七年级英语完形填空题怎么做

1. 怎样做好初中英语完形填空题。以及各类英语阅读题。读不懂时都怎么做。 学好英语，得高分的关键是什么

在读文章时抓住中心句，我觉得还是先读文章再做题。完形填空的话要先把文章读一下，专自己在心里先属想一下应该填什么在做题。。。。不会的话，就先养成语感。常听下听力和英文演讲，久而久之能力就能提上去了。初中的一些固定用法和词组，如hang up ，clean up，give up，have fun doing sth.等应加强记忆和积累。
最重要的还是你自己的主观努力
加油
I think you ‘ll be better！

2. 孩子初一英语完形填空和阅读理解差怎么办

1、关于完形填空

要做好完形填空，最关键是熟读语法。比如关联词搭配、某些介词的固定搭配（on，at，in这类介词后面一般有一些特定的搭配，多做多记就可以了）、某些副词的运用、单复数、时态等等。

完形填空包含了很多的知识点，主要靠平时的积累。

2、关于阅读理解

要做好一篇阅读理解，首要做好的就是词汇的积累，不然文章都读不懂就不可能会做题目了。英语课本中的单词必须熟记，平时做试卷、练习题时，遇到陌生的单词，要标记查询，出现了就说明是这个年级段该掌握的单词。

课本单词及词典

其次是要多做阅读理解题目。阅读理解能力是逐步提升的，就好比语文阅读理解，每个字都会，那也不一定能读懂文章以及提取文章的中心句子、关键句段等。多做题目，理解能力就能逐渐提高了，掌握做题技巧（比如懂得根据题目在文章中找到关键句，在关键句前后寻找答案），做题速度也会越来越快，做题速度对于考试来说也是很关键的一环。

如果我的解答能得到您的认可，求个采纳及好评，谢谢啦-_-

3. 人教版七年级英语完形填空方法

完形填空不分教材的，可能只是词汇量大小的问题涉及到不同年级的区分。完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鸿沟。平心静气不急不躁对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。浏览全文把握大意浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。如在Computer一文中，作者贯穿文章始终的主线为Computers are important for human beings，但到了最后，作者笔锋一转，提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一种担心和忧虑，所以读者既要善于听话听音，也要把握准文脉，及时调整、定位自己的思路，就会发现上述问题的正确回答应该是Yes，we are afraid.。识别短语注意搭配一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等；还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to， at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。运用语法理顺关系语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用等。如黄浦区2003年中考模拟试卷中的完型填空题第3小题：I was the happiest boy in the world，填入的词逻辑根据为happy，语法根据为最高级，因为前一个词是the，后面是in the world短语，即在一个范围内进行比较，应用形容词的最高级，因而推断出该词为happiest；再如该项的第6小题，挖空处为don't，因为行为动词的否定式应由助动词构成，而且主语是I，因此得出该词为don't。遇到难词反复默念有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。细心检查避免疏漏完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜，根本没想到不是缺了“ing”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，这是很可惜的，因为从意思上他是理解了、看懂了题目，但因粗心而大意失荆州。如闸北区2003年中考模拟卷完型填空中的第4小题，应为That's no problem .。这是一句口语习语，通常不用复数，但很多考生都填了problems；再如我校模拟卷完型填空中的第5小题为T hen you can look at it again when your money's all gone.，虽然很多考生理解了题目的含义为money，但几乎没有人理解为money is gone的缩写，所以细心检查，反复回读，能够减少疏漏，提高完型填空的正确率

