版小学语文四年级英语要怎么学

『壹』 怎样才能提高小学四年级男娃的语文和英语，水平

1，亲子行动。亲力亲为辅导语文朗读、字词的记忆和抄写。写日记。

『贰』 小学四年级语文怎么教啊

1、定期布置学生课后积累生词。

教师应要求学生最好课后的查找和积累工作，以此培养学生的自学能力。比如我们学习到了＂迫不及待＂这个成语，教师就可以要求学生课后查找成语字典找出与他意思相近的成语，并做好积累，这样不仅仅可以帮助学生认识更多的字，还可以帮助学生区分清楚成语之间的区别和差异。

2、课堂遇生词现场让学生查阅。

在培养学生的动手能力上，教师可以让学生们上课查阅在课堂的学习过程中遇到的生字词，并当堂做好记录。这样做，不仅可以加深学生对于生词的印象，还可以培养学生养成及时的的动手能力。教导他们在遇到困难时，可以首先靠自己解决问题。

3、阅读课堂上要求学生上台朗读。

针对提高学生朗读能力的问题，教师可以采用在阅读课上让学生们站在讲台上与同学分享最近阅读到的好文章，并且说出对于文章的大概的读后感。这样强制的要求，一方面可以加强学生重视朗读，另一方面也可以锻炼学生的口语能力和表达能力。

4、设读书角，推荐学生出色书籍。

在班级内部，设立一个读书角，让学生们主动地分享出色的书籍，并且做到每周换读，让学生们多阅读书籍的目的不仅在于提高学生的认知度，还在于培养学生的阅读习惯。良好的阅读习惯有利于学生语文的学习。

5、要求学生阅读出色范文并仿写。

按照出色的范文去仿写，对于没有什么写作素材的小学生来说，最好的学习写作的方法就是按照好的作文去模仿，包括修辞手法的应用和情感的表达技巧。

6、定立语文课堂规矩、严格执行。

在语文课堂上，定立语文课堂规矩的目的在于规范课堂纪律，让学生们以一种更加认真地态度去对待语文课堂，比如，教师可以让旷课的学生下节课做好在全班背诵课文的准备。这样做，还可以起到教育学生的效果。

『叁』 求小学四年级语文数学英语教学内容

楼主你得说清楚
你做的家教，小孩子用的是什么版本的教科书，如果是人教版的，我能告诉你四年级数学
大概都教些什么。
第一单元四则混合运算，即加减乘除混合运算;
第二单元位置和方向，即小红在小明
南偏西30度
200米方向
这类的，重点就是教会学生懂得根据文字描述或者图片信息
分析方向与位置的变化之类的;
第三单元运算定律和简便运算，即乘法的结合律分配率、简便运算;
第四单元小数的意义和性质，就是小数点的移动之类的
第五单元三角形，
第六单元小数的加减法
第七单元统计，只是让学生能看懂表格
，学会运用简单的表格进行信息整理
第八单元
数学广角
小学四年级还是挺好教的，不用担心的，如果你还是不放心，不如直接借几本小学的课本翻看几遍，或者拿学生的练习册做做
就能知道重难点了，
小学四年级的
语文，就是字词和课文的理解，一般家教，语文只要监督学生字词有无理解性错误就可以了，小学英语没有语法的要求，一般一个单元只有单词、句式是重点，会读、理解、会拼写就可以了。
希望可以帮到你

『肆』 今年刚考上教师编制，就被拿来教小学六年级的英语还有四年级的语文，不知道要怎么教。

语文你关键要叫他们多读，学一篇课文前要叫他们预习。最好上课能丰回富一点，比如答制作一些和课文有关的动画之类的，提起他们的兴趣。
英语时间不够不要紧，一周教一个单元，再复习一下，够了，主要要叫他们多读，把发音练好了，作业不要去叫他们买，就叫他们做发的练习本 ，就好了，3个单元下来，弄个小测验，成绩就不要公布了，你自己看看，考的不好的，要暗中加强对他的训练，上课多叫他回答，一些普遍做错的呀题目，再来讲解一下。考卷最好别发下去。也应该适当的制作一些和课文有关的动画之类的，提起他们的兴趣。作业做好别太多，要精选，太多小孩子做不过来，而且会产生逆反心理

总之，要和小孩子打好基础
就这么多，老师还是个蛮不错的职业哦

『伍』 我是四年级的小学生，成绩总是跟不上，怎样才能学好语文、数学、英语.

做到多听，多读，多记，让自己对学习产生兴趣。

『陆』 小学四年级要学些什么呢

四年级学生语文学习会出现的问题主要有二：一是阅读理解和语言的应用技巧不足，以致阅读题会出现答题不完整，概括能力较弱等情况。家长要注意多用生活中的实例引导孩子，加深对语言文字的理解与运用；还可以结合课文的学习，引导课外阅读，让孩子的课外阅读变得更加广泛而有效。

二是作文缺少生活素材，很难使文章生动具体。四年级的作文包括写人、写事、写景、写生活、写感想、体会等。这当中写实占大多数，写实是为了让孩子从日常生活出发，写出自己的所想、所见、所感、所做，所以平时家长可以鼓励孩子如实表达，让他们随时把自己的所想、所见及时记在日记本中，帮助增加写作的素材。

