学生英语基础差怎么办
㈠ 小学生的英语基础不好，该如何进行提高呢
内外兼修才能够让孩子的英语成绩得到提高，首先我们要从内因解决。内因说白了，其实就是一个心态的问题，如果孩子没有用心去学习，孩子对英语比较抗拒，不愿意去了解，那么不管，我们怎么做都不可能解决这个英语基础不好的问题。我们必须要通过一些教育和引导的方式，让孩子了解到英语是比较重要的，让他心服口服并且自愿愿意去学习英语，这样才能够更好的提高英语的基础。
如果不想请英语老师，那么现在很多电视其实都是智能电视，我们可以给孩子报一些网络课程，也可以多一点给孩子看一些英文动漫或者英语的普及儿歌，这些都是制作者，精心策划，他们会想办法让所展现出来的儿歌和动漫更加容易理解，更加容易记住，也能够有效的提升孩子英语基础不好的这个问题。
㈡ 学生英语基础差，应该怎么补更有效率
首先，背单词!推荐百词斩，一天40个。不要说太多啦!算上你会的一天最多30个，而且随着后期背得越来越多，你一天的工作量会越来越少的。
听材料。如果你的基础很薄弱，建议从新概念2听起。稍好一点，听概3。你可能最开始听的很费劲。一直听一个，知道你可以听懂再换下一个。可以听听ted。读课本。课本上的每一个文章都要读熟。找你的英语老师划重点句型背诵，对作文真的非常有用，读概2概3文章，读的时候要把不会的词都查出来，长句子划分句子结构。
找几篇喜欢的英语文章，听它们的音频，模仿其发音、语音、语调和感情，文章不在多，务必精益求精，能说得以假乱真是最好。这样即使多年之后，再次说起这篇文章，一开口仍然可以是那优美的语调(据我所知，此方法在各种英语类比赛中应用广泛，可以解决发音、语调等各种问题，本人有亲身体会)。
关于单词，初期可能需要强迫记忆，毕竟单词是语篇的基础。当有一定单词量后，不建议在背单词书，而是可以通过广泛的阅读来习得。适当笔头练习。比如每天写好一句话，不在多，在坚持。
㈢ 英语基础差的学生如何补救
英语基础差的学生需要从基础补起。英语的学习是包括听说读写的，从单词开始，学习单词的读音，拼写，词义，用法，常见搭配等，平时多接触英语的环境，坚持英语的学习。
㈣ 已经到高中了英语基础很差怎么办
高中对于学生而言是一个非常重要的时间段，即使基础很差，也千万不能放弃。想要提高英语基础，我认为要从以下几个方面入手：
单词
单词是一切的基础，如果连单词都不认识，又如何做题？可能有人质疑：死记硬背单词有效果吗?背了忘，忘了背，怎么看都是白费力气。其实不然，背单词目的不是完全记住，而是混个脸熟。当你做题的时候，看见一个曾经背过的单词，或许一时之间想不起它的意思，可是单词长得很眼熟，这时立刻去翻四级词汇的小册子，这个词你就会印象深刻，慢慢地，就掌握了那些你觉得眼熟的单词。所以不要怕忘记
语法
对于大多数人而言，语法是一个很难的点。但其实语法知识是有限的，一本厚厚的分专题讲解的语法书，每周至少做一个语法专题，对语法知识点勾勾画画，死记硬背那些枯燥的语法知识。完成相应的专题训练，重点是看答案解析，无论做得对错，都要仔细看答案解析，因为有些题目做对了有可能是蒙对的，认认真真看完答案解析，会让你受益匪浅。对于那些比较经典的错题，要专门找个错题本记录下来，考前看一看对英语考试很有帮助
听力
听力不是一个短时间就能提高很多分的点，靠的是日积月累。睡前听一听MP3，放松的时候选择看英文电影等等，不停的听。而且高中的听力都不是很难，录音里面比实际速度要慢得多，所以不要害怕
作文
背模板，背句型。考试时间一定，可能没有很长时间来仔细研究怎么写，这个时候模板就发挥了很大的作用，高中大多是议论文，就被议论文的模板，多背
㈤ 我英语基础很差怎么补基础
英语基础很差，补基础的方法如下：
1、多记单词
单词是学习英语的基础，很多英语文章如果懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来的，所以单词首先一定要懂。
2、买一本专门的高中语法书
高中的语法说多不多，说少也不少。如果每天分摊一点的话，不会太多的。买一本语法书回来，先看老师说到哪里，就先吃透哪里，接着可以安排时间学习其他的。每天也不必学太多，根据个人决定。
3、语法是关键
和中文一样，英语也有自己的法则，只要熟练掌握了这种法则，就成功了一半，一般刚学习英语的时候连24个英语字母都不能流畅的读出，考试总是不及格，后来对单词和语法熟悉了，考试的时候不知不觉英语成绩就提上来了。
4、增加阅读量
有时间可以阅读各类的英语读物，这对掌握词汇量有很大的帮助。阅读量多了，语感也会自然而然的产生。可以选择一些自己感兴趣的读物进行阅读。
5、多听
学习英语，听力是少不了的，我们可以多听听磁带，看看英语电影，听听英文歌曲，在长期的耳濡目染中自己的听力能力自然就培养起来了。
