给孩子补七年级英语该怎么补

A. 孩子读七年级英语特别差，有没有让英语成绩提高的好措施

七年级的孩子，自制力肯定很差的，这个时候老师和家长的强迫或者引导式特别重要的回。
幸运答的一点是，孩子差不多才算刚刚开始真正的学习英语，补上来没那么困难！初中英语主要就是掌握正确的发音，积累单词，掌握一些简单的语法。如果家长不能辅导的话，可以送去培训机构；如果是担心孩子的安全或者想节省点钱，就可以去找一些大学生家教。大学生家教一般都很负责。
持之以恒，孩子成绩肯定会好的。
详情可以在我QQ上问：694232146

B. 初中英语该怎么补

我曾经用一下方法提高了英语，这是我曾用过的计划，按照这个执行， 会有效的，相信我的计划，更相信你自己的潜能：
1.每天晚上看一部或者半部英文电影，你尝试不看字幕，当做听听力。（看半部是因为看久了对眼睛不好，反而得不偿失）
2.可以看CCTV 9 ：练自己的语感和听力。
3.每天早上大声朗读英语，不要害羞，李阳就是凭着这股韧劲才英语这么好的。
4.去借高中的书本和磁带，你去看下这个是人教版的课本.....
这也是有课本的网站
5.听英文歌曲入睡，每周学一首英文歌曲。留心英文歌词。你如果会唱英文歌了，那么其中有些不错的歌词你还可以用到考场作文上。并且英文歌也是朋友聚会时不错的表演节目~~
6.去英文网站这个最好的学习英语网站！我一直在用！
在线英语听力！绝对是锻炼听力的好网站
7.暑假不学课本，学新概念也行，听力在刚才我提到的在线英语听力网站。
8.去看看：北漂盲童来俊臣如何学英语的，他没有任何老师，就是争分夺秒地听录音机学英语，后来可以流利和外国人交谈，顺利看英文原版电影！别人以为他出过国，其实他很穷，他是农民工的儿子！
你的条件肯定比他好，所以你为什么不努力呢？
再去看看：新东方英语总裁俞敏洪的故事，她的人生挫折很多，她高考时就是英语不合格，基础比你还差呢！她复读了2年还是3年，好不容易英语过了，后来上了北大，当了北大老师，后来又被开除了，你想想多丢人！可是她还是坚持下来了，哦，当时她在北大时别人都去留学了，可是她家穷，没钱留学，她就决定自己挣钱，生活很苦的~~~后来她就成立了新东方英语，成了总裁……多牛啊！
再去看下：李阳：他学英语就是放开胆子读！别人说他神经病！他可不管！就每天大声朗读！
9.交个外国笔友，去ICQ或者
10.只要你努力！完全可以超越自己！！

(⊙o⊙)奥，好累哦，全是我一个字一个字打出来的，你可别辜负了我的好意啊！这些都是我这么多年来总结出来的，看来的，听来的。
可以借鉴！
反正就是自己要努力！不要懒惰！

C. 初中英语补课怎么补

1、增大词汇量

初中生，又特别是英语成绩不好的初中生，其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础，等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。

成绩不好的初中生的学习自主能动力低下，需要老师的不停提醒。 听写就是一个非常好的方法。 可以每天给学生布置二十个单词的背诵作业，第二天来听写，这样做提升会比较显著。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。

2、加强语法学习

语法就是运用语言的方法。

英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。注意：一定要从简单的讲起，这样才能让学生有做题和学习的信心与兴趣。时态和语态分开讲，不然学生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做题引出。

3、提升书写

应试教育下的英语考试都有作文题，并且分值比重并不低。

作文打分时，书写非常重要。因为书写的好坏意味着第一映像的好坏。因此要实现学生的成绩提升，书写不能落下!

