英语周报怎么做图片四年级

㈠ 英语周报怎样做

认真做，做了之后对答案，然后把自己做错了思索几遍，最后在把题通做一遍。。。

㈡ 高三课标英语周报2015~2016学年第四期

2015-2016学年上学期高三课标第4期参考答案及解析
Book 2 Units 2-3
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CACBC 6-10ACCAA
11-15 ACACA 16-20ABCAB
21-25 ABDAB 26-30BDACC
31-35 DDAAB 36-40DEACG
41-45 CBDAC 46-50BADCB
51-55 DBBCD 56-60AADDB
61. saw 62. what
63. traditional 64. of
65. flying 66.which
67. but 68.to buy
69. a 70.easily
短文改错：
71. ... a place that ... that → where
72. ... happening on you ... on → to
73. Keep a diary is ... Keep→ Keeping
74. ... holding onto ... holding→ hold
75. ... also better for ... better→ good
76. ... person diaries ... person → personal
77. ... both of these ... both→ all
78. ... take it nowhere.
nowhere → anywhere
79. ... children often encouraged ...
often前加are
80. ... and many people ... 去掉and
One possible version:
Dear Sam,
The picture is about a Chinese idiom “qián lǘ jì qióng”.
Once there were no donkeys in Guizhou Province, which is called “qián” forshort. Somebody brought a donkey from somewhere and left it on the mountain. Atiger had never seen a donkey before, so it hid and spied on the donkey. Whenthe donkey made a loud noise, the tiger was frightened, thinking that it was afearsome monster. After a while, seeing that the donkey had not moved, thetiger approached and teased it. The donkey became angry and kicked the tiger.Thinking to itself “Is that all it can do?” the tiger jumped on the donkey andate it.
This idiom means that one has exhausted his/ her skills.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇（个人情况）
本文是记叙文。作者讲述了自己成为妈妈后的工作经历及感受。
21. A。篇章结构题。由第一段末的I was determined to find a way to be home more ... I quit my job tofocus fully on writing及第二段中的I was a work-from-home mom who never had to be away from my children可推断，作者如愿以偿地做了自由职业者，在工作的同时还可以和孩子们在一起。故划线部分指代“在家工作”。
22. B。推理判断题。由第三段中的The whole reason I worked so hard to be able to write for a livingwas to be at home with my kids and here I was taking them to a day care center.I thought I was a failure then可推断，作者为把孩子们送到日托中心感到愧疚。
23. D。细节理解题。由第四段中的Try telling your kid no, 20 times a day. It's cruel. You end upfeeling worse for having to ignore them可知。
24. A。推理判断题。由最后一段中的I can now show my kids that Mom is important and has a job at aflashy office building, something they didn't realize when ... 可推断，作者的孩子们如今更加为作者感到骄傲。
B篇（体育）
本文是议论文。文章反驳了几种不运动的借口。
25. B。词义猜测题。由上文的I ... dislike ... panting及Being really out of breath may mean you're trying too much too soon以及下文的high-
-intensity可推断，划线部分意思是“气喘吁吁”。
26. B。细节理解题。由第三段中的What's the best exercise? The one you'll do regularly可知，作者建议人们做任何自己能够坚持下去的运动项目。
27. D。推理判断题。由第四段中的making you super-alert and more creative too及 Steve Jobs liked “walking meetings,” and you can follow in theirfootsteps by moving around while ... 可推断，乔布斯的例子是为了证明做运动可以使人们的工作效率更高。
28. A。标题归纳题。通读全文可知，文章列了四个不运动的借口并逐一反驳。故A项最适合作本文的标题。
C篇（科普知识）
本文是说明文。文章解释了一条裙子的颜色为什么让人困惑。
29. C。细节理解题。由第二段末的the singer was right可知。
30. C。推理判断题。由第五段末的If you have plenty of blue cones, you may see more blue可推断，那些认为裙子是蓝色加黑色饰带的人有很多蓝色视锥细胞。
31. D。推理判断题。第六段讲到为裙子拍照时的背景光也可能给人们识别裙子的颜色带来困惑，因为有的人对背景光比较敏感，他们的大脑能去除背景光的颜色对物体本身颜色的影响，从而导致他们有不同于其他人的结论。据此可推断，背景光影响了人们如何看待裙子的颜色。
