小学一年级的英语应该怎么教

Ⅰ 小学一二年级的英语教什么，怎么教

小学一二年级的英语:
1） 教简单的常用英语单词， 例如， 苹果， 香蕉， 玩具， 配有图画。
2） 简单的英语句子， 例如：
Good morning, how are you?
3) 由浅入深。循序渐进。

Ⅱ 小学一年级的孩子该如何教他英语

1.根据孩子的心理特征和能力教学

一年级的孩子对自己感兴趣的知识能记得很牢，反之，则很快忘却。他们的有意注意的持续时间短，常常对学习过程、学习的外部活动和学习的形式感兴趣。他们年龄虽小，但同样渴望成功，被表扬是莫大的成功。
2.培养学习英语的兴趣
让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流。
为学生创设情景，例如借助图片、玩具等引出教学内容，根据学生们的生活体验,如喜欢什么食物、喜欢什么颜色等引发孩子们的学习兴趣，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。

Ⅲ 一年级该如何开展英语教学

1.要让孩子喜欢学英语，因为他是第一次接触英语，要充满快乐，激发他对英语的学习兴趣，循序渐进，先从26个字母开始教，比如：A像一个金字塔，类似于这样的，让小孩充满了对英语的兴趣，玩中学，学中玩。2.从26个字母开始教，持续时间不要太长，当中可以放放英语歌曲，看看英文版动画。其实最主要的是激发他对英语的学习兴趣。一年级的，一定不能像在学校里一样中规中矩的，否则小孩子学不下去的。符合一年级小学生学习心理的一种教学手段，是寓教于乐的有效形式。比如在学习身体部位的英语表达时，用“touching game”，指出身体部位；在学习动物相关的英语表达时，模仿动物表演等等。不仅避免了识记单词的枯燥乏味，还能有效吸引学生的注意力，同时激发他们参与活动的积级性，帮助他们克服腼腆害羞的心理障碍，更多地说和读，迈好英语学习的第一步。

Ⅳ 新老师如何上好小学1年级的第一节英语课

我觉得现在国家把小孩、家长、老师都弄的团团转，中国人人多，老师最惨，第一堂课，专因为是一年级，小孩属连字都不认识几个，叫他们掌握英语，不太可能，你要让孩子对英语产生兴趣，可以将语文课上的汉语拼音与26个字母对比，我就说这么多，你个性很好，孩子们不能接受凶的老师，可以在课堂上学习20分钟，将前20分钟所讲剩下的时间做成同学们、小孩喜欢的游戏

Ⅳ 孩子小学一年级怎么学英语最好

现如今，英语的重要性越来越明显，对于刚开始接触到英语的一年级学生来说，打下良好的学习英语的基础尤为重要。一年级的小朋友玩性大，习惯通过死记硬背或者借助汉语注音来记忆单词，导致许多孩子觉得英语学习太难太枯燥，甚至对英语学习产生了厌恶和畏惧心理。在英语学习的漫长旅程中，这是一个非常重要的时期，下面就给大家分享一下孩子小学一年级学英语的方法。

第六，提升阅读量

当阅读量做到一定水平时，才真真正正寻找学习英语的觉得。在中小学环节，在我国课本一共分配了500个英语单词，小编调研掌握，每一个学生的单词把握量均值在300个上下，英语词汇量还不够。学习英语彻底可以参考汉语的学习方法，很多阅读英语文章内容。比如，给孩子一本有趣的英文童话故事书，让他们自己去阅读文章。如果有单词危害了她们的了解，她们是否会积极的想掌握这一生词的意思呢？根据这类方法做到让孩子们学生自主学习的目地。