每天给学生布置一片英语小字作业。最开始用字帖，写完后再用四线格，最后用二线格。如果书写实在太差可以加量。

4、要定时了解学生的学习情况

隔一段时间就要用一套综合卷子给学生做。从而了解学生的短板情况。做到重点关照。

5、要注重育教娱乐

休息时段让学生听一听英语歌。也可以做一些填单词的单子，放歌让学生听后填单词，既可以提升学生兴趣也可以练习听力。找一些有教育意义的英语短片给学生看，或者一些介绍英语国家的短片，让学生对那些英语国家向往，从而主动想学好英语。

D. 如何给基础很差的初中生补英语

首先得对英语感兴趣，。。兴趣是最重要的~~！！

英语其实并不难只要你肯认真学。。

想学好英语，有几个要点：

1、基础要扎实。学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。。有些音标的组成是比较复杂的，比较难拼，那么你就要不耻下问尽量请教老师咯~

我之所以那么强调音标，是由原因的。。你音标学好了，背单词就轻而易举，不会死记硬背几个小时还背不好。这样，在平常写练习的时候遇到生词，即使不知道它的音标，也要尝试根据它的发音规律读出来，能写出音标最好了。。那么你会读了，自然就容易背了，就像语文拼音一样，把音标当成拼音来拼（当然拼音与音标是有所不同的）。然后要学会猜词，根据上下文猜她的意思。再查下字典校对一下（虽然有点麻烦，但刚开始一定要这样的这样对你的猜词能力有很大帮助。到后来也许你不用查字典就能猜出词的正确意思，随着你不断训练，你中奖的几率会打打提高~）一般晚上写完练习后，隔天早上在刷牙洗脸时回忆一下你昨晚遇到的生词。这样这个单词就会被你牢牢记在心里了。。。

2、有了一定的词汇量，还要学会用，多多理解一些单词的用法。可以随便组个句子把他熟记，再把有关的短语记录在笔记本上。。经常拿出来看看~要学会积累，一见到短语或谚语格言就立刻记下来~！！还有上课要听好课，认真做好笔记。。。

3、多做完形和看图填词等练习。。。。早上和晚上最好听15分钟听力~~（我一般不听这些，就是听的歌全是英文歌，看的电影是英语电影，看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。。。还有就是多练口语，多读一些好文章。。。

4、可以与一两个朋友用英语对话，练习一下单词的组织能力。。偶尔可以看看语法书，虽然我认为看语法书没什么大用处，关键是要培养好语感，所以叫你要多听，多读。。。。有了好的语感，语法建议只做辅导，偶尔看看就好了，没必要去钻研的太深。。

想学好英语关键还是得靠兴趣。英语不会像语文那样花好多时间才能学好。。只要下点功夫就行了。

E. 我的孩子现在初一了，之前在小学英语就不好，现在该如何补习

序言：如果想要学好一门语言的话，大家就要抓住时机。一般来说，中国学生从三年级开始学习英语，有一些家庭条件比较好的，从一年级就已经开始学了。家长要引导孩子重视英语，如果小学英语不好的话，那么基础比较差，我们可以从背单词开始，下面小编就给大家分享一下。

三、可以背一些英语短文

如果想要在英语上取得进步的话，大家需要掌握一些语法。这样在做卷子的时候也会比较的顺利，但是语法的学习是比较困难的，特别是在孩子基础还比较差的时候。小编建议家长可以为孩子挑选一些写的比较优美的英语短文，要求孩子背一下。这样孩子可以积累一些好句子，在写作文的时候也可以利用起来。

F. 初一英语差从哪开始补

初一英语差的话，主要是基础不扎实，刚刚好在初一还是可以很快上去的，但是一开始要专注于词汇量的提升，后来慢慢的可以接触阅读理解，然后学习语法，一步一步提升，只要用心的话就可以很快进步了。