经过三年级一年的知识积累，学生已有基本的英语学习基础及习惯，但在语言的应用方面常会出现一些语法错误，这是语法启蒙的黄金时期。这就要求在提高听说读写技能的同时，英语学习应以实用常考句型积累为主，以启发学生对语法的感知与应用。可是往往这个时候很多家长就会盲目地为孩子选择过多或过难的课外英语学习内容，进入了学习的误区。

就学习习惯而言，这个阶段是孩子习惯的定型期，各种学习习惯将开始逐步固化下来，甚至伴随孩子一生。当然这种学习习惯既包括了好的习惯，也包括不好的痼疾。

就学习内容而言，难度有了质的改变。在三四年级时，孩子的书面语言开始超过口头语言。这个时候，孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们，而利用好三年级升四年级的暑假，则可以充分帮助孩子做好准备，跟上学习，顺利翻过小学阶段成绩分水岭。

语文指导：

随着学习难度的提升，三年级升四年级的同学会明显感觉语文不再像以往那样可以轻松拿高分了。四年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡，学生无论从心理发展还是学习习惯养成等方面都在小学阶段起着承上启下的作用，既有一定的难度，又非常重要。

数学指导：

开始接触杯赛和升学考试必考的几何、计数、行程、数论等内容，并开始接触五六年级学校统测、小学六年级考试及杯赛必考的列方程解应用题。全面进入杯赛和小学六年级筹备阶段。孩子数学体系日趋完善，逐步接触小学数学学四大体系：几何、计数、数论、组合，需要通过知识提升为今后的各大杯赛和小学六年级考试做充足准备。

英语指导：

四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要，学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型，因此可以给学生补充一些英语小短片，小歌曲，这样不仅仅可以提高学生的兴趣，还可以扩大学生的知识面。

『柒』 对于小学四年级，语文，数学，英语，都应该要达到什么程度

呵呵，您的朋友让他的儿子做练习题是希望儿子的成绩好吧？其实说真的，我也是学生，刚内上初一。容我的成绩很好，在级里都是前5的，但是从来不做练习题，因为，课前预习、上课认真、课后复习才是最重要的！在我四年级的时候，语文90分以上，数学98分以上，英语100（因为有附加题），所以我认为只要每一科都有90分以上就可以算得上优秀了（在小学阶段）。
另外，给您一些建议：
1、让他尽量多看一些名著，提高课外阅读能力。在这里，我推荐几本：《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》、《繁星春水》。还有一本是对英语有很大帮助的《小屁孩日记》，可以的话就努力读中文版后面的英文版。
2、让他养成不懂就问的习惯，这对初中时的学习有很大的帮助。
3、若他做得好，就适当的娱乐，让他看一下漫画，玩一下电脑，但一定要适度。

最后说一句：继续加油！天天向上！

『捌』 怎样提高小学四年级的语文，数学，英语

首先要上课专心听讲，其次是认真完成作业，课余时间语文多读作文选和喜欢的故事书，数学要加强计算能力的训练，理解方面重点要放在课堂上完成，课后在作业中巩固，英语要多记单词而且要背熟

『玖』 怎么学好英语

1.怎么学好英语，音标是第一步
我们这一代人还有人会抱怨说以前学校老师根本不教音标，自己的音标很差，看见了都不会读。小学生英语学习音标一定要学好，学好音标对以后单词记忆、发音、听力都至关重要。
(1) 会拼读音标之后，就能根据音标记单词，单词记忆效率能大大提高。
(2) 学好音标，能够有地道的英语发音。英语的听说读写都是相辅相成的。发音好坏决定了词汇记忆、口语发音、听力水平，单词发音错了，口语不纯正，听力听不懂，这都是以后会产生的一系列恶果。
2.多听多读是学好英语的基本目标
英语想要学好，多说多听是必须的。老师和家长应该都要鼓励小学生多开口读英语，但不是像小和尚念经一样，不过脑的读，而是要动脑去读，避免形式单一，可以进行角色扮演之类的英语活动。小学生刚开始学习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。所以这就需要家长的鼓励和表扬，增强小学生英语学习的信心。
3.大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。小学生可以写写英语日记，把平时学习的词汇能够用上，看上去练习的是写作，其实它更是练习口语。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
4.运用现代先进科技学英语
现在中国手机英语学习软件太多了，随随便便数一数都有上百个。而且不管是内容还是整体视觉效果，这些英语学习软件都能吸引孩子注意力，学习英语，丰富孩子的学习内容，提高孩子的英语学习兴趣。
小学生英语学习不仅需要老师，还需要家长能够做好辅助性工作。怎么学好英语，是一个长期坚持的过程！
希望能帮助到你，望采纳！！！

『拾』 小学四年级英语该怎么学

孩子上到四年级，英语学习的重要性日益凸显。四年级是孩子英语学习的一个分水岭，想让孩子真正进入英语学习的世界，家长要积极引导，激发孩子对英语学习的兴趣。那么小学四年级英语该怎么学呢？下面小学四年级英语的学习方法分享给大家，希望能对大家有所帮助。

1、小学四年级英语成绩差的主要原因

大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习死记硬背、机械重复......违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。

小结

孩子四年级英语成绩差，家长不必太过担心，只要对症下药，让孩子喜欢上学习英语，学会开口说英语，成绩自然会有所提升。