Ⅵ 家长怎样辅导一年级孩子学英语

各位家长朋友，大家好。本学期的英语学习已经过半，孩子们也渐入佳境。大部分孩子每天听音跟读和读词汇表的作业完成的相当出色，家长们也能够积极督促配合，签字表格上的细致与坚持可见一斑，让我们尤为感动。体现在课堂听讲和发言上，这些孩子的表现就特别突出，语音语调标准流畅，发言大胆积极，思维活跃，这些孩子已经初步养成了良好的英语学习习惯。经过一段时间家校联手督促，这些孩子将来会具备比较独立自主的英语学习能力。同时，很多家长依然对英语家庭辅导有很多困惑，那么如何辅导一年级孩子英语呢？家长们要注意以下几个方面： 一.明白低年级英语到底要学什么，要达到怎样的程度 一年级小学新起点英语教材都是英语口语的内容，包括日常用语、介绍他人等实用的单词和句型。要求会读、会认。日常的情景对话，要让孩子在真实情景中灵活运用所学的句型。可以让孩子看一看、想一想、说一说图中的人物及对话。歌或歌谣，要求学生会唱会诵。因此，家长要多与老师联系，以便及时了解各单元内容要求和孩子在校的学习情况，并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议，以便参考老师提出的方法，结合孩子的实际水平和实际学习习惯，有的放矢的进行辅导。二.认真配合老师切实地完成好英语家庭作业，培养低年级孩子良好的学习习惯 对于低年级尤其是一年级学生，没有什么笔头家庭作业，但却有许多“听、说、读”的口头作业。因此，家长不能忽视这方面的内容，因为任何语言的学习都是建立在大量的听说、阅读上面，听录音可以锻炼听力，跟着录音读可以培养良好的语感。如果在英语学习的一开始就忽视这一方面，会很大程度影响以后的英语学习，因此，家长要坚持每天提醒、督促、检查孩子在家利用磁带或点读机复读机电脑光盘进行听、说、读、写的预习和复习，养成孩子良好的学习习惯，切切实实完成“听读说”的作业。这样看似简单的事，只要每天坚持，会有很大的收获，孩子的听力水平，说的能力会有明显进步。三.保持低年级孩子学习英语的兴趣 低年级的孩子对英语较容易感兴趣，大多数孩子在刚学习英语时，说说、唱唱特别起劲，但过了一段时间，新鲜感没了，也就不起劲了。有些孩子性格内向，不太爱表现。到了高年级仍能保持兴趣就更不容易了，因此家长应坚持将激发和培养孩子英语学习的兴趣放在首位。要善于引导低年级孩子保持学习兴趣，多鼓励, 少责备。不要给孩子施加太多压力。也不要吝啬自己的表扬，多对孩子说“Wonderful!”“不要害怕，你会越说越好的！”，这样能让孩子的学习兴趣和积极性提高。比如当孩子取得一点点进步时，要及时加以表扬和鼓励，这样孩子学习的兴趣会更高；当孩子受到挫折时，家长不应该发脾气训斥孩子，而应心平气和地帮助孩子寻找问题的原因，提醒孩子吸取教训吓经验；当孩子发音不准确时，不要骂孩子，更不要笑孩子，不要伤了他的自尊心，要鼓励他，帮他一起纠正读音，使他能够有足够的自信心去学习，而且相信自己能够学得很好。孩子若长期保持对英语的兴趣。对今后的学习有着不可估量的作用。四.为孩子营造一个自由轻松的英语环境 家长要有意识的为孩子创设英语环境。比如让孩子制作与家庭环境相适应的英语标签，在家里的电器、生活用品上贴上学过的单词，培养孩子成就感；或让孩子看些英语动画、英语电视节目，学唱简单的英文歌曲、诵读英语诗歌、童谣，自编英语chant等，激发孩子学习兴趣；还可让孩子看一些儿童英语画报或小学版的英语辅导报，学会看图拼读英语单词，看图朗读英语句子，看图说英语对话；提高英语学习效率。孩子沉浸在这样的英语氛围中，英语水平一定会得到很大的提高。五.敢于应用实践 除了在家里多用多练之外，在外出游玩的时候，也不放过任何让孩子实践的机会。碰到外国人时，可以试试去和他说几句话，让他当当陪练，比如用英语介绍一下自己什么的。在您的鼓励下，孩子会壮着胆子过去尝试，有了第一次尝试，孩子会对自己越来越有信心，每次新的对话都会让孩子兴奋无比，看着孩子兴奋的样子，您一定会由心底为孩子感到高兴。 愿家长们多一份宽容，多一份耐心，多一份思考，那么，孩子们的英语一片光明。 假期结束后，我们将择期进行英语期中闯关，孩子们做好准备呦！

