小学二年级学生怎么学英语

❶ 小学一二年级怎么学好英语

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。无论学习任何东西或干任何事，首先最重要的一点是要有兴趣。有了兴趣才能学好东西，学习语言更是如此。因此，作为一名英语老师，首要培养的就是学生学习英语的兴趣。
由于英语并非我们的母语，又缺少适当的语言环境，想要使学生对学习英语始终保持兴趣，并能学好英语。因此，就要让课堂教学“活起来”。为了帮助孩子更轻松地学习英语，同时结合教材的特点，我采用了各种教学方法，如：唱歌、游戏、着色、剪贴、全身反应等的活动来激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性，给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。一二年级学生刚开始学习英语，在这个开端，培养学生学习英语的兴趣尤为重要。那么，在小学英语教学中，怎样才能培养和保持学生的学习兴趣呢？我有以下几点看法:
首先，要有和谐、融洽师生关系。我认为，激发和培养小学生英语学习长期兴趣的第一步是：让学生喜欢你。如果他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯下大气力，花大功夫学这门课；反之，如果他们不喜欢某一位老师，由于逆反心理，他们也就不愿学或不学这位老师的课。所以，教师要深入学生，了解学生的兴趣，爱好，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位可敬的师长，更是他们可亲可近的亲密朋友。
其次，教师得教得有“趣”。 小学生的特点是活泼好动，自制能力较差，有意注意持续的时间相对较短，很难在40分钟的课堂上全神贯注地听课。那么，老师们便要把学生的无意注意变为有意注意，特别是一二年级的学生。如果教师的教学方法一成不变，学生的兴趣终将荡然无存。因此，教师应善于课前多思考，对不同的内容采取不同的教学方法，努力使英语课堂生动、有趣。尽量运用主动、形象、直观的教学方法，开展有趣的课上活动。（1）针对小学生的心理特点，在课堂中，多设计有效的活动、游戏，让学生在活动、游戏中，兴趣盎然地接受新知识。例如，学习字母阶段，可以设计这样的游戏：“点名”：26张字母卡片打乱后发给学生，教师点字母表，持卡片者随即站起来应答：“Here I am.”出错者、慢者收去其卡片。游戏速度可越来越快，坚持到最后者为胜利。还可以唱一些英文歌曲来活跃课堂气氛。使学生学得生动活泼，轻松愉快，把学英语变成快乐事。
（2）利用现代化电教手段，创设情景，努力营造学习英语的环境，激发兴趣。可以用录音机、录像机，用声音和动画为学生创设情景，还可以使用多媒体课件。除了在课堂上播放所学课本的有关内容外，还可以利用课外时间播放一些课外的英语动画。既培养了学生学习英语的兴趣，又丰富了学生的课外生活。
（3）充分运用实物作道具，如教水果类“banana”,可以让学生看到banana，摸到banana,尝到banana。
再次，要培养学生的自信心，我认为，对于有进步或表现好的学生，老师及时、真诚和恰到好处的表扬，能使学生的积极性得到提高。有些学生学习成绩不够好，但他的英语书写很棒，或者他回答问题的声音响亮，语感较好，我都对他们进行表扬，使他们在得到赞赏的同时，产生更大的学习的动力。
最后，还要布置适量的课后作业。儿童记忆的规律是记得快，忘得也快，因此要通过课后复习来巩固课堂英语的学习。作业要形式多样，难易适当，学生能够或乐于去完成。比如布置学生回家画一画，唱一唱，用所学英语跟家长打招呼、问好等。
总之，作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握，另一方面更要重视培养学生兴趣，才能获得事半功倍的效果。

❷ 怎么教一二年级的小学生学英语

第一： 创设生活化的情境。提高学生的英语会话能力，这需要我们不内断研究我们的生活，不断容将生活化的因素充实到课堂的教学当中去，并逐步创设一种再现生活、表达生活的情景，从而创设成具有交际性的生活化教学模式。

