六年级上册英语课本怎么读
一，请问你的课本是复新版人教版制的还是外研社或其他的，不同版本单词表不同。
二，关于单词朗读，你可以通过购买磁带学习或者在网站手机上听，我搜到几个免费的听力网站
（1）听力课堂
（2）给力英语网
（3）喜马拉雅
三，如果你还是需要真人带读的话，可以再联系我，可以帮你录个音频发邮箱。
㈡ 六年级上册英语单词表怎么读,带读
by (经，乘)
foot(脚)
bike(自行车)
bus(公共汽车)
train(火车)
how(怎样)
go to school（上学）
traffic（交通）
traffic light（交通灯）
traffic rule（交通规则）
stop（停，停车站）
wait（等待）
get to（到达）
Unit 2
library(图书馆)
post office(邮局)
hospital(医院)
cinema(电影院)
bookstore(书店)
where(在哪里，到哪里)
please(请)
next to(与…相邻)
turn(转弯)
right (右边)
left(左边)
straight(成直线地)
then (然后)
Unit 3
next week(下周)
this morning(今天上午)
this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上)
comic book(漫画书)
post card(明信片)
newspaper(报纸)
buy(购买)
Unit 4
hobby(爱好)
ride a bike--riding a bike(骑自行车)
dive--diving(跳水)
play the violin—playing the violin(拉小提琴)
make kites—making kites(制作风筝)
collect stamps—collecting stamps(集邮)
live –lives(居住)
teach--teaches(教)
go--goes(去)
watch--watches(看)
read--reads(读，看)
does doesn’t=does not
Unit 5
singer(歌唱家，歌手)
writer(作家)
actor(男演员)
actress(女演员)
artist(画家)
TV reporter(电视台记者)
engineer(工程师)
accountant(会计)
policeman(男警察)
salesperson(销售员)
cleaner(清洁工)
where（在哪里，到哪里）
work（工作）
Unit 6
rain(雨)
cloud (云)
sun(太阳)
stream(河，溪)
come from(来自，从…来)
seed(种子) soil(土壤)
sprout (苗，芽)
plant(植物，种植)
should (应该)
then(然后)
㈢ 六年级上册英语第十五课怎么读
六年级上册英语第十五课重要词汇读法如下：
1、/ˌpiː ˈiː/ / abbr.（学科）体育
We have maths,PE and computer class.(我们有数学、体育和计算机课。)
2、history
/''hɪst(ə)rɪ/ / n.历史
History is an interpretive process.(历史是一个阐释的过程。)
3、those
/ðəʊz/ / pron.那些
Whose dirty socks are those?(那些是谁的脏袜子？)
4、modern
/''mɒd(ə)n/ / adj.现代的
Modern inventions facilitate housework.(许多现代发明便利了家务劳动。)
日常中英语学习
三岁左右是孩子接受第二门语言的黄金时间，这个时候，孩子可以在家里或者幼儿园接受双语的学习，时间一长，孩子的语言天赋会极大提升。
小学三年级才开始学习英语。这个时候就需要有恰当的引路人，在小学阶段重点培养孩子的英语学习兴趣，特别是口语和语感的训练，其次，可通过思维导图故事联想记忆法解决孩子的英语词汇量。
㈣ 六年级上册英语，这个怎么读
chen：what are you going to do after school？mike：l want to buy a pair of shoes。where is the shoe store？chen：lt‘s next to the hospital.mike：how can l get to the hospital？chen：you can go by the no.301 bus .get off at the cinema.then walk straight for three minutes.the hospital is on the left.mike：thank you.chen：you are welcome
陈：放学后你打算做什么？迈克：我想买一双shoes.where是鞋店？陈版：这是医院的旁边权。迈克：我怎么去医院？陈：你可以乘301路公交车。在然后下车步行三分钟。医院就在左边。迈克：谢谢。陈：欢迎你
㈤ 六年级英语上册第一课怎么读
UNIT 1 How do you go there?