Ⅶ 小学一年级的学生怎样学英语

小学英语的学习方法

1.做好预习工作：

在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。

2.上课要认真听讲：

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。

3.要认真做好复习：

课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。

除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下几点：

1、复习的方法要多样化。

2、复习分量要适当。

3、复习时要对学过的知识继续加工。

Ⅷ 小学一年级英语怎么教先培养正确学习习惯

小学一年级的孩子刚进入校园，从小给孩子培养一个良好的学习习惯是非常重要的，可以促使孩子主动高效学习，无需旁人的督促，并且这种习惯将伴随孩子一生，促进全面发展。在英语学习上，习惯于用死记硬背、汉语注音等不良方式去学习的孩子，不仅感受不到学习的乐趣与成就感，反而会产生排斥、厌烦心理，导致学习半途而废。小学一年级英语怎么教?先培养正确学习习惯很重要。一、全面激发学习兴趣，而不是一味强迫;浓厚的兴趣能够促使孩子主动将注意力高度集中在学习中，从而提高对知识点的吸收与掌握效果，达到主动学习的目的。如何激发孩子学习兴趣呢?家长需要全面了解孩子的兴趣爱好。一年级的孩子已经有了自己的喜好，家长可以将实用性知识点融入到孩子的喜好中，让孩子在自己喜欢的事情中自然吸收到英语知识点。二、注重发音与表达的标准，而不是高分与做题;发音与表达是英语学习中极其重要的两项因素，且一旦形成，后期很难改正。不标准的口音与表达方式会打击孩子的学习积极性，产生语言自卑心理，阻碍综合的发展。小学生在发音与表达模仿上具有强大的优势，在英语学习初期，家长要利用好这一点，让孩子形成标准的发音与表达，奠定扎实的基础。比如说让孩子跟着纯正专业母语外教学习，掌握标准的英美式发音与地道的表达。三、从实际表达中学具体知识点，而非单独讲解;小学一年级的孩子对枯燥无味的知识点很难理解与吸收，一味的理论知识会让他们快速失去学习的兴趣。对于英语这类语言来说，家长应该让孩子从实际对话与表达中掌握具体单词的意思、用法。或者将知识点具象化，与孩子的实际生活相结合，辅助孩子理解、记忆、使用。其实如果对英语教育的不太懂的家长，可以选择一个在线英语学习机构来帮助你完成专业英语教育的部分，在线少儿英语机构培训机构专业资深的英语教育者，采用英美加外教给孩子营造了一个全英文的学习环境，让孩子在真实语境中去模仿、表达、记忆，并注重对发音与表达方式的纠错。在具体知识点的讲解上，培训机构的外教不仅善于采用游戏式、情景式教学法，还会将知识点发散型讲解，达到高效学习的目的，并激发孩子想象力。此外，它还有专业的自然拼读课程，帮孩子解决单词记忆难题。同伴式的教学也能够保证学习气氛浓厚，激发孩子主动学习英语的动力。小学一年级英语怎么教，学习的乐趣与成就感会促使孩子主动学习，而扎实的语言基础与真实的语言环境会促使孩子高效学习，想要给孩子找学习帮手的可以去试听一下趣趣abchttp://www.ququabc.com/offlinep.htm，3000+优质外教等你选，应美娇发音标准，课程有趣，环境轻松且具有相对竞争力，再适合一年学习英语的孩子了。

Ⅸ 怎样上好小学一年级的英语课

控班最有效的办法就是比赛，把学生们划分为几个组，组与组之间开展比赛，比赛内容第一项就是纪律成绩，因为孩子们喜欢竞争；还有一个办法，设立一个口号，如果孩子们因为游戏而纪律混乱时，老师可以说：Look
at
me!
孩子们要齐声说：Look
at
you!此时课堂纪律一定会是你想要的。
关于教学，一年级的孩子要注重游戏教学，体势语言和口语并用，杜绝一味的重复枯燥教学，比如what可以用一个大问号来表示，动物们可以模仿他们的体态、声音等等来进行教学，总之，教无定法，关键是要用心。祝你成功！

Ⅹ 如何当好小学一年级的英语家教应该教什么

看看他们教材教什么，家长之前说什么想让自己孩子真正学好英语之类的废话，除非家长是外籍或者海归，否则都是放屁。家长要的就是成绩！成绩！成绩！

你就负责把教材上的东西让他再复习一遍，然后编点练习游戏之类的。

具体游戏你去网络一下free esl lessons。