G. 给初中生补英语，应该怎么做

考虑到朋友们可能只是偶尔用一下鱼竿，不是长期钓鱼，所以鱼竿的价位就定在百元左右吧，这个价位的鱼竿性价比高。一般新手钓鱼，如果不是钓黑坑中鲤鱼的几率不大，基本都是钓些鲫鱼和白条，所以鱼竿建议选超硬调性的。新手钓鲫鱼之类的，竿长选择4.5米或者3.6米的就可以。品牌方面，选国产名气大一些的牌子吧，比如说光威，大厂出的鱼竿质量相对有保障，而且不想要了也容易转手。杂牌鱼竿不推荐购买，价格没参照，猫腻儿太多，竿子质量也不抗造，没有晶晶火眼很难找到好货的。
二、浮漂
浮漂是钓组中非常重要的部分，它算是钓鱼人的眼睛，经验丰富的钓鱼人可以透过浮漂了解到水底的情况以及鱼饵在水下的状态。浮漂的漂型和材质等因素同学们不用过多考虑，知识点太多一言难尽，您买漂的时候只要告诉卖家要鲫鱼漂就好了。业余休闲钓的浮漂价位选20元以内的就可以，只要吃水后状态稳定，就是好用的浮漂。
三、鱼钩
对于新手来说，绑钩是一件挺麻烦的事儿，所以建议同学们直接买成品的子线双钩。目前市面上的成品子线双钩的子线长度大都是36厘米的，这个长度是比较适合钓鲫鱼的，鱼钩型号一般选用袖3号钩就可以了，袖钩钩条细，是非常适合钓鲫鱼的。
四、鱼线
目前市面上的鱼线种类繁多，选择起来很伤脑筋，总起来说鱼线还是一分钱一分货的，休闲钓的话50米鱼线的价格控制在30元以内就可以了。一般休闲钓我选择1.5号的主线，钓小鱼的同时可以兼顾稍大点的鱼，不至于遇到大鱼切主线。如果同学们觉得买一整盘鱼线太多用不了，还可以直接买绑好了的成品主线组，省时省心

H. 如何给基础差的初一学生补习英语

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

I. 初一英语差的补救措施

基础抄要扎实。学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。。有些音标的组成是比较复杂的，比较难拼，那么你就要不耻下问尽量请教老师咯~ 我之所以那么强调音标，是由原因的。。你音标学好了，背单词就轻而易举，不会死记硬背几个小时还背不好。这样，在平常写练习的时候遇到生词，即使不知道它的音标，也要尝试根据它的发音规律读出来，能写出音标最好了。。那么你会读了，自然就容易背了，就像语文拼音一样，把音标当成拼音来拼（当然拼音与音标是有所不同的）。然后要学会猜词，根据上下文猜她的意思。再查下字典校对一下（虽然有点麻烦，但刚开始一定要这样的这样对你的猜词能力有很大帮助。到后来也许你不用查字典就能猜出词的正确意思，随着你不断训练，你中奖的几率会打打提高~）一般晚上写完练习后，隔天早上在刷牙洗脸时回忆一下你昨晚遇到的生词。这样这个单词就会被你牢牢记在心里了。

J. 给初中生补英语，应该怎么做

怎么帮初中生补英语？
1.测试单词量。很多初中的同学之所以英语没有学习好回就是因为同学们没答有一个好的单词掌握，所以就影响了英语学习，因此首先要去测试单词量。
2.锻炼口语。锻炼同学们的英语口语一方面能够让学生有一个好的英语语感，同时还能够帮助学生提升英语的听力能力。
3.提升英语学习细节。比如给学生辅导如何解答完形填空，如何去解答阅读理解文章中不懂得词汇，以及如何去推敲四个选项中正确的答案等等，从而去提升学生的英语学习能力。
4.多讲少练。指的是老师多给同学们讲解句型的使用，知识点等等，通过透彻的讲解来提升学生的英语学习能力，然后让学生经过一定的练习去巩固自己所学习到的知识。
5.辅导写作能力。英语的作文写作对学生的英语成绩很重要，所以学生必须有一个不错的英语写作能力。