第（
1
）课时
教学内容
：
A Let’s learn
至
Let’s
try
教学目标
：
知识和能力：
1
、学会
Let’s
learn
部分的几个新单词。
2
、会熟
练运用
How do you ….
?
进行问话。
过程和方法：通过相互之间用
How do you ….
及
by+
交通工具对
话方法；掌握句式。
情感、态度与价值观：感受
How
do
you
….
与生活之间的联系；
并应用在生活中。
教学重点、难点：
新单词的学习，
How do you ….
及
by+
交通工具
教学准备：
单词卡片
录音机和磁带
教学过程：
1
、新课准备，导入新课
音标拼读练习。
2
、合作学习，探究新知
(1)
在黑板上画一人走路。引出
on foot----I go to school on foot.
(2)
在黑板上画一辆自行车。引出
by bike-- -I go to school by bike.
I go to school by bus.
I go to Shanghai by plane.
I go to Taiwan by ship.
I go to Shanghai by train.
(2)
利用上面的句子
,
以小组为单位对话练习；学生展示
3
、巩固练习
(1)
听录音。
(2)
出示单词卡片，让学生根据单词卡片组织对话。
(3)
书上
let
’
s talk
4
、作业
写一组对话
教学板书设计：
How do you go to
……
.
？
On foot ----I go to school on foot,
By+
交通工具
如
by bike
-- -
I go to school by bike………………
㈥ 六年级上册英语第一单元的单词怎么读
照着书上的音标读就行。
㈦ 六年级上册英语第68页怎么读
六年级上册英语第68页读法如下：
One day, an old rich businessman in a town met a factory worker, a coach and a fisherman.
He gave them three seeds and said, give me the flowers in three months.
People who have the most beautiful flowers can get my money!
Three months later, the factory workers brought a big red flower.
The coach brought a purple flower. But the poor fisherman brought nothing. He is very sad.
翻译：一天，一个城镇里的一位老富商遇见了一位工厂工人，一位教练和一位渔民。他给了他们三颗种子，并且说，三个月之后，把花给我。拥有最漂亮的花的人能得到我的钱！
三个月之后，工厂工人带来了一朵大的红色的花。教练带来了一朵紫色的花。但是可怜的渔民什么也没带来。他很难过。
英语学习技巧
学习者感觉听力吃力，是因为对单词发音掌握不准，听不出来，练习听力时注意不要过分专心（指将注意力集中在个别单词上），要掌握大意，别中断听力对话。另外要选用慢速英语听力材料，反复听。听久有进步了，再听正常速度英文，较能适应，要注意循序渐进的学习。
发音是否有各地口音并不重要，关键在于让对方听懂，发音及语调可以在与别人反复对话时会自觉不断被修正，日趋标准。就算是外国人也是有各个不同地方的语言发音特点的，因此不必太过讲究发音，可以顺利交谈就足矣。
㈧ 六年级上册英语单词表怎么读
Unit 1
thousand 一千，一千个
kilometre 公里
might 可能，可以
million 百万，百万个
place 地方，地点
building 建筑物，大楼
Unit 2
surprise 惊奇
everywhere 各处，到处
restaurant 饭馆
different 不同的
dancing 舞蹈
weekend 周末
Unit 3
stamp 邮票
album 集邮册
collect 收集
America 美国
Canada 加拿大
coconut 椰子
Unit 4
special 特殊的，特别的
hear 听到
nearly 几乎，接近，差不多
present 礼物
together 一起
Unit 5
pleased 高兴的，满足的
address 地址
pen pal 笔友
pretty 漂亮的
foreign 外国的
Unit 6
chopsticks （复）筷子
difficult 困难的
city 城市
answer 回答
finish 完成，结束
Unit 7
CD-ROM 电脑光盘
bamboo 竹子
模仿
child 孩子
awake 醒的
Unit 8
tidy 整理，收拾
often 常常，经常
bookshelf 书架
choose 选择
week 星期，周
Unit 9
peace 和平
world 世界
kangaroo 袋鼠
Unit 10
thirsty 口渴的
bring 拿来，带来
way 方式，方法
line 排，列