学生被动接受知识英语怎么说

『壹』 英语的被动语态怎么说的

英语中时态很多，但语态不多，只有两种，即：主动语态和被动语态。回所谓“被动语态”，答相当于中文中常说的“被……”、“由……”的句式，如：“他的自行车被偷了。”，“这座楼房是由他们建造的。”
二、被动语态的结构
那么，英语中被动语态是怎么样构成的呢?请看下面的例句(注意划线部分)：
His bicycle was stolen.
The building has been built in 2000.
通过上面的例句，可以看出，“被动语态”的构成是：
be + 过去分词 + (by+动作执行者)

『贰』 我们总是被动的接受英文

For TV,we receive it passively;but for Network,let's obtain what we want actively.

『叁』 怎样改变学生的被动学习状态

在我所教来的三年级和源四年级的学生中, 也有上课不认真听讲的。他们老是一副不在乎的样子。老师在上面讲的热火朝天，他们好像认为与自己无关似的该干啥还干啥。我所教的四个班中，只有四（1）班较好，听课比较认真，其他的班都有几个上课调皮捣蛋的学生。我把他们分成两类。一类是蔫淘，老师你讲你的我不出声，但是早就心猿意马了。另一类是调皮捣蛋的。

『肆』 很被动用英语怎么说

pretty passive

『伍』 这项作业被谁完成了 用英语怎么说（用被动语态）

Who have finished the work?

『陆』 英语作文，120词，要求其中包括名词性从句，被动语态，强调句等特殊句型，可以现在帮我写吗带翻译

你好。文章如下：

中文： 从这个课程表中我们可以看出：现在中学生的课业负担非常重，他们几乎没有时间去放松：一个礼拜只有两节体育和一节心理课。沉重的课业负担可能会导致中学生逼迫自己去不断学习，这可能导致身体和心理的长期疲惫。严重的也许会导致性格发育畸形。所以，学校应该考虑除了填鸭式的教育外，更应该注重学生其他素质，比如团队协作能力，以及情商的培养。

英文: From this table, we can see that a middle school student in China has as many
as 12 different subjects in a week. Undoubtedly, heavy course load shortens the time for relaxing, as evidenced by 2 sports classes and 1 psychology class in a week. On the other hand, (强调句)it is the increasingly heavy burden that forces students to study around the clock, inevitably causing physical and mental fatigue. In serious cases, this may lead to mental disorder. Therefore, schools should reflect on what the students are experiencing(宾语从句). Instead of ck stuffing, other important characters should be considered (被动) such as teamwork and so on.

『柒』 从被动接受到主动思考 英语怎么说

最直复接的译法: from passive acceptance to active thinking。制
全例句： ... people have changed from passive acceptance to active thinking and learned to ask why. (摘自成书，书名请参看参考资料）

『捌』 英语被动语态的知识点

被动来语态：表示某件事被做源。
be(注意时态变化）+动词的过去分词
例：Our
homework
shuold
be
done
by
ourselves.
(我们的作业应该被我们自己做。）
现在完成时：表示到目前为止已经做完。
have/has+动词的过去的分词
例：I
have
finished
my
homework.
(我已经完成了我的作业。）

『玖』 在旧的教学方法中老师主导课题而学生被动学习英语怎么说

在旧的教学方法中老师主导课题而学生被动学习内
英容语：In the old teaching method, the teacher is the main task and the students are passive learning

『拾』 主动句.被动句分别用英语怎么说

一、被动语态的构成
被动语态由“be动词+过去分词”构成：如
Everybody likes the cute girl. 大家都喜欢这个可爱的女孩。(主动语态)
The cute girl is liked by everybody. 这个可爱的女孩受到大家的喜欢。(被动语态)
二、主动语态变被动语态的基本方法
将主动语态的宾语变为被动语态的主语，将主动谓语变为被动谓语(be+过去分词)，将主动语态的主语变为by短语(在被动句中用作状语)，如：
He finished the task. → The task was finished by him.
注：如果不强调动词发出者，被动语态中的by短语通常可以省略。
三、 特殊用法
主动句可以转换成两种被动句型，它们通常是一些表示客观说明的句子，如：
People believed that the old man is innocent. 大家相信那个老人是无辜的。
→ It’s believed that the old man is innocent.. 大家相信那个老人是无辜的。
→ The old man is believed to be innocent. 大家相信那个老人是无辜的。
比较上面两类被动句型可以发现，一类是“it+be+过去分词+that从句”，另一类则是“主语+be+过去分词+不定式”，通常可用于这两类被动句型的动词有suppose, think, understand, assume, believe, expect, presume, report, say, fear, feel, know,等，如：
It’s known that she is a kind girl. =She is known to be a kind girl. 大家知道她是个善良的女孩。
It’s expected that he will be better soon. = He is expected to be better soon. 他应该很快就会好起来。
以上就是主动句变被动句的方法，大家都学会了吗？其实，主被动在我们写作或翻译过程中还是非常重要的，英语多被动，汉语多主动，所以学会这两种语态的转变对我们今后的学习至关重要。所以，希望大家能多思考对比，反复练习运用，尽快掌握该知识点。