32. D。写作目的题。由第三段中的What could cause so many people to see such different things?Scientists have come up with a few theories ... 及下文有关解释可推断，本文主要是为了解释人们对这条裙子的颜色感到困惑的原因。
D篇（文学）
本文是应用文。文章是一则关于读书活动的通知。
33. A。细节理解题。由文中的Think about how this book widens your view of the world ... Write tous and tell us about it!可知，参赛者应就某本书写读后感。
34. A。细节理解题。由文中的What else would you add to our Empathy Book List?可知，活动举办方请读者丰富书单。
35. B。推理判断题。通读全文可知，本文是一则关于读书活动的通知。
七选五：
话题：人际关系
本文是说明文。文章介绍了对付好好先生的方法。
36. D。D项与上文的A type ofperson who always agrees with everyone else相呼应。
37. E。E项与下文的Try toget them to see how they respond in these situations so they can start to see... 相呼应。
38. A。由本段中的ask for their opinion. Keep asking “why?” or “how come?”以及hear what they say可知，该段主要讲述要询问好好先生他们自己的观点是什么。
39. C。C项与上文的It may bethey are just very agreeable people都是可能导致好好先生唯唯诺诺的原因，并与本段小标题及下文的Identify the causes相呼应。
40. G。G项与上文的Thankthem for their ideas相呼应。
完形填空：
话题：个人情况
本文是记叙文。女孩用举办自己生日派对的钱帮助埃塞俄比亚的孤儿。
41. C。由下文的with an exciting Sweet 16 birthday party可知，此处是说通过举行生日派对来“庆祝（celebrating）”。
42. B。由第五段中的she wanted to use the money her parents would have spent on a partyto establish a ... grade class for Hermela and other kids可推断，Nubia想要改善埃塞俄比亚孤儿们的生活。
43. D。由第四段中的not being able to have her meal and ... ecation after the fourthgrade可推断，在埃塞俄比亚很多孩子“面临着（face）”严重的贫穷问题。
44. A。45. C。由下文的theirschool only went through the fourth grade 可知，Nubia对孩子们所面临的“教育（ecation）”方面的困难“尤其（particularly）”印象深刻。
46. B。由第四段开头的Out of the many students in the kindergarten class, Hermela可知，Hermela是一名“学生（student）”。
47. A。由下文的attached to me to a point where it was becoming ... for both of usto leave each other可知，Hermela和Nubia关系“亲密（close）”。
48. D。由上文的attached to me及下文Nubia对Hermela的关心和担忧可推断，让Hermela和Nubia分开变得“困难（difficult）”。
49. C。由第二段末的their school only went through the fourth grade可知，Hermela在四年级之后就无法继续“接受（receive）”教育。
50. B。Hermela所面临的困难让Nubia觉得“不可思议（unimaginable）”。
51. D。Nubia决定不举行传统的16岁生日派对。“相反（Instead）”，她想把原本要用于生日派对的钱用来帮助Hermela和其他孩子们。
52. B。由第二段末的their school only went through the fourth grade可推断，Nubia想建立一个“第五（fifth）”年级的班级。
53. B。由下文的that will serve for many years compared to the one-day ... 可推断，通过建立第五年级的班级可以提供一个“持久的（lasting）”解决方案。
54. C。举办生日派对只能带来一天的“快乐（pleasure）”。
55. D。由下一段的Keep Hermela Smiling可知，Nubia想让Hermela一直“微笑（smiling）”。
56. A。由上文可知，此处是指Nubia想帮助埃塞俄比亚孤儿们的“计划（plan）”。
57. A。由下文的raise funds for the Fregenet Foundation可推断，Nubia建立了一个“捐款（donation）”页面。
58. D。Nubia的“活动（campaign）”将为一个基金会筹集资金。
59. D。由上文的raise funds for the Fregenet Foundation可知，Nubia已经“募集了（raised）”2781美元善款。
60. B。由下文的they're selling most of their Ethiopian artifacts to help raisefunds可推断，Nubia的父母对她所做的事非常“支持（supportive）”。
语法填空：
61. saw。考查时态。由语境可知，此处指Alex上次见到家人，故用一般过去时。
62. what。考查连接词。设空处引导宾语从句且在从句中作宾语，故填what。
63. traditional。考查形容词。设空处修饰things，表示“传统的”，故填traditional。
64. of。考查介词。be fond of表示“喜欢”。
65. flying。考查非谓语动词。have fun doing sth. 意为“玩得开心”。
66. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰先行词embroidery，且在从句中作主语，故填which。
67. but。考查连词。not only ... but (also) ... 意为“不但……而且……”。
68. to buy。考查非谓语动词。由what可知，在此填to buy。what to buy作decide的宾语。
69. a。考查冠词。one指代选礼物的事情，且表泛指，故填a。
70. easily。考查副词。设空处修饰谓语think up，故填easily。

