七年级下册英语37页怎么读
英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。
掌握一定的拼读规律，可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形，也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面（记词形、记词音、记词义）简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体，即“音形一体”，只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。
总之，基于七十多个字组的识记单词方式，远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。
2. 32页到37页用英语怎么读
标准读法是：Page thirty- two to thirty-seven
3. 义务教育教科书英语七年级下册单词怎么读
建议下载一个蜻蜓fm，在上面可以搜到英语七年级下册单词的音频，跟着学习就可以了。
扩展：遇到不会读单词的建议：
一、练好音标，狠抓单词的记忆。
要掌握一定量的单词要结合多种方法，单词最好放在句子和范文中，把课文上不会的单词都标记好，然后读课文。当然可以放在阅读中去记忆。这也是不错的。
二、坚持听力的训练，于听说为先。
听力方面，英语内容刚开始要比较简单，而且实用，最好能反复听力。
三、多做练习，多进行反思。
练习做了，还要学会总结和归纳，对于错题要学会归类，做过的题目一定要弄懂，最好有个错题本，学习是知道的更多，练习时为了让你少出错。
4. 七年级下册 英语单词怎么读
学音标，很有用的，会使你读音更准确，背单词更快
如果不想学，有个笨法儿--------拼拼音
5. 7年级英语课文带翻译如何读
“七年级英语课文抄” 可以翻译为 The texts of English for grade seven，读袭作 [ðə teksts əv ˈɪŋglɪʃ fə greɪd sevn]，可近似谐音为 “德 特艾克斯次 呃沃 音格雷希 佛 谷瑞德 思艾温”。
6. 2015人教版七年级下册英语课本37页 1a翻译
I ast Sunday I saw the worst storm. It came suddenly and went on for more than three hours.After lunch, I went into my room to have a rest. The air was hot, and everything was quict. The strong wind started blowing into my room suddenly.
上周日我看到了最严重的暴风雨。突然来了，持续了三年多几个小时后午饭时，我走进房间休息。空气很热，一切都很奇怪。强风突然吹进我的房间。
Picccs of paper on my desk flew high into the air and somc flew out of the open window. As I ran out to catch them, big drops of rain began to fall.
我桌上的几张纸飞到了高空，索姆克飞出了敞开的窗户。当我跑出去抓他们的时候，大雨点开始下了。
When I came back into the house, it was raining harder and harder. I tricd very hard to close the window. Then I heard a loud crashin碰撞的) sound from the back of the house. I ran out of my room to find out wtat it was a big tree fll down and broke the top of the back room.
当我回到屋里时，雨下得越来越大。我使劲把门关上。然后我听到屋后传来一声巨响。我跑出我的房间，发现那是一棵大树倒下，折断了后面房间的顶部。
(6)七年级下册英语37页怎么读扩展阅读
这部分内容主要考察的是状语的知识点：
句子的一个重要修饰成分，是谓语里的另一个附加成分。从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。
在不同的语言中“状语”有不同的作用，中文状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等；英语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子；德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、名词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。副词是一种用来修饰动词，形容词，副词或全句的词，说明时间，地点，程度，方式等概念。
7. 七年级下册英语单词怎么读
发些过来姐姐帮你读，😁
8. 37的英文怎么读
37
英语是：Thirty-seven
英式音标：
['θɜ:ti 'sevn]
美式音标：
['θɜ:rti 'sɛvən]
中文发音类似于：色儿忒 塞文
例句：
I take size thirty-seven.
我穿三十七号鞋。
9. 新目标初一下册英语单词怎么读(非常简单）
额软的
包哦了举
趴特呢
诶呢
迪斯科如唉寻
萨特得（dei)
一颗让破
五位需
死大
如唉特
忒哦
gao饿(这个读的时候g不要读进去，实在不知道怎么写，就只好这样咯）