四年级英语不及格怎么办

⑴ 小学四年级英语差需要补课吗如何补有效果

小学阶段的英语是为孩子们深入学习英语的一个铺垫，所以要说小学四年级英语差需要补课吗?小编回答是毋庸置疑的：“要”。
出于传统教学方式考虑，如果孩子英语学习差不补课的话，那么孩子就会跟不上老师的课程，毕竟传统教学是多数人的教学，老师往往会跟着学习好的孩子为标准进行教学，那么英语学习差，就会因为课程疑问不断累积而变得更差，且也会因为学习差受到老师或者是同伴的冷嘲热讽，最终会导致孩子丧失英语学习兴趣，放弃英语的学习，且也会让孩子产生极度的心理自卑。当然在升学考试中，也会因为英语的关系而不能进入自己理想的学府。
小学四年级英语差如何补有效?
这里说的补课小编不赞成运用传统的培训方式，因为其与传统的学校式教学并无什么差别，仍然是采用强灌输的方式，对于孩子来说这样的方式是非常讨人厌烦的，且枯燥的培训也会让孩子丧失学习兴趣。所以建议家长给孩子选择线上这种新型的英语培训方式，虽然说并不能直接的让孩子的英语有直线的上升，但是遵循正确的语言学习规律，会让孩子在英语学习到路上，学会走之后再开跑。
英语补课补的兴趣，有兴趣的学习才能够让孩子有持续学习的动力，线上英语以外教为主导运用多样化的教学方式去让孩子感受到英语学习的轻松和快乐，也能够从中找到学习英语的乐趣和动力。趣趣abc在线少儿英语机构，就是提倡以符合孩子学习特点的游戏、动手活动以及同伴之间的示范和竞争、合作去激发孩子的学习兴趣，让孩子能够沉浸在这样的英语学习环境中进行语言的习得。(免费

⑵ 四年级小孩英语差怎么办

您好这位家长，首抄先很理解你的担忧；其实孩子到四年级了成绩中等，此时您不要盲目的报班；针对性教育，即适合孩子的教育才是最重要的，而不是适合大多数孩子的教育；孩子已经四年级了本质原因是孩子的英语已经出现了知识缺损，也就是说在1-3年级的某些或者某部分知识有不理解没有接受的部分，那么这个部分随着年级和知识量的增加越来越多，因为知识体系是有联系的；于是不解决这个缺损问题，孩子会出现各种困惑；首先您需要让孩子同步学习目前的知识，这样等维持现状但不能解决根本；然后假期或者周末她需要学习1-3年级的内容，最好是一对一；同时她需要有系统的复习和练习；如果感觉基础没用大问题，以后的时间，需要学习实用英语，听说读写能力，学会英语的原理和应用才是真的能掌握英语希望能帮到您

⑶ 小学生英语不不及格怎样调整

可以从以下方面调整：

第一步： 复习所有在课本里的必备词汇，在复习的时候，不仅之复习词汇，你还要对这些词汇所组成的词组也要做一个系统的联想性的复习，只有这样，你的单词复习才真正的有价值。

第二步：复习课本的里的英语阅读资料，因为在很多期末考试中，原有课文的阅读资料都会有一定的占比。并且这样的占比还不是很小 。同时在复习的过程中，一定要完全弄懂里面的所有陌生词汇，陌生词组，实用的英语口语句型等等。

第三步：复习老师所给的英语语法笔记，英语语法笔记，主要记忆里面需要识记的一些语法规则，同时也需要掌握里面的一些语法规律，如果有不懂的地方，一定要找老师问清楚。

第四步：每天进行英语听力适当的练习，因为练习听力也是为你的期末考试做一定的准备，每天练习10到30分钟即可，你可以采取英语歌曲，美剧，英语电影的听力来提高自己的听力能力。

第五步：英语作文的复习，对本学期所做的英语作文做一个梳理，特别对老师每次所给的范文进行一次仿写，让自己的英语笔头能力有所提高。同时也对自己的期末考试作文拿高分有一定的帮助。

⑷ 小学四年级英语不好怎么办

对于现在四年级的孩子来说，你们正在处于小升初这场战斗的“准备期”，这段时间非常重要，孩子们需要做的就是不断积累，树立起竞争的意识。从英语的角度讲，建议孩子们在背单词方面要下足功夫，众所周知，选拔考试最终让孩子们拼的就是单词量。
背单词是困扰一代又一代学子的大问题，如何找到背单词正确的方法才能使我们的英语学习事半功倍，成绩倍增。调查显示，现在四、五年级的孩子们记单词非常的难，有的学生看到单词会读但不知道但词的一思、有的学生根本就不会读但词、多数学生不会写单词。
背单词有两点非常重要，第一，单词要会读;第二，单词要放句中记。三、要记住但词的意思。四、要有一定的与音知识。
平日里家长们要监督孩子们读书，在读书前先让孩子们听录音3遍，也就是让孩子们先把句子理解，这也是培养语感的过程，不能忽视。之后再让孩子听录音3遍，这3遍要慢一些，让孩子把所学的新单词听清怎么发音，明白放在句中是什么意思。最后3遍，让孩子跟着录音带进行跟读，这么做让孩子们得到的收获是：
1、知道句子的意思
2、知道单词在句中的意思
3、培养了地道的语感和英语思维。
在课上，老师每次都会强调，单词绝不止有一个意思，一定要结合语境，这也就是为什么要用读书培养语感的方法背单词。要记住一些单词的拼读方法。即拼音和元音相结合的方法。如果孩子从四年级开始积累词汇，我想通过一年的努力就会有正确的背单词的习惯，速度就会加快。
喜欢我的答案可以采纳一下，谢谢！

