五年级读英语句子跟不上怎么
1. 女儿刚上五年级,英语不好怎么办
五年级现在还好啦，不用逼得孩子这么紧，有很多办法提高英语成绩的。像我儿子现在也是五年级，一直比较注重培养他的英语，所以孩子英语成绩还是不错的，但是英语口语方面就不是很好了。英语除了应试成绩外，口语也是蛮重要的。前段时间给他报了明师的圣三一口语课补习，在那里全英语环境氛围下，没想到他跟同学交流得还挺开心的，而且发音也是越来越标准了。在老师的教导下，英语基础也巩固了不少，小测的时候还拿了班上的第二名呢，其实孩子还小，可以先从她的兴趣开始培养起来。
2. 英语跟不上怎么办
在课外时间你也可以自己学习英语。
最主要是把自己的心态给调整好。
学习语文不一定要靠补习。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”是的，如果你对任何一件事情产生兴趣，你会很轻易提升任何能力。有些学生会说：“我对英文/马来文/华文没兴趣。”是的，你也许之前对某语文不感兴趣，那么，你觉得现在可以如何让自己有兴趣学习语文呢？
我们只需把自己有兴趣的事物和学习语文联系在一起，所谓“爱屋及乌”，就会不经意的提升我们的语文能力了。
如果你喜欢：
逛街，你可以多留意商品上的标签，广告的用词等。因为这些标签或广告，用字精炼，一针见血，很好的提升词汇能力。
运动，你可以阅读相关报道或浏览相关网页，看看最新体育动态，看看球员履历、成就等。
娱乐，你可以留意娱乐新闻，流行歌曲歌词等。
聊天，你可以上网与外国人聊天，了解不同国家的文化习惯。
当然，我不是建议你天天逛街或不断的上网聊天，而是在进行自己感兴趣的事物同时，学习并提升个人的语文能力，这不是一石二鸟吗？
广泛阅读是学习语文最佳方法之一
当然，语文没有常用，就会忘记。持续广泛的阅读，是所有语文专家的一致建议。如果你能习惯的大量阅读，即使不刻意的去记单字，你的词汇也会增加。只要透过文章内容的上下文来学，而不是死记，你会特别容易懂，也容易联想和活用。
如果你在网上浏览时遇到生字，可以通过网络的翻译网，按按两下，解释就出现，不必花时间去找字典，干扰阅读的兴致！
这是我给你提供的学习背单词的方法：
语文最基础就是字和词，如果没有掌握足够词汇，对学习语文有很大的障碍。
让我来分享如何有效 记住单词 的方法。
日常对谈中 多运用 相关词汇。
将生字延伸越多 联想 越容易记住，把生字融合在生活中。
运用其它相同意义的生字， 重复使用 。
每天增加一个新生字，一星期即可学会 7 个生字。
如果学习程度许可，不妨一天学 2 个生字。
若易忘记，可以把生字 写在纸上 作为家居装饰，放在房间、浴室、厨房、客厅等，有助 于让学习者记住生字的拼音。
一旦掌握了拼音，也了解它的意思，书写或日常对谈就可随时派上用场。
而且，我建议如何选择 适合的读物 ：
选一本有兴趣的书本，故事书、杂志、励志小品，只要是学习者感兴趣的书类皆可。
以每一单页来测试本身的英文水平，至少要掌握百分之七八十。
你觉得以上的方法如何？你会尝试吗？我也常在文章里分享如何有效的记单词
（ 一天 10 分钟，学会一种语文 ）。我认为，方法没有好坏，也没有最好的方法，只有最适合的方法。
tips/ 重点：好成绩：态度X方法
3. 小孩读五年级，英语挺差的怎么办
小学英语还是很比较简单的，内容相对较少，目前可以从听读课本的录音开始，熟悉课本，其次再背诵重点单词，每个单元词汇量不多，还是可以完成的。
4. 刚接手小学五六年级英语，学生底子差，课堂上很不活跃，单词不会读，句子也跟不上，急求课堂活跃小游戏
碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷内， 这个词是不容能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！
5. 英语总是跟不上怎么办
首先要强调的是：英语朗读或口语的水平，不是以吐字的快慢来决定的。
2. 以教学所采用的录音资料为标准。如果是朗读文章或课文，需要多听磁带，你会注意到：磁带的语速不是每句话都很快的。
3. 对于那些你还不够熟悉的词或短语，可以先做单独熟练练习，同时，要注意词语或短语的连读。
4. 注意模仿录音上的语音、语调、语速。（这就像学唱一首歌）。
很多同学是没有把握好语音语调，读出来后发现自己不对劲，想做纠正，同时又想跟上录音或其他同学，这就造成对朗读的不自信和恐惧感。
只要掌握了正确的语音语调，根据文章内容，注意词句的抑扬顿挫，相信你会感受到朗读的魅力和快乐的。
