一年级英语周活动计划怎么写

㈠ 一年级下学期英语学习计划

1.每日晨读课文15分钟
2.每日记住5个单词，5个短语
3.复习昨日记住的单词短语
4.看一集老友记跟着朗读

㈡ 初中一年级英语教育实习课时试教计划，怎么写，例文

树立正确的学习观念：
☆学习是个人成长的需要。
学习是我们掌握知识、发展智力、形成良好的品德和健康的个性，最终促使我们成为社会有用之材。学习也是提高生活质量的重要条件。当今社会，个人能力与收入水平有着密切的关系。知识水平越高、能力越强的人，收入与生活质量也会相应地较高。
☆ 学习是将来参加祖国建设的需要。
我国正处于全面将设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握最新科学文化知识的建设者。因此，学习也是国家与社会发展的需要。把学习目的和国家需要紧密结合起来，我们也就拥有了源源不断的学习动力。
☆初中三年的学习，是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终生受益。

培养浓厚的学习兴趣：
培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要
兴趣对学习活动也是一种强大的动力

学习方法很重要：
不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，降低兴趣，削弱信心，效果不佳。
科学的学习方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增强。
我们要不断探索中学学习的新特点，掌握科学的学习方法。

☆学习的方法和策略： （1）做好学习计划，科学安排学习时间； （2）集中注意力，提高学习效率； （3）提高收集、整理、运用信息的能力。

探索适合自己的学习方法
我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。
“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。

学习习惯不是小事：
学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。
学习习惯有良好与不良之分。良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人受益终生。
不良的学习习惯可能回助长生活中的消极因素，贻害无穷。

良好学习习惯的表现： （1）爱动脑筋，爱观察，爱提问； （2）有钻研精神，喜欢独立完成学习任务； （3）善于集中精神，排除干扰； （4）学习有计划； （5）有一套适合自己的学习方法； （6）经常使用工具书、参考书； （7） 喜欢阅读，有意识地拓宽知识面； （8） 今日事，今日毕； （9）经常与同学讨论问题；

养成良好的学习习惯：
☆良好学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始。
☆纠正方法：
☆（1）交一些能够管束自己的朋友。在管束不住自己的时候，让他们来约束自己；
☆（2）暗示法来提醒自己。当自己不能执行学习计划的时，给自己一个暗示、坚持执行既定计划；
☆（3）用写日记的方法来管束自己。在每天将要结束的时候，把这一天控制自己不良习惯的感受记下来，并提醒自己明天要怎么做

㈢ 一年级日记内容写英语节兔子舞的活动相关句子

自由活动时，我们进去草地玩耍，这时，我的鞋子被泥土看上了，泥土纷纷跳上我的宝贝鞋子，我兴奋地说“我的鞋中招了。”其他同学也有同样的情况。
当我们经过农场时，有几个同学没认真走路，一不小心也被泥土看上了，他们说：“我们的裤子也中招了。”
午餐后，我们去玩爬栏杆、玩滑梯，我收获了许多蚊子包，痒死了。
活动结束了，我们乘车返回校园。回到家时，我自言自语地说：“气死我了，又要洗鞋子了！”其实，春游当然还是快乐的啦！

㈣ 初中一年级英语周计划

根据自己的英语水平设定计划吧，但是因为是初一没必要给自己设定太大的目标，比如一天5个单词，一周也要25个单词呢，你这样坚持一年也很有用的，所以坚持是最重要的。

㈤ 用英语介绍我在一年级最喜欢的活动

What I enjoy in 1th grade is reading books, watching TV, chatting with friends, and doing housework.

㈥ 一年级英语老师让家长每天给孩子写评语该怎么写

鼓励，鼓励，再鼓励。
赞美，赞美，再赞美。好家长是这样做的：
最好专的方法是鼓励。批评是孩子自属信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
相信孩子，不断表扬，常对孩子说：“
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。”