⑸ 四年级了，英语不好，怎么办

您好这位家长，首先很理解你的担忧；其实孩子到四年级了成绩中等，此专时您不要盲目的报班；属针对性教育，即适合孩子的教育才是最重要的，而不是适合大多数孩子的教育；孩子已经四年级了本质原因是孩子的英语已经出现了知识缺损，也就是说在1-3年级的某些或者某部分知识有不理解没有接受的部分，那么这个部分随着年级和知识量的增加越来越多，因为知识体系是有联系的；于是不解决这个缺损问题，孩子会出现各种困惑；首先您需要让孩子同步学习目前的知识，这样等维持现状但不能解决根本；然后假期或者周末她需要学习1-3年级的内容，最好是一对一；同时她需要有系统的复习和练习；如果感觉基础没用大问题，以后的时间，需要学习实用英语，听说读写能力，学会英语的原理和应用才是真的能掌握英语希望能帮到您

⑹ 我的女儿四年级了英语不好，要怎么办吗

总体来说就是：哪里不好补哪里。

如果细致地说，先要弄明白你孩子的英语为什么不好，是只有英语不好吗？要先问ta自己，然后再帮ta分析。找到问题点之后再针对性地想办法。

如果自己懂英语就自己辅导，这样效果更好还能拉近亲子关系；如果自己不太擅长，则一般有下面几种办法可供参考：
1、给自己的孩子找个同龄的伙伴，要英语比ta好且愿意帮忙的。这样在对方的带动和帮助下逐步改善。当然这个方法也可以跟下面几个同时进行；
2、给孩子请个信得过的家教，适当地开个小灶恶补一下，但关键还是自己孩子愿意学。
3、给孩子报个培训辅导班，也类似于开小灶，但很多报班的效果并不见得好，多数是放养吃草，所以，我把这个建议放到最后。特别注意：对那些假意帮忙实则广告的回答抱一份怀疑，不可尽信，因为广告都会夸大培训效果的。
4、让孩子抽空看看本人或其它人写的英语学校博客，过来人的经验或许能帮ta少走写学习上的弯路。其实初高中的英语难度是不大的，词汇量也不多，老师经验丰富、孩子理解力强的话，补个2个星期就差不多了，其实几次课也可以把最精华的东西讲透彻。。。

⑺ 孩子上小学四年级，英语考试不理想，怎么办

现在开始听一些经典的英文歌曲，培养兴趣。 上网搜索最基本的语法，把最基础的都学好，融会贯通才行。 记单词，每天习惯性背10个单词，数量不是很多。方法：第一天记10个，第二天记10个，但记之前把昨天记住的10个用中译英或者英译中的方式默写下来。 最主要是必须以玩的形式去学，因为小孩子都比较喜欢玩，不怎爱学习。然后她每做完一个什么样的事情就适当给一些奖励。但奖励不能多，不然就变味道了。

⑻ 小学四年级英语成绩不好怎么办

最近有家长问我：孩子上了小学四年级，英语成绩不好怎么办？下面跟各位家长分析一下英语成绩差的主要原因，并提出几点解决的方法，希望对大家能有所有帮助。

1、英语成绩差的主要原因

大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习死记硬背、机械式的重复......违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。

3、小结

孩子四年级英语成绩差，家长不必太过担心，只要对症下药，让孩子喜欢上学习英语，学会开口说英语，成绩自然会有所提升。

⑼ 小学四年级英语不好怎么办

早发现早解复决，既然英制语成绩不好，该反思一下哪里出现的问题：是刚接触新学科的迷茫，是学习方法不对，还是上课不认真听讲课后不复习导致的结果。作为家长，要密切关注孩子的学习状态，从根源入手，提高孩子的学习积极性，进而提高学习成绩。
当然也没必要太着急，我小学三年级刚开始学英语的时候也觉得十分困难，后来也是慢慢找回了状态。小学英语语法的东西很少，最重要的就是单词的识记，每天花时间背背单词，成绩上去就是分分钟的事。

⑽ 孩子四年级，英语考不及格，数学语文都只能80分左右，报辅导班还有用吗

英语肯定要重点提升，语文数学也不好，还是要加强，可以去正规的辅导机构系统性的学习，例如名思