初三学生英语差怎么办
1. 初三了英语不好怎么办
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2. 初三了英语很差，该如何快速的提高
序言：初三是学习生涯中非常重要的阶段，因为面临着中招，如果想去一个好的高中，那么大家就要努力的学习。在学习的时候，不要存在偏科的情况，否则会影响整体的成绩。如果英语依旧很差的话，大家就可以多花些时间在英语上，这样就能够在短期内快速的提高英语成绩，下面小编就给大家分享一下。
三、重视真题
已经初三了，那么一定经历过许多考试。许多学校也会根据学生的实际情况组织大型的考试，那么我们一定要将这些题利用起来。大家可以买一个错题本，在错题本上。整理出考试时出现的错题。在刚开始的时候，错题可能会非常多。我们可以将题剪下来，贴在本子上，隔一段时间拿出来看一下。如果不懂的话，及时的求助老师。
3. 初三英语基础差的学生如何补救
第一步：复习单词
找出7-9年级的课本重新复习牢记课后单词，课文重新过一遍，找出自己的薄弱点，掌握不好的单词，短语、句型、语法等做好梳理归纳。一般来说单词量达标并熟练掌握能让孩子拿到约70%的分数，这个环节可以由孩子独立完成，家长适当监督，补课的老师也能督促但这时候老师作用不太大。
第二步：找一个有经验的老师一对一授课
几千年来，我们都提倡因材施教，因为每个孩子的情况真的非常不同，在初三这种时间紧任务重的年级，如何能让孩子考个好高中才是重中之重，所以一对一辅导非常有用，当孩子选好了一位有经验的老师，只要孩子按照老师的要求完成学习。
在前一个阶段积累的基础就能实现短时间飞跃，同时，有经验的老师最少熟悉近5年的中考试卷，对于出题方向、试卷难度、重难点等都有很好的把握。尤其一些老师，对于占大分数的阅读和作文部分的辅导有自己的教学模式，拿到答题技巧的分数，如果配合默契经过一段时间，孩子成绩稳定后能拿到约90%的分数。
这里也给家长选老师的时候提供一个小技巧，家长在和老师沟通中除了了解孩子的学习问题，一定问问老师的教学经验，带过几年初三年级，今年的初三是市测还是省测，试卷和往年有啥不一样等等专业点的问题，这样你能对老师的经验心中有数，避免不专业的老师浪费孩子时间。
第三步：严格按照老师要求复习
孩子成绩不理想，一般主要是词汇积累不好、语法知识不系统导致单选题看不懂、理解题不理解。补课首先就是要解决词汇问题，同时要注意词汇和句子相结合，即词汇和语法相结合。为了教学效果每周一对一补课的2小时，老师讲的内容会很多，练习有时会跟不上，所以会布置复习或练习作业，如果孩子不复习2小时的效果就会大打折扣。
第四步：听音练耳，拿满听力分数
英语成绩好的孩子，听力基本都是满分，这个需要碎片化的时间反复的听，最后形成惯性，一定要对听力失分零容忍，具体听什么？那就听老师的安排吧！
第五步：学会答题和考试技巧
这里说的技巧不是让孩子猜题、蒙题、乱选之类的，新思考多年的辅导经验发现，考试后老师给孩子做试卷分析，很多题都是因为孩子看错、算错、写错、抄错丢分，英语也是一样，不少题目孩子只扫一眼就开始答题了，往往题目说什么还没搞懂答案已经出来了。
即使成绩好基础好的孩子也可能因为几分的差别与一三八十师附这样的学校失之交臂，所以当学习到一定阶段反而要回归到基础上面，从读题审题，勾画有效条件等基础答题步骤开始了。
第六步：归类模拟
这部分我们的很多老师会根据孩子的学习情况进行针对的归类模拟，总的来说就是那种题爱丢分、那类知识点容易出错就专练这样的题目，类似错题总结复习，而不会浪费时间拼命让孩子刷题，会的题目也一遍遍的过，孩子也从归类模拟中有效补短，最后拿到一个好的中考成绩。
4. 初三学生英语成绩很差该怎么办
一，1、首先，单词是学好英语的一个基础保障，如果你的单词都不过关，甚至都不认识几个，那么就很难提高自己的英语成绩了，建议初三学生基础差的首先从英语单词抓起。
2、在学校的时候，初三学生每天定量的按照英语单词表上的顺序进行背诵，最开始的时候可以少定一些，这些量根据自己的能力来，然后慢慢的进行英语单词的增加，这样就能很好的完成英语单词的背诵了。
3、回家的时候初三学生有可以拜托家长帮忙听写自己的单词，如果只是初三学生一个人的话，那么可能背起英语单词来会觉得很无趣。
二，1、对于英语基础不是很好的初三学生来说，想要提高自己的英语成绩，除了把英语的基础知识弄清楚以外，做题也是必不可少的，因为初三学生们学过的知识要应用在题里才会发现自己的漏洞，从而改正。
2、如果是基础不怎么好的初三学生，那么小编建议你们可以选择先把英语书上的课后习题做了，或者也可以找一本相对来说英语基础题比较多的练习册做。
3、初三学生们在背完单词之后，就可以去练习册上找对应的英语习题进行检验，学生们做的习题最好是与自己学的英语知识同步的。
5. 一个即将升初三的英语学得很差的学生，怎样提升英语成绩
基础知识必须要掌握，多背诵英语单词，多练题掌握语法，这样就可以提高英语成绩了。
6. 初三了，英语很差，该如何提高自己的英语成绩
