻译时, consonant译作辅音, vowel译作元音.
8. 英语三年级上册第17页怎么读
课文上的读音音频可以在一个叫《小飞机英语》的APP中听的见。你可以去试试。
9. 小学英语课本三年级下册
第一单元 欢迎回到学校！（B）
Unit 1 Welcome Back to School 第一单元 欢迎回到学校！（B）
Let's talk. B 我们来说一说。 Mr Jones, this is Amy
Where are you from? 你是哪里人？ I'm from the UK. 我是英国人。 Let's learn. 我们来学一学。 This is Amy. 这是艾米。
She's a student. 她是一名学生。 This is Mr Jones. 这是琼斯先生。 He's a teacher. 他是一名教师。 she 她
student 学生 pupil 小学生 he 他
teacher 老师
Let's chant 我们来说唱
He and she. He and she. Boy and girl. You and me!
He and she. He and she. Teacher and students, One, two, three! Start to read 开始读一读
Read and tick (√). 读一读并勾一勾。（听力练习） Let's check 我们来检测一下
Listen and number. 听一听并标序号。（听力练习） Let's sing 我们来唱一唱 Boy and girl 男孩和女孩
I am a boy and you are a girl. I am a boy and you are a girl. I am a boy and you are a girl. Do you want to be my friend? I am a girl and you are a boy. I am a girl and you are a boy. I am a girl and you are a boy. Yes,I want to be your friend.
10. 不当小学三年级下册的英语书17~18页怎么读
题主想问的是小学三年级下册的英语书17和18页怎么读，打开17和18页大声朗读。
1、打开小学三年级下册的英语书17和18页。
2、用红笔把17和18页的重点英语词汇圈出来。
3、最后大声朗读即可。