补充一点：学会断句，这对处理较长的复合句有很好的帮助。（这好比唱歌时的换气）
1.你首先得把你的词汇量过关了，这个是基础，否则其他的东西都是空中楼阁，词汇是最最最最最最基础的东西，你拿一本四级词汇，每天花两个小时以上的时间来背，否则你的后面的步骤完全没法开展，因为如果你词汇还没有过关，怎么复习都会觉得困难重重，无法下手。
2.听力其实是英语环节里最容易提高的一环，你可以从四级真题入手，不要嫌烦，五遍十遍的听，要听得自己都很清楚每一个单词的读音含义，更重要的是你能掌握到题目的考法，等你把所有的题目都听得很熟了你会发现那些题目的考法都是差不多的，究竟怎么个差不多法，你自己好好体会。
你如果要练听力，别去听英语广播那些东西，就你现在的状况，提高不会太快，就老老实实的听往年原题和四六级模拟体的听力，每天听，耳机随时挂耳朵上，你会提高很快的，只要你坚持努力，听力基本会不丢分的。
3.阅读是四级中分最重的一环，你一定要多读，最开始的时候，精读，每一句都读的很清晰，这个可以读往年真题，而且仔细体会考题答案和文章的关系，仔细体会考试的出题方法。十来套题精读出来，你心里肯定会对考的东西心里有谱了。然后开始大量的阅读，这个时候要注意速度，把阅读的准确性和速度提上去
4.作文来讲，只要你买一本专门讲写作的书，如果你词汇量过关的话，把历年的作文都写写，并找学的好的人好好改改，多背一些比较好的英语句子，写作文用处非常大，这个在很多教材里都有。一般来说掌握一些常用的巨型，就很容易写出很漂亮的文章了。
英语是个很苦的差使，但只要努力方法得当，会得到回报的，祝你成功。
6. 儿子五年级英语太困难，单词前面背会后面忘，句型更是一窍不通，求方
英语抄有句谚语"repetition is the mother of skill（重复是袭技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。在刚开始学习英语口语和单词时，重复原则就更为重要。记得在单词风暴软件中有个按艾宾浩斯遗忘点重复复习的功能，应用了人工智能算法，它就是智能地根据你学习情况，让你能提高重复效率，不熟悉的增加复习，熟悉度减少复习，可以在不断重复跟读的过程中找到自己的差距并加深记忆。
7. 孩子上小学五年级，英语跟不上了，怎么办
现在还小，主要是让他多听，还有就是单词很重要，不必要每天背特别多，但是一定要坚持每天都背，还有就是及时巩固，买一些简单的资料，如书籍，光盘，他看得懂的，慢慢就有兴趣了，如果上来就很难，他就会越来越烦，反而不爱学了
8. 五年级了英语不会跟没学一样怎么办
我曾是小学五年级学生，没事你能干上去，小学英语真的很简单，我以前交过的学生好多都是没学过英语的，他们有的考试8/9十分，有的什么都不会，关键是上课注意听讲，听老师的话，一定能学好，不太难，别以为很难。最好能请个家教。这样会容易些，跟着老师学还是比自己学的快。条件不允许不清也一定能学好。课前预习，上课听讲，完成老师布置的作业，下课复习。就照这个大家都知道的方法，能学会的不难。
预习，你要达到提前把课程通一遍的效果，不会的查字典，翻书，真正不会的，模糊的都做上标记，上课听老师讲，听不懂的下课及时问，别堆积问题。
上课注意听讲时，要动脑，琢磨你怎么能更快更好的记住老师讲的。
写作业时要认真，别是为了应付老师。
下课复习也很关键，要反复的学，学一遍两遍根本不行，很快会忘，自己看情况到记牢会用为止，那样知识才真正是你的。可以多做题，积极回答老师的问题。帮助同学学习，也是在间接巩固自己的知识。
希望采纳我的啦~
谢谢啦~
9. 孩子现在上五年级，但英语单词读的很吃力，有些发音还不准，该怎么办
英语发言一定要从开始就是准确纯正的。孩子可以学一下音标，同时也帮助记忆单词。睿凡有专业的音标课，很有趣，开开心心的把知识学了
10. 小学五年级，英语特别差，读和背都很费劲，简单的am is are 都整不明白，我该怎么辅导我是家教
中国人在学习英语上花的时间最长，效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有专关，一属是长期的“填鸭式的”教育方法，使很多人认为学英语是为了考试，其英语实际水平可想而知；二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，如果以达到有效交流为目的，比英语的发音、语法、句子最重要的部分，但被国内学习和使用英语的人忽略的是：表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。