4. 初中英语完形填空解题技巧（简明，清楚的告诉我）

1.通读全文，领会大意；2.紧扣内容，分析对比备选答案；3.瞻前顾后，全专文贯通；4.复查核对，属决定取舍。

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5. 英语完形填空怎么做（方法，要领）

一,重语境 完形填空着眼于整体理解,必须在对短文大意进行了解的基础上才能较准确地推知答 案.因此,需要注意上下句的逻辑关系以及整篇文章的情节,尤其是在需要填连接性词语时 更需要上下文提供的线索, 把自己置身于情景当中进行填空, 这样才能比较顺利且有把握地 捕捉到正确信息.
二,重实词 完形填空的命题是在一句话中的关键词语上做文章.这种词语大多是名词,动词,形容 词,副词等实词,当然也不排除能左右文章内容的一些虚词,如介词,连词等.
三,重首句 首句通常不设选项.这是因为第一句是核心句,是观察全文的窗口,对熟悉语境,确定 时态,推测文章大意等起着关键性的作用.如果设选项,就会加大难度,影响对文章信息的 捕捉,使做题者陷入茫然.
四,重快速领悟文章主旨的能力 完形填空题的特点在于人为地设置了很多空格,使文章支离破碎,残缺不全,这就造成 了理解上的障碍.需要考生跳过空格,快速领悟文章主旨.只有这样,才能保证思路连贯, 在理解的过程中迅速抓住文章的中心意思. 设空有一定的规律性. 一般说来大都是均衡分布, 各空之间的距离大致相当,通常是隔一定词数,留出一个空格,不连续设空.关系过于密切 时,只设一个选项.如果两个相互依存,关系密切的单词或短语都设为选项,就会形成错一 个等于错两个,对一个等于对两个的现象.
五,重对文章的整体把握能力 对文章的整体把握就是指根据文章的主旨,通过上下文暗示,对整篇文章,整个段落或 整个意群的整体文意的把握.
六,重考查排除干扰,完形词义的能力 重考查排除干扰, 完形填空题中干扰项的干扰,一般与语法结构无太大关系,重在文意干扰.因此,只要 把握了文意和具体的语境,通过对词义的辨析,一些错误的干扰项就容易被排除.

6. 初中英语的"完形填空"要怎么做才能拿

完形填空很需要英语所谓的“语感”,一篇文章看了一遍两遍就能大概知道它的内版容和主题,在大方向上不权会偏离文章主旨,这是很关键的第一步（培养语感就得多读多背多练）；然后就是积累词汇,如果你仔细观察的话,每一篇文章所考的内容免不了有几道题是考词义的区别,而且词汇量大了,看文章会行云流水的
还有就是语法积累,这种考法比较死板,因为是固定搭配,所以只能记在脑里咯!最后想说的是完形填空需要大量练习才会形成适合自己的做题方法,适合自己的才是做好的,希望这些心得能为你的学习方法有帮助.

7. 英语完形填空题怎么做

这个嘛，首先你不要着急，静下心来做。
通读全文（这个我一般不会做，除非特别难），
在4个选项中按语感快速选择答案，
最后把不肯定的题目的4个答案都套上去想一遍，凡是觉得不妥当的都可以排除。
还有提醒你注意的是，平时做作业就应该多习惯去思考，上课听老师分析为什么这个对那个不对，习惯以后你就能自己分析了。主要在于平时，不要因为赶作业而忽视你的弱项
要多练习才行，这个很重要，完形和阅读相辅相成，也要多练阅读，可以增强语感
建议你可以多看一些小短文，中英文都可以。