老师对于学生的要求也是比较高的，而且现在家长也比较注重孩子的学习成绩，所以小孩子自己的压力也是比较大的。初三了，英语很差，该如何提高自己的英语成绩？
所以学生这个时候也不需要太过紧张，因为很多孩子都会遇到这个问题。小孩子这个时候就可以寻求老师或者是父母的帮忙，如果你自己感觉十分有压力，那么这个时候你就可以跟家长进行交流或者是沟通，这个时候千万不要太紧张。
7. 初三英语差从哪开始补
初三英语差可以先从词汇量去补，然后循环渐进补习语法：
1、增大词汇量
现在的初三英语许多都是阅读理解占的分值很大，如果不增加阅读量的话，在做这部分题的时候就会吃大亏。词汇是初三英语的基础，等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。
可以每天给学生布置二十个初三英语单词的背诵作业，第二天来听写，这样做提升会比较显著。让学生做题时遇到不认识的初三英语单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。
2、加强语法学习
英语语法是比较简单死板的，只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了，这可以说是最简单也是最初三英语补习有效的办法了。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。
3、提高写作能力
英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文，学习它们的开头和结尾，如果觉得比较难，可以选择直接背下来，这样在写初三英语作文时，只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
4、要注重育教娱乐
休息时段让学生听一听英语歌。也可以做一些填单词的单子，放歌让学生听后填单词，既可以提升学生兴趣也可以练习听力。找一些有教育意义的英语短片给学生看，或者一些介绍英语国家的短片，让学生对那些英语国家向往，从而主动想学好初三英语。
5、提高听力
英语听力占英语考试的17分，虽然比重不大，但还是要加强练习，在做听力训练时，要多总结听力技巧，平时多看一些英语科普电影，注意标准英语发音，多和老师交流自己在听力训练环节遇到的困难。
8. 孩子上初三了英语成绩不好怎么办
对于初三学生来说，中考要考察的词汇就是书本上面的词汇，而中考题型也是与平时的练习题目差不多，所以只要掌握了英语课本的词汇就可以了。背诵词汇的时候可以以一课时划分，也可以以字母排序为一个划分进行记忆，这样效率会更好。掌握了词汇，短语就是另一个学习英语的重要知识点，中考所考察的知识其实都很简单，而平时练习时所涉及到的短语在中考中绝对是要考察的，建议大家反复朗诵课文，这样不仅可以熟记短语，也可以将单词熟记于心。
英语科目一直是很多学生学习中的一大困难，而对于初三学生来说，距离中考时间也越来越少了，日积月累是来不及了。想要快速提高英语成绩，还是建议报一个英语培训班，让专业的老师针对学生的进度进行补课。这里推荐阿西吧外教，点击蓝字免费领取，欧美外教试课：【https://www.acadsoc.com】跟着真人外教一对一学习地道英语。
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9. 我初三了，英语很差，现在怎样补救
这位同学，你已经初三了，只剩下一学期的时间来学习和冲刺了，首先回顾一内下自己所学的部分是哪儿的问容题，听力不行，语法不行，阅读不行，还是写作呢？
找出之前的卷了，错的在哪儿，问题在哪儿，尽量补求，多考一分是一分。
现在让你学习基础已经来不及了，因为你只有一个学期的时间，而且你还要上那么多物理，化学，代数，几何等等，所以没有办法专门来学习英语了。
首先听力部分，加强练习，多听多读，做笔记，多练呢就多少会有一些进步，早晚起来背单词，你学不会句型与语法，多记单词，多记句型和对话。认真的背，那时写作就可以用到了，这样可以提分，阅读部分相对应的可以起来。
最后是发音和语法：一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，被动时态的表达，被动时态过去式，被动时态的完成时态，让步条件状语丛句。。。这一些你要应该知道怎么用呢。
如果你个人没有人法找到自己哪哪不足，建议找个课外辅导老师，跟你一起一对一的学习，这样应该可以的一些分数。
还有就是坚持，好的开始就成功了一半。
10. 初三了，但是英语很差，该如何快速的提高
关于英语根底普通成果不高的初三学生，要想在短时间内进步成果，其实捷径是没有什么能够走的，归根到底还是要补牢根底，找准本人的缺陷，发现英语学习方面的缺乏，有的放矢科学有效的锻炼办法，才干快速的提升英语成果。
当然假如要想在短时间内获得好成果，还需求有一个良好的自律性。既然制定了本人短时间的锻炼方案的话就要认真的坚持有规律有方案的学习才干够协助本人进步英语成果。