三年级上册英语不会读怎么办

『壹』 三年级英语不会读怎么办啊

三年级英语上册代读是什么意思？
如果是想听课文朗读或者单词朗读，可以给你推荐家长通。如果不是就爱莫能助了。。
你可以把你的问题再细化一下

『贰』 小学英语不会读怎么办

小学英语不会读可以学习自然拼读，所谓自然拼读，就是见词能读，听音能写回，是英美国家答的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力的教学法，核心是建立字母（letter）和语音（sound）之间的对应关系，即掌握字母与字母组合的发音规律。

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『叁』 孩子上小学三年级了，英语不好怎么办

树立信心，坚持学习：
学好一门外语的过程一定是辛苦的，因为对大多数中国人来说，我们没有除了上课以外，没有太多再去接触外语的语言环境。而学好英语这件事对于我们步入社会来说又是一块必不可少的“敲门砖”。因此不管对学习英语这件事是否有兴趣，都要培养自己的兴趣，并且树立信心，每天坚持学一点，不能两天打渔三天晒网，这样光凭新鲜感的学习是没有成效的。坚持每天的听说读写：
没有英语的语言环境，那么我们就应该自己创造语言环境，让我们沉浸在英语的氛围当中，这是很有助于英语学习的。如果英语学不好的同学，看一下自己是不是每天都有训练自己在英语方面“听说读写”的能力，对单词的储备量是否每天都有更新和回顾。
找到一起学习的伙伴：
如果英语学不好，又十分想学好的同学，不妨找一个同样有学习英语兴趣的伙伴一起学习，一起交流英语学习的经验。这样伙伴之间相互的竞争与鼓励，也有利于英语学习水平的提高。
基础打扎实，难点不疏忽：
学习外语，最重要的基础毫无疑问的就是背单词。虽说背单词这样简单的事，可也不能光靠死记硬背，要从背单词中找到单词与单词之间的规律，以及相同词根的单词之间词性的变化等等。将单词的基础打扎实，才能更好地学习句子及文章。而对于自己不懂和不清楚的地方，一定要想办法去弄明白。因为，语言的东西是环环相扣的，说不定此时不懂的一个小难点，下次遇到时就会变成一个大难点。
勇敢的表达：
语言的学习，无非最重要的是让我们更好地交流，尤其是在口语的表达方面。不要管自己说的对还是错，也不要管别人是怎样评价自己的发音，因为终归收获的是自己。小编亲身经历告诉各位口语不好的同学一个实例：小编曾经有一个同学，英语发音很不好听，英语成绩也一直是班里中等水平，可是他从来都不管别人对他英语方面的各种评价，总是勇敢的表达自己的口语，努力的学习。现在已经没人再笑话他了，因为他已经当了可以教别人的英语老师了。所以英语学不好的同学，千万不要灰心，要勇于用英语去表达。总有一天一定会看到自己的进步的。

『肆』 孩子上三年级刚学英语只会读，写下来不认识怎么办

要有耐心。虚岁七岁今年刚上一年级，允许他有不足之处。对了 我目前上的ABC天卞口语的教师说过，事实上要学好英语是很容易的 绝对有个适合的研习环境与闇练口语对象 外教水平很重要 纯正欧美口音(非东南亚)非常重要，坚决经常口语沟通，1对1针对性教学才可以有最.好.的学习成果；课后需要回放复习课程录音音频，把所学知识融会贯通~如果真的没有练习对象的话 最好能去可可或爱思获得课外学习资料研习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想，很快的语境就提升起来 学习效益肯定会迅速明显的..引导他，对功课的兴趣，认字需要讲技巧，比如形声字，可以用形旁和声旁帮他记忆。数学好办，粗心就引导他细心核对答案。英语需要懂行的人指导（特别是发音）。不要急，男孩子小学一般学习不如女孩子，初中后，有后劲。

『伍』 小孩子三年级，英语不会读怎么办

可以每天教他读英语或者是报补习班

『陆』 三年级了，英语不会，怎么办

好好背单词，不懂读的问老师，定要究根问底问懂为止。上课要认真听，跟上老师的节奏，不要开小差。但最重要的是要对英语有兴趣。

『柒』 刚上三年级英语都不会认咋办呢

学习英语没有窍门，我当年学习这门鸟语，总结出几个规律和记单词技巧，希望对你有用，首先，我们来谈谈记单词，这是学习英语的基础，一般的单词如狗（dog）你可以在单词后面记上发音（都个）然后记do发（都），g发（个），这样不仅仅会提高记单词的效率，还能记住发音，如果你长期这样训练，你就可以听音能写，还有就是下死功夫，我有一同学，一年级就开始背牛津英语词典，差不多25厘米厚的一本词典背完之后使得他现在的词汇量可以去考研究生了，所以，我这里所说的下死功夫就是指拼命记单词，由于学校的等级不同，一些学校的学生一年级就开始接触英语了，有的甚至更早，你已经比他们晚了，所以你要付出的是比其他学生更多的努力与时间在英语上，英语就是离不开死记硬背，因为只有背熟了单词，你才能读懂课文，之后参与考试获得高分，当然你除了要熟记书本单词，你也要试着拓宽课外词汇量，经常翻翻英语词典，看看也是有用的，四年级之后的英语灵活了，题目也难了，你不仅仅要记单词，还要多做题，掌握答题技巧与答题思路，这些都对你参加以后的毕业会考有帮助的，之后就是虚心求教，这就不用我去强调了，好了，这就是我的全部经验了，听或者不听全看你是智者，还是蠢蛋

『捌』 孩子上小学了，英语不会读怎么办

单词 一节课四十分钟,如果用来背单词背课文的话,全班都弄好的话,一节课都不够.一天最多也内就一节英语课.老师容课上肯定是教的,谁敢不教,要统考的,一考就能见底的.小学三年级的英语确实是语法不教,音标不教的,太早了.
只说老师有问题,是不是太偏执了点,是不是太溺爱自己的孩子了?课堂上教的课文,如果不会读,是有磁带的,回家需要自己再跟着录音机学的,课堂上的是短时记忆.
如果你觉得自己的孩子够自觉,你可以完全放心.
但是你也要记住,孩子就是孩子,他正处于学习习惯的培养期,如果作为家长,孩子在家的时间,你都不想对他的学习多关心一点,你是不是太不负责任了呢?
现在70,80后的有些家长是不是自己玩心太重了?学校里老师管,放学回家了,你自家的孩子也总能抽出点时间关心关心吧?

『玖』 小孩子三年级，英语不会读怎么办

孩子英语不好主要在两个方面。
1、孩子总觉得英语单词难记！慢慢的就产生了反感。认为难记就不记了，也没什么大不了。
2、孩子从小就不喜欢英语，不想学。所以成绩不好。要想把成绩提升，就要先让孩子从心底喜欢英语，等到孩子爱英语了，成绩就好了。

英语单词记忆法
全身心记忆法

根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。

联系记忆法

联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

同义记忆与近义记忆

掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。

同类记忆与比较记忆

『拾』 三年级英语不会读怎么办啊

现在有道这些英语学习工具可以提供真人发声，步步高学习机可以“哪里不会点哪里”，慢慢学就好啦~在课堂上跟着老师来，问题不会太大的，三年级的英语还不算太难。