或者

第一步，通览全文，把握大意
通览全文，目的是抓住文章的大意，了解全文的结构和基本内容，为下一步正确选择答案奠定基础。有人认为，看一篇满是空白的短文得不到什么信息，倒不如看一句填一空，这样节约时间一些。其实不然。考生只有在通览全文之后，才会成竹在胸，能够更快更准确地找出答案来。那么，怎样做才能在最短的时间内了解到文章大意呢？
下列介绍两点快速阅读技巧：
（1）目观全文，特别留意文中标注中文意义的单词，前后联系，快速掌握全文大意。
（2）读主题句和文章开头语句，了解文章大意。值得一提的是，首先要仔细阅读文章开头的一、两句话，文章的开头句子往往交代文章的背景知识，揭示主题思想，以它为思维发端，联想、预测故事情景，为正确理解主题句及全文内容奠定基础。
第二步，逐句分析，选择答案
通览全文，了解大意之后，应逐句分析，选出各小题答案。完形填空题一般有四种题型：词义辨析题、逻辑衔接题、词语搭配题和语法题，其中词义辨析题是完形填空题最主要的题型，其权重分约占70%。初选答案时，考生应注意以下三点：
（1）要遵循从前到后、先易后难的做题原则。做完形填空题时，千万不能颠倒顺序做，一定要按从前到后的顺序读短文和选答案填空，这样理解全文才会思路清晰，由已知推知未知，可以“顺水推舟”地找到答案。如果遇到难以选择的小题时，应先暂时放下，不要死死纠缠，浪费时间。也许后文的内容对前面“难题”有关联或提示作用，或是后文的语句中有前题的答案或相关暗示。
（2）利用英语基本词汇知识，正确辨析词义，结合上下文理解语句含义，选出答案，使段落文句自然连贯，语意顺畅。
（3）充分理解短文中关联词语的作用，品读出作者所要表达的意图。阅读短文时，要留意语句中的关联词语，特别是表示转折、让步、条件和并列作用的词语和短语（如：but, however, so, and, in my opinion等）。不同的关联词语会引出相应的内容，它们为考生正确解题提供有益的帮助。
第三步，联系实际，攻克难关
初选答案结束后，考生如果对自己选出的答案还不十分有把握，或留下一些模棱两可的题和难题没有做完，这时，应快速再读短文，联系前后文内容，理清短文故事情节，结合日常知识判断出“未知题”的答案。对于某些实在解答不出的“难题”，考生要大胆地凭借语感来判断答案，不可让“空白”一直留在那里。敏锐的语感是在大量阅读和训练的基础上发展起来的一种能力，它往往在关键时刻发挥作用，帮助考生解析疑难，完成答题工作。
为了更好地完成完形填空题，下面举一篇完形填空题短文为例，以帮助介绍解题技巧和方法。
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Friedrich Engels was born in Germany, but he1 a few cotton factories in England. He learned about Karl Marx in 1842, but met him two years2They soon became good friends.
Engels had a gift for languages. He found it 3 to learn foreign languages 4 worked hard at them. He 5 a lot of time in listening, speaking and reading a lot of foreign6 and books. He tried his best to look for all kinds of chances to talk with the 7 . He often asked them for advice. Of course it helped him to 8 his knowledge of languages. He eventually learned twenty-six foreign languages and 9 fifteen. Even sometimes Marx asked for his help. And it was useful to his 10 work.Once Engels received an invitation to an important party where a lot of officers and social celebrities (名流) would 11 . He went there 12 time and met with some of his close friends there. They were 13 to see each other. Before long a scientist took an astrologer (占星家) to them while they were talking. The scientist 14 the famous man to them and he began to tell them fortunes. Most of them were 15 it. Soon it was Engels' turn. The astrologer looked at him for a long time and then said, “You know no languages, but you'll be 16 in your business.”
Having heard this, the persons 17 know Engels began to 18 and it made the astrologer strange. The scientist told the reason. His 19 turned red and left 20 .
1 A foundB borrowedC managedD sold
2 A before B later C late D ago