㈥ 如何给基础很差的初中生补英语
首先得对英语感兴趣，。。兴趣是最重要的~~！！
英语其实并不难只要你肯认真学。。
想学好英语，有几个要点：
1、基础要扎实。学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。。有些音标的组成是比较复杂的，比较难拼，那么你就要不耻下问尽量请教老师咯~
我之所以那么强调音标，是由原因的。。你音标学好了，背单词就轻而易举，不会死记硬背几个小时还背不好。这样，在平常写练习的时候遇到生词，即使不知道它的音标，也要尝试根据它的发音规律读出来，能写出音标最好了。。那么你会读了，自然就容易背了，就像语文拼音一样，把音标当成拼音来拼（当然拼音与音标是有所不同的）。然后要学会猜词，根据上下文猜她的意思。再查下字典校对一下（虽然有点麻烦，但刚开始一定要这样的这样对你的猜词能力有很大帮助。到后来也许你不用查字典就能猜出词的正确意思，随着你不断训练，你中奖的几率会打打提高~）一般晚上写完练习后，隔天早上在刷牙洗脸时回忆一下你昨晚遇到的生词。这样这个单词就会被你牢牢记在心里了。。。
2、有了一定的词汇量，还要学会用，多多理解一些单词的用法。可以随便组个句子把他熟记，再把有关的短语记录在笔记本上。。经常拿出来看看~要学会积累，一见到短语或谚语格言就立刻记下来~！！还有上课要听好课，认真做好笔记。。。
3、多做完形和看图填词等练习。。。。早上和晚上最好听15分钟听力~~（我一般不听这些，就是听的歌全是英文歌，看的电影是英语电影，看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。。。还有就是多练口语，多读一些好文章。。。
4、可以与一两个朋友用英语对话，练习一下单词的组织能力。。偶尔可以看看语法书，虽然我认为看语法书没什么大用处，关键是要培养好语感，所以叫你要多听，多读。。。。有了好的语感，语法建议只做辅导，偶尔看看就好了，没必要去钻研的太深。。
想学好英语关键还是得靠兴趣。英语不会像语文那样花好多时间才能学好。。只要下点功夫就行了。
㈦ 学生英语基础太差，怎么帮助他们提高成绩
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㈧ 高三学生英语差怎么补 哪方面入手
高中英语基础差补救方法是增加阅读量、多记单词、多听听力、买一本专门的高中语法书、看到好的短语和句子就把它们记下来。
1、增加阅读量。不要选太难的读物。一篇文章，一看上去都是生字，建议你换一篇程度适中的。
2、买一本专门的高中语法书。高中的语法说多不多，说少也不少。如果每天分摊一点的话，不会太多的。买一本语法书回来，先看老师说到哪里，就先吃透哪里，接着可以安排时间学习其他的，每天也不必学太多。
3、语法是关键。和中文一样，英语也有自己的法则，我们只要熟练掌握了这种法则，就成功了一半。熟悉单词和语法，英语考试成绩就提上来了。
4、多记单词。遇到不懂的单词，先别急着查字典，跳过去，看完那句话或是那段话，再回过头来，根据上下文来猜一下它的意思。同样的单词，跟不同的词组搭配，就有不同的意思。建议不要孤立记单词。
5、多听。学习英语，听力是少不了的，我们可以多听听录音，看看英语电影，听听英文歌曲，在长期的耳濡目染中自己的听力能力自然就培养起来了。
6、看到好的短语、句子可以把它们记下来。能够把别人的精华巧妙地柔和到自己的作文里是聪明之举。
7、学了英文就要用，不用就等于白学。跟同学对话，跟网友聊天或是跟笔友书信交流都是你锻炼英文的好机会。
㈨ 基础差的英语如何补救
1,单词,永远来是单词自,只要你把单词背好了，英语就能上来一大块,这是你目前的最好方法，记住,英语不好的人一定是单词不好,英语好的人单词一定好.
2,不要拘泥于语法,语法是辅助你学习的,如果束缚了你的学习,可以不学语法,中国老师总是灌输很多语法给学生,效果却不好。
3,注意日常生活中的语法,比如,遇到一个事物,用英语怎么说?街上的,商店的,物品上的英文单词,都能帮助你记忆,从简单的开始,街上的车,路,商店都怎么说?然后就是商品的外包装,单词非常重复,只要你多看两遍,查一下词典,可以记住很多有用的单词.
4,不要看多余的书,你的目标是考试,问一下老师,那些试题是最近几年的实际考题,把它全弄会,背过里边的单词,你的英语就能上来很大一块,至少分数能提高很多，这是最直接的方法。
还有，新概念你就不要看了,去书店买本书虫看看倒不多,那里边有简单有好用。
㈩ 英语基础很差怎么办。
最近有同学询问自己的英语基础不是很好，可以直接学习雅思吗？接下来环球教育小编为大家详细分析：
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