怎么给高一学生辅导英语

1. 怎样教一个高一学生学英语

逼他背单词。要整理好短语句型给他记，这样还不行，还要做题，做熟练。有空要弄清楚时态和语态，不能写错句子啦……努力点就能慢慢上到合格的啦~~~

2. 如何做好高一学生家教英语

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?

现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?

英语培训机构

说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

3. 高一学生怎么学好英语

一、音标和字母
既然基础那么差，那么首先要掌握的必然是26个字母和48个国际音标的发音和写法了。为了不走回头路，从一开始就学好音标和字母是非常必要的。
二、单词
从初学阶段开始积累一定的词汇量，对今后英语的听说读写都有帮助。背词的方法因人而异，但是万变不离其宗，就是要多写、多读，还要多用。如果不能运用起来，那还不能算是完全掌握。推荐一个方法：举一反三造句法。
首先，遇到一个生词的时候要先查字典，看看这个词有几个词性，每一词性下对应的意思是什么；
其次，查找这个单词衍生出的其它词性的单词，例如：friend（朋友）是名词，加上词缀-ly之后变为friendly（友好的；友善地），作形容词和副词；
最后，查看字典里的例句，了解这些单词是怎么用的，用在什么样的语境里，区别是什么，并尝试自己来造句。继续用friend这个单词举例，可以造句为：Tom is my friend（名词）, and he is very friendly（形容词）。 造句不仅能帮助掌握单词用法，还能加深记忆。当可以用一个新学到的单词正确造出一个句子的时候，说明已经掌握得差不多了。
三、语法
提起英语语法，很多人觉得头大。各种时态各种从句好复杂的样子。其实任何一门学科都是由浅入深的，英语也不例外。学习语法就像造房子，首先要把基础的语法脉络理清，打好根基，之后再慢慢补充和拓展，让知识巩固起来。那么，选一套好教材是很有必要的。新概念英语就是不错的选择，从新一的基础句型对话，到新二丰富有趣的小短文，再到新三新四题材广泛的各类文章，可以让大家从量的积累达到质的飞跃。除了可以学习语法知识，这套教材也可用于口语、听力、阅读、写作的练习，当中涵盖的单词更是能帮助大家扩充词汇量。初学阶段可以选择新概念一、新概念二来学习，等基础都巩固好之后，就可以向新三、甚至是新四冲刺。
学习英语是一个循序渐进的过程，零起点的学习者一定要在初学阶段下足功夫，只有基础打好了，才能向更高处进军。要对自己有信心，不要因为自己还是一张白纸就畏缩不前。坚持不懈，积少成多。

4. 高一学生如何学习英语

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?

现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?

英语培训机构

说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

5. 怎么给高中学生补习英语

语法最重要，你来可以看看她源的课本，然后在文章里把重点词汇 词组还有课后习题里的代表性的题选出来让你妹妹做，接着就看每节课后的语法题是关于什么内容的，然后再给她讲内容，再做题练习
不过因为是高二了，我觉得，还是要为高考服务，就拿高考真题当练兵的题，训练，可能有点难，但坚持下来， 不但词汇量增加了，做题也不胆怯了，心理素质应该也好了。
最重要的是重复，要让你妹妹学有所值，学的要反复记住，才能进步快

6. 第一次给高一的学生补英语，应该怎么做啊

看看她的基础如何，从基础入手，在课文中点明语法，短句。
希望采纳。

7. 暑假里怎么给初三升高一的学生辅导英语

有两种路线，一个是以语法为主线，主要给学生进行定语从句，非谓语，时态，状语内从句，名词容性从句，倒装这几个点给孩子进行讲解。另一个路线是以高一课本为主，进行课内知识的预习。资料的话建议使用教科书，语法建议使用《英语语法实践指南》（偏难但很全），练习可以使用《一课一练》等较为大众的工具书。

8. 怎样给高一的学生补习英语

阅读能力提高了后。我是今年的高考生。高考有大小作文之分，最好阅读文的难度都是各异的，到时候不怕他的听力提不上去，一开始的话你可以给多点时间。每3篇为1组，以后学起英语来就比较容易上手然后再教时态，毕竟补习的时间有限，这样可以训练他的速度，作文是关键，感觉在学英语中; in my opinion ……在教大作文中:as far as i'，教议论文的话你可以上网查一下高中议论文的写作素材，因为在高考上吃了速度的亏是很不值得的，可以教他写作，同时要求他增加词汇量在他基本掌握上面知识的基础上，把题目所提供的信息通过筛选和组合再写出来，要来训练听力实在浪费，那么一般连主谓宾都搞不清的 应该先教他最基本的，你不能再给他做下去，例如最常用的就是。做的时候要计算时间。而大作文一般都是写议论文，小作文其实就是翻译，让他把一些特定的格式和一些标志性的语句背下来，高考做英语阅读的时间是7～10分钟一篇，让他在5分钟内用30字左右概括文章，还要着重训练他对文章的概括能力。3篇阅读的时间到了之后，不用太着重补习，到后来再慢慢缩短时间，一般英语问题就不会太大了 至于听力，可以把做完的阅读题作为材料，直接讲解，一套英语听力怎么样也得听个20～25分钟，这时候你就要锻炼他用词，划分主谓宾定状;m concerned /、语法的准确性，而且上到高三老师会非常注重学生的听力，一有时间就会让学生听高一基础不是很好的话，只要把作文部分抓牢固，再挑选一些经典的阅读给他做做，弄懂句子的结构

9. 高一英语家教怎么教

关于这个问题，作为过来人，为您答复如下，希望对您有所帮助:
家教绝不是简简单单帮学员辅导，而应把其看成教书育人的一种形式，最大程度地满足家长学生的学习诉求才是一个合格的家教老师。1.了解学生，因材施教与家长学生沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。2.制定教学计划，抓紧备课对辅导功课摸底测试，根据问题原因制定合适的教学计划，并提前备课，做好充足准备。3.提出明确教学目标，逐步提升与学生沟通后，确立一个短期的教学目标，让学生认识到可真正学到东西，并逐步提升目标。4.授课内容以书本为主，可适当拔高结合考试大纲，讲授书本内容，并做一些典型例题的讲解，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。5.讲课生动有趣，激发学生学习兴趣兴趣是学习做好的老师，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动，可适当安排趣味性的题目，吸引学员的注意力，真正让其学知识爱知识。6.培养学生的自主学习能力告诉学生应如何去理解知识，知道定理和推论的形成，熟悉解题技巧和方法，使其能构建一个合理的知识架构，具备自主学习的能力。7.树立老师的良好形象家教老师也是老师，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽心尽力对学生负责。

10. 如何给高一学生补习英语

1.从背单词短语开始，单词量足够

2.要注重语法

3.努力刷题，得出题感

4.多做听力