英语严重偏科的学生怎么办

A. 我偏科，现在是初二学生，英语从来没及格过，该怎么办，（其他科目一直都是优秀）

您好，要多积累一些词汇，在学一些语法！学一些你比较感兴趣的英语知识，专上课认属真听讲，下课及时做笔记，
养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识！英语学习起来并不是很难，
只要你用心去学，相信你一定会成功的！希望您英语蒸蒸日上

B. 英语严重偏科怎么办

每天背10单词，5个句子，10天后，就背15个单词，8个句子······一直这样，慢慢的就会发现英语多有趣，就会慢慢的不偏科了。

C. 我是大三医学生，高中偏科严重，英语特别差，特别排斥英语，高考英语很简单的情况下，英语考了70多分，

到了高中如果英语一直不好，要么是没有方法，要么事没有兴趣，不过已经高中了，就是逼着自己也要学习。

D. 我是一名初二学生，我英语严重偏科，也就40来分，我想英语提高50分，应当怎么去补习

首先训练作文，作文是有模式可循的，背几篇不错的作文，可以提版高你的作文分，也能提高你权的完型阅读和阅读理解的能力。如果实在不知道背什么的话就从课本下手。
然后是阅读理解，发下试卷后先看题目，看看主要考什么，考的是主旨大意还是细节性题，画出比较关键的词，比如说大写的、人名、地点等等。老师曾说过，得阅读者的天下。
其次是完形填空，要联系上下文，还要注意文章的主题，看看是说的什么事儿，实在不会的话就蒙。想想如果是你的话凭着这个主题你会写什么。
不要过多的看重词汇量和语法，多看看自然而然的就会有一些自己的体会，词汇是积累出来的，考短时间的记忆效果不会太好，多看看课本，多去背背好的文章。
但是一些特别重要的语法是必须要知道的，英语课本每个单元都对应一个语法，你可以找老师去问问，尽量弄懂，实在不行就放弃。
不知道你们有没有听力，如果有的话，每天听一点，不要图快，慢慢的掌握，心急吃不了热豆腐。
加油，O(∩_∩)O。
你现在初二，想要恶补也来得及，也可以去专门的英语补习班，加强训练。

E. 英语严重偏科，总是很多知识点不懂，该怎么办

浅谈如何提高初中生的英语学习兴趣
英语教师作为英语新课程改革的实际实施者，回对学生的英答语学习兴趣培养具有最直接的影响，他们担负着培养学生学习兴趣的重任和职责。本文主要针对如何培养初中生的学习兴趣进行论述，希望能进一步的提高课堂教学质量。
初中英语 学习兴趣 课堂教学
英语学习是一个长期的过程，在这个过程中，需要大量的听、说、读、写的训练，一些学生耐不住寂寞，结果只能半途而废。但是如果学生对学习充满兴趣，就会克服一切困难，坚持到底。兴趣是指一个人力求认识世界，不断探求真理，渴望获得文化科学知识而带有情绪色彩的心理倾向，兴趣对学习活动具有极大的推动作用。兴趣是最好的老师。可见，兴趣对于学生来说是多么的重要。学生只有对学习产生了浓厚的兴趣，求知欲望才会强烈，学习态度才会端正，学习动机才会强。兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分，兴趣和动机是相辅相成的关系。作为教师，不能再用泛泛的或平铺直叙的论述来进行传授，而要根据学生的心理特点，及时调整改进教学手段和方法，精心设计组织好每一堂课，把抽象的、枯燥的知识具体化、趣味化。

F. 怎么学会英语我现在是高一的学生，初中时英语没怎么学，现在偏科严重，我尝试着多背单词，但很难长久记

多听英语，歌曲也可以，看英语电影，经历多了你的语感自然就提上来了，做题也会得心应手

G. 我的语文成绩特别好但是英语却特别差 偏科非常严重 这该怎么办啊

一个英语句子= 一家公司 组成英语句子所有单词 = 相当于 一家公司所有员工使用单词之前 = 相当于聘用员工之前 需要先了解单词所有基本信息：像，单词词性，单词意思，单词拼写，单词用法，单词发音需要先了解员工基本信息：像，员工姓名，员工长相，员工性格特点，员工特长；员工的本领 如果不了解的话，你就无法在句子里，合理的，正确使用这个单词如果不了解员工，你就无法在公司里有效的，合理的使用这个员工 （1）先讲学生必须要掌握的十大词性 （1）名词；（2）动词；（3）形容词；（4）副词；（5）数词；（6）代词；（7）连词；（8）介词；（9）冠词；（10）感叹词（2）组成句子9大成分：（1）主语；（2）谓语；（3）表语；（4）宾语；（5）定语；（6）状语；（7）同位语；（8）补足语；（9）插入语关于名词的一些用法讲解（1）名词的定义：（2）名词分类：（3）可数名词单复数 以及可数名词和不可数名词被数词修饰表达方法：（4）名词的所有格用法：（包括，单数名词所有格，复数名词所有格；共有所有格，各自所有格；双重所有格用法）（5）名词的性别：（6）名词在句子中的语法功能（也就是名词在句子充当所有语法成分） 学英语之前，你必须先了解一下简单句的六种基本结构 （也叫做英文 6种万能句子结构） （1）主语+谓语 （2）主语+系动词+表语 （3）主语+谓语+宾语 （4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语 （5）主语+谓语+宾语+宾语补足语 （6）THERE +BE +名词+地点 （存在有句型） 先把以上最基础学好

H. 偏科严重怎么办 马上就是初三的学生了

先学机械制图，学会看图纸；掌握基础的机械制图知识： 对机械制图软内件熟悉，至少容做到会使用CAD等制图软件；知道机械制图的几个视角；平面绘图基础知识：直线、切线、平行线、圆、椭圆、多边形等绘制 ；尺寸标注、文字书写等
学计算机CAD（也叫计算机绘图），这个需要上机练习。
机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。
图样由图形、符号、文字和数字等组成，
是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件，常被称为工程界的语言。

I. 严重偏科怎么办

不知道，牛顿，爱因斯坦，高斯的故事你都知道多少。我认为你首先应该培养自己在物理和数学方面的兴趣，而阅读名人传记应该是个很好的开始，一方面，可以加深你的兴趣（也许不能，有这种可能性）；另一方面，可以增强你在语文和思想方面的知识。因为你是初中，多读书，读这些传记无论如何都是有意义的。
国内的教学和教材应该有不太合理的地方，比较概念化（现在的教科书和教学我不是很了解，我读书的时候是这样的），我比较欣赏一些外国的教材，都是诱发和引导性的，也比较重视实践。你要认识到这些，然后去了解数学和物理。
在思想观念上，不要认为在语文英语方面有天赋，在数学和物理方面没天赋，现在言之过早。你应该思考你在语文和英语方面为什么学的好，尽管学科不同，但是，学习的方法是可以借鉴的。
作为一个学生，想要有所成就，一般来说，必学要学好物理和数学才能升学，才能继续深造，所以，你要用你的意志或者感情来激励自己。比如，你可以为了回报抚育你的父母，可以为了挑战自己等等，这都是可以的。
在我上初中高中的时候我也有像你一样的疑问，现在回想起来，应该是思想上自信，冷静的去分析问题，不气馁，用信心和努力去找出路。如果，当初我是这样，我想我不会是我现在这个样子。我那个时候没有做好。以上仅供参考，希望你能做得更好！