㈢ 怎样制作纸质英语周报

1. 首先确定纸张大小，一般分为大八开正背面，如果内容很多，条件好些专还可以定为大四开；2. 需要到主属管部门提交申请报告，说明办报宗旨、目的、组成人员分工、责任编辑、审核人员等，根据级别确定报纸的发放范围、报纸的批准文件等法律程序；3. 确定报头题词模式和效果，这个是需要考虑周全，不能三天两头改变报头形象；4. 将报纸分几大板块，起码：（1）头版需要切合办报的主题密切关联的独到新闻，如校内的发生的新闻，班级出现的够级别题材的事件；（2）业务方面的题材，联系本专业范围的业务、商务方面的题材，如化学的，就上些国内外化工方面的有参考价值的素材资料；（3）登些相关测验试题、英文趣闻等；（4）登些英文漫画、插图等；（5）发些由读者们提供的图片、文章；（6）刊登些内部的启示、广告、通知等，还可以登些社会上的经审查没有负面法律责任的广告、招聘通知等。（7）其他经主管部门同意的资料文稿等。

㈣ 如何做英语报纸

呃呃呃，这个嘛，我不能给你模图，但是给你意见：
1、版面设计要好。
2、不要多画图。
3、找些有关资料
你参考吧，我不是很清楚滴蜡~~！

㈤ 英语周报答案

1. We must find a person （to do the job） 2. In my family, my mother is always the first one （to get up） 3. Do you have （any question to ask?）? 4. There are （too many important things to talk ） 5. This book is （not easy to understand） 6.He was too excited （to speak） 7. Do you think him easy （to get along）? 8. You must get him （here by the way tonight） 9. It was not good （to get up late） 10. It was a mistake （not to help him learning english） 11. Her wish is （to become a college student） 12.What worries me is （what to speaking in the speech） 13. It is our ty （to protect our homeland） 14. I opened the door （to let the fresh air come into） 15. __eo speak___（说） is one thing; __to do___（做） is quite another. 16. __________to learn a foreign language__（学好一门外语） is not easy. 17.It's good _to help others__（帮助别人） when they are in trouble. 18. I want_to talk with you ____（和你说句话） . 19. I hope __to see you soon_______（不久再见到你）. 20. My idea is _____________to start work now__________（立刻开始工作）. 21. Her wish is ______to go to the college_（上大学） when she finishes middle school. 22. Li Ming asked me ____to go swimming with him___________（和他去游泳）. 23. Did you see him ________get on to the bus______（上.公共汽车） 24. You must be hungry. I'll get you something _____to eat____（吃）. 25. Is there anyone _____to take care of the children____________（照顾这些孩子）? 26. She went to the station ______to pick up an American friend___________（接一位美国朋友）. 27.My uncle has come to Beijing ______________to attend an important meeting__________（参加一个重要的会议）. 28. Please tell me ____how to pronounce the word怎样念这个词）. 29. I haven't decided _________which shirt to buy___________（买哪一件衬衫）. 30. The question is _______whick road to go___________（走哪一条路）. 31. She didn't know _________what to say______________（说什么）. 32. Have you decided __________where to go_____________ （去哪里）for your holiday? 33. They plan _____to build______（盖） another cinema here next year. 34. Please remember _______to close_____ （关）the window before you leave. 351. He _______forced me to do ____________ （逼着我做）all the work again. 36. The teacher _____tells us to notice____________ （告诉我们要注意）what he was doing. 37. She _________doesn't allow the children to play_________ （不允许孩子们玩）in the street. 38. I _______don not think you come____________ （没想到你来得）so early. 39. The boss ___forced the workers to do __________________（强迫工人干活） long hours. 40. I ___________do not want you to be _____ （不想让你当）a painter. 41. I __________see him to go upstair_____ （看见他上楼）a moment ago. 42. I ________herad the rain hit_________ （听见雨打）on the window. 43. It ___________made me think of ____（让我想起） a lot of things. 44. She likes to _________________

㈥ 如何做好英语周报市场征订工作

首先，英语周报是一个老牌的报纸，有它自身的影响力和客户群。但还是给你些建议
1.作为大学校园里，最有便利条件开展一些推销活动，可以在中午的时候在学校的食堂门口，搭建几个桌子，放些礼品进行报纸订购的推销，比如订1个月给什么，1个季度，1年等，有些同学可能并不在乎报纸怎样，看重的是礼品。
2.任何一个行业都是会有竞争的，无竞争的蓝海是不容易找到的，而且你做的是别人的产品，这是你不可逃避的红海，所以放正心态，不要以其他报纸，杂志也来做推广对自己的信心做打击。
3.可以以英语周报的名义搞一些英语比赛，比如英语的演讲，英语辩论赛等，或是与学校的广播站进行合作，每周做一期英语周报内容广播，提高大家的兴趣。
其实不论是做报纸还是其他的东西，在大学里都差不多，要抓住大学生的心态来为他们提供。而且我觉你不应该把人群自己就限制在了大一新生，这种自己限制自己的行为是最不可取的，如果大一新生里面还有不爱学习的呢，你就限制在大一爱学习的人群吗，那样可能3000人又少了一些，如果爱学习的人里还有不太看英语的呢，那3000人还剩多少，要把市场群扩大而不是缩小。

㈦ 怎么制作英语周报

英语周报，可以根据学校给我们的英语周报去排版，然后在网上找一些英语小故事和可爱的照片，最后把自己找到的故事与照片抄在纸上，就OK啦。

㈧ 怎样才能很快的把英语周报做完

你对英语很熟悉的话，自然很快就能做完了。当然了，你要是抄袭的话速度肯定快

㈨ 怎样制作纸质英语周报

与热点时事有关的英语报道，再选其中的关键词，句解说。可以涉及社会文化经济教育时尚等方面。

㈩ 用什么工具做英语周报

VOA有专订的啊
你还可以去报刊看看，就有一份报就叫英语周报（ENGLISH WEEKLY）我们初中的时候就是用的这个