3 A possible B impossible C difficult D important
4 A and B but C so D as
5 A spent B used C took D gave
6 A lessons B newspapers C plays D music
7 A Englishmen B Frenchmen C Chinese D foreigners
8 A increase B discuss C have D discover
9 A forgot B remembered C mastered D improved
10 A everyday B teaching C travelling D revolutionary
11 A take care of B take part in C invite D bring in
12 A for B of C at D on
13 A sad B sorry C happy D angry
14 A told B introced C left D supplied
15 A fond of B worried about C surprised at D interested in
16 A unlucky B successful C good D bad
17 A who B they C whom D which
18 A smile B cry C laugh D talk
19 A face B head C eyes D ears
20 A slowly B unhappily C happily D quickly
［ 短文大意］ 短文叙述一则名人故事：出生在德国的恩格斯在英国经营几家工厂，学会26门外语，精通15门语言。在一次名流聚会上，一位“著名”的占星家却预测他“不懂外语”，而闹出一场笑话。
［动词选项的解题技巧］ 考生要联系上下文，正确辨析所给出的动词的词义、动词短语的惯用搭配，结合语境，选出答案。如：
（ 1题）恩格斯出生在德国，却在英国经营几家工厂。选C项“经营”符合题意。而A项“发现”，B项“借来”和D项“卖掉”都与文意不符。
（ 5题）选A项组成动词短语“spent……in listening”。
（ 8题）前文所述，对增进恩格斯的外语知识无疑是有用的。故选A项“增进”。
（ 9题）恩格斯学会26门外语，精通15门语言。C项“精通”符合语境。
（11题）一些社会名流也要参加聚会。B项选动词短语“参加”， 正确。
（14题）选B 项组成动词短语“introced sb to sb”，符合题意。
（15题）选D项组成动词短语“were interested in”,意思是 “对……感兴趣”，答案正确。
（18题）占星家预测的与事实大相径庭，人们大笑起来。因而选C项“大笑”。
［名词选项的解题技巧］ 考生要联系上下文，正确辨析所给出的名词的词义及适用的范围，结合语境，选出答案。如：
（ 6题）恩格斯不仅注意听说，还阅读大量报刊书籍。所以选B项“报纸”。
（ 7题）文中讲述恩格斯懂多种语言，他交谈的对象当然大多都是外国人了。所以D项“外国人”适合文中语境“多种语言”。
（19题）占星家说错了，他感到尴尬，脸就红起来了。A项“脸红”正确。
［形容词选项的解题技巧］ 考生要联系上下文及社会知识和生活常识，正确辨析所给出的形容词及副词的词义，结合语法特点，选出答案。如：
（ 3题）恩格斯觉得学习外语重要而去努力学习它。D项“重要的”正确。
（10题）因为“马克思和恩格斯是从事革命工作的”，所以D项“革命的”最适合句子意思即“这对他的革命工作很有好处。”
（13题）文中描述几个亲密朋友相见，自然高兴。C项“高兴”符合语境。
（16题）因转折连词but连接的前后句子意义相反或相对，故选出B项。
［副词选项的解题技巧］ 考生要联系上下文及社会、生活常识，正确辨析所给出的副词及形容词的词义，结合语法特点，选出答案。如：
（ 2题）恩格斯先得知马克思的情况，2年以后认识他，最后与他结为好友。故选B项“以后”。C 项“迟的”为语法干扰项，A和B项“之前”与题意不符。
（20题）占星家因为尴尬不安，所以赶快离开为妙。故选出D项“很快地”。
［连词选项的解题技巧］ 考生要正确理解前后语句间的联结关系，正确辨析所给出的连词的词义, 结合语境，选出答案。如：
（ 4题）前后句子顺承连接，故选A项“and”。其他表示转折关系的“but”，表因果关系的“so”“和”as“应排除在外。
［介词选项的解题技巧］ 考生要联系上下文，正确辨析所给出的介词的词义，及其与动词、名词、形容词所组成的短语的含义，结合语境，选出答案。如：
（12题）D项与time构成介词短语on time“准时”，恰好符合题意：他准时去到那儿。
［引导词选项的解题技巧］ 考生要联系上下文，正确辨析所给出的引导词的词义，分析句子成分及句子间的连接关系，结合语法特点，选出答案。
如：（17题）因为定语从句的先行词是人，引导词在定语从句中作主语，故选A项“who”。
总的来说，平时一定要注意广泛阅读英文书籍，大量积累英语词汇，掌握完形填空题的解题技巧，不断强化阅读和解题训练，逐步提高英语综合知识的运用能力，这样，在解析英语完形填空题时才会得心应手，取得较为满意的效果。

请采纳

8. 怎样做好初一的英语完形填空

多做事必抄要的，但是袭一般会做了就忘。。。

要准备一本本子啦，把一些固定搭配记下来没事拿出来看看，要漂亮又小巧的本子，舍不得蹂躏的那种，一分钟两分钟的积累。反正不是不会，基本上都是记不住，搞不清，混一块的，要分好类写，把差不多的型汇总在一起多看看呗。

推荐《听力与阅读》，有条件可以试试往年的中考卷,天利38套很不错的。

嗯，话说我也是今年中考。。。同甘共苦！！

9. 七年级的英语完形填空题，急等各位同学解答！

A B B D B A A C C A自己做的，保证对！哪里不会可以细问！第九个应该选C，不定式做定语。