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三年级英语下册单词不会读怎么办

发布时间: 2022-06-10 15:25:54

㈠ 孩子不会念英语单词怎么办(刚学会字母的孩子)

现在孩子还小,最好不要找家教什么的,或者是补习班,都会增加孩子的负担。这样刚开始学就开始讨厌英语了。 刚开始学习英语不会发音很正常。你有没有留意一下孩子是不会发还是跟汉语拼音混了,不知该读什么。刚上三年级,学拼音也没几年,很容易混的。可能会觉得怎么一个东西还要分读法,像a,是读阿,还是读ei 。甚至有的时候还要读安。 我建议家长教孩子,识音标,正确的舌位,联想这些对发音都很有帮助。如果一定想请家教,进补习班什么的,请找发音标准的学生,并且性格好能带动孩子学习兴趣的。 我刚开始学习英语的时候也有些困难,那是从初一学的,经常忘了怎么读,但还是坚持下来的,也有老师夸我发音很好。所以刚开始,不要着急,孩子慢慢会适应的,会记住读法的。

㈡ 孩子上小学了,英语不会读怎么办

单词 一节课四十分钟,如果用来背单词背课文的话,全班都弄好的话,一节课都不够.一天最多也内就一节英语课.老师容课上肯定是教的,谁敢不教,要统考的,一考就能见底的.小学三年级的英语确实是语法不教,音标不教的,太早了.
只说老师有问题,是不是太偏执了点,是不是太溺爱自己的孩子了?课堂上教的课文,如果不会读,是有磁带的,回家需要自己再跟着录音机学的,课堂上的是短时记忆.
如果你觉得自己的孩子够自觉,你可以完全放心.
但是你也要记住,孩子就是孩子,他正处于学习习惯的培养期,如果作为家长,孩子在家的时间,你都不想对他的学习多关心一点,你是不是太不负责任了呢?
现在70,80后的有些家长是不是自己玩心太重了?学校里老师管,放学回家了,你自家的孩子也总能抽出点时间关心关心吧?

㈢ 孩子现在小学三年级,但是英语单词老记不住,怎么办

三年级是不要求学生去记忆单词的它不是单词的拼写是没有这个要求的只要能够听到单词能够找出图片或者是看到单词能够知道意思会读就可以了。三年级不要给过多的要求否则会让学生过早的失去学习兴趣。

㈣ 我儿子读三年不会读英语怎么办

英语是一个需要慢慢积累的过程,建议从基础开始慢慢教不要心急,也不内要责骂孩子,容容易让他没有兴趣,家长也不必太着急,可以给孩子多点鼓励,或者设置一点奖励,还要给孩子规划好每天必须要记住的英语任务,可以开始少点,然后慢慢增多

㈤ 孩子三年级了还听不懂英语怎么办

英语不存在听不懂,纯粹是基础问题,导致后面对牛弹琴了。建议找一个自然拼读班去学习基础的发音,先解决朗读和默写的问题,后续才有信心。
望采纳!

㈥ 小孩子三年级,英语不会读怎么办

孩子英语不好主要在两个方面。
1、孩子总觉得英语单词难记!慢慢的就产生了反感。认为难记就不记了,也没什么大不了。
2、孩子从小就不喜欢英语,不想学。所以成绩不好。要想把成绩提升,就要先让孩子从心底喜欢英语,等到孩子爱英语了,成绩就好了。

英语单词记忆法
全身心记忆法

根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。边读边写边记,除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”,因为只要注意力不集中,书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。

联系记忆法

联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

同义记忆与近义记忆

掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样,才能初步做到用英语进行思维,而用英语思维是掌握英语的一个标志。

同类记忆与比较记忆

㈦ 小学三年级英语单词不会读。又不会在网上找

最简单的方法就是买本字典。如果不会读音标可以先找老师教一下,特别容易学。单词就像中文的汉字,而音标就是中文里的拼音。另外尽量不要用中文标注英文,容易读错音。

㈧ 小学三年级的学生总是记不住单词,到底该怎么办呢

如果孩子能够根据单词的拼写和发音就能判断出单词的汉语意思,也可以。把拼写单词放在最后练习。该打基础的时候没有打好,最后想学好来不及了。英语身为语言类学科,并不是说补就能补上去的。你只能陪着他们玩,时不时地提问考核。能抄写的就多抄写,不能抄写的就多语音提问。然后再把时间延长至一小时,二小时,半天,一天,只要第二天早上能背出来,说明这个单词就背过了。通常会很容易听出答案的,这会让孩子们得到成就感,从而增强他们的英语学习信心。

思维以及解决问题的方式方法不一样,与之相适应的英语学习方法必然会有所区别。这里建议学习一下三年级学习英语的自然拼读法,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的...家长应在课下督促孩子多阅读课文,也可以跟孩子进行角色朗读。只有多加练习,才能熟能生巧。

“短时多次(即每次背的时间不能太长,每天多进行几次)”记忆的效果往往更好。这得力于我初中时的拼命学习,拼命阅读。这些方法真是从摸索之中来的,这辛勤付出后的经验。“在黑夜不拉刺客”b记为不,后面la就是拉,c和k分别为刺客。等等。关于前两个单元所有单词我都改编完成。

㈨ 小学三年级的英语有些词语不会读怎么办

听录音带或者去网络听语音,听完过后,标上中文或拼音,多读多看,过几天不用看标注也能会读!

㈩ 小学英语不会读怎么办

小学英语不会读可以学习自然拼读,所谓自然拼读,就是见词能读,听音能写回,是英美国家答的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力的教学法,核心是建立字母(letter)和语音(sound)之间的对应关系,即掌握字母与字母组合的发音规律。

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