第二：创设师生互动模仿的情境。学生在模仿课文语言时，能获得发现的乐趣，能获得成功的喜悦，这就是孩子心目中的创新意识、创造性思维。

第三：创设小组合作互助的情境。通过小组学习，给爱动、爱玩的小学生提供了一个自主参与表现的机会，使枯燥的内容学起来饶有兴趣，并且使学生拓展了思维，提高了创新能力。

❸ 小学二年级学生怎么样才能学好英语

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❹ 小学二年级无任何英语基础的怎么学英语好

建议先学音标，可以去网上弄几个音标表。
如果有条件建议报补习班，不过还是要给孩子适当的时间玩耍不然成绩返会下降。
希望能够帮到你，(⊙v⊙)采纳哦~

❺ 二年级孩子怎样开始学英语

二年级的孩子不用教英语，要是非要学，就先教拼音，音标就好比拼音，会回了音标就会答拼了！自然英语就不愁了！句子在家就没事和他对话！不用特意！比如：
孩子：“妈妈给我一杯水。”
妈妈：“用英文说，不仅给你一杯水还给你一块糖！”
如果孩子不会，也没关系，交给他！在让他重复一遍！如果会了!就要遵守承诺！
相信孩子就会在快乐中爱上英语！
希望能帮助你！

❻ 小学一二年级的英语教什么，怎么教

1、学习内容：

教个字母，音标。在教学过程中应以游戏为主，为孩子的英语学习打下兴趣和基础，设立奖励，使孩子积极参加可以参考剑桥英语预备级上的游戏和内容。

2、教学方法：

教学颜色最能调动孩子的积极性了。首先你可以出示彩虹的图片引出课题，之后顺序教学各种颜色。可以采取模仿读、小组读、个体读等多种形式机械练习单词。

基本掌握之后，可以适当加入一些句型，让孩子在句子中理解掌握单词，会更有趣。最后引申的时候可以要求他们画一幅图用各种颜色，也可以两种颜色一起变成了什么颜色，都可以的。学生一定会非常感兴趣！

(6)小学二年级学生怎么学英语扩展阅读

小技巧：

1、全身动作反应法：

就是在教学中，根据教师设计的语言项目，通过手、脚、等身体部位的动作来学习语言的教学方法。它的特点是采用刺激-反应-强化方式进行教学。

2、口头作文法：

在教学中，围绕一个具体的交际任务，引导学生进行语言形式联系和交际练习。它的特点是不通过母语翻译而直接用外语表达思想，使学生的注意力完全集中在交际的内容上，而不是语言的形式上，语音、语法和词汇的运用是在不自觉的情况下完成的。

3、分级评价法：

就是在考核中把同等水平的学生划分到同一级别进行评价的方法，它的特点是既要面向全体，又要逐级择优，即使最差的学生也有获奖的机会。

4、趣味教学法：

单词教学中，一般利用多种游戏进行趣味练习。例如：大小声、英汉互译、simen says 、运用肢体语言做动作学生猜单词，说谜语，男女生、小组对抗赛，击鼓传花读单词，把单词编入学生会唱的英文歌曲中，学生更感兴趣，学习童谣和歌曲时编成舞蹈，效果更好。

❼ 二年级学生怎么学好英语

1、上英语课时要认真听老师的课。
2、看网上电影时，要看英语版的。
3、要多看专英语报纸和属多看英语书。
4、多听英语磁带，还要跟着读。
5、在电视上看电影频道时，把中文盖住，只看英语。
http://hi..com/%B2%D4%B0%D7%C1%CB%C4%EA%BB%AAo/blog/item/539a61103cfd2a96d53f7c36.html?4120

❽ 二年级的小学生如何学习英语较好.

培养小学生学习兴趣和帮助他坚持下去，让他一直保持浓厚的兴趣最后形成自觉性版很重要。比权如背单词来说：

小学生背单词肯定要培养他的兴趣才行，而且还要一直给他鼓励和继续的动力。

推荐一个特别适合小学生背单词的软件，叫单词风暴，可以网络一下单词风暴官网下载给他，家长可以和他一起背单词。

尤其用里面的游戏背单词，小孩子都喜欢的。方法很有趣，背的又特别快，小学生特别有成就感，背单词会上瘾，因为能真正速记所以带着这种成就感很快背单词就会成为他的一种习惯了。

而且单词风暴还会定是根据遗忘曲线提醒他该复习了，特别方便又科学，很多家长都作为礼物送给孩子，还可以和孩子一起比赛，增加亲子互动。

❾ 小学一二年级怎么学好英语

英语抄想要学好，多说多听是必须袭的。老师和家长应该都要鼓励小学生多开口读英语，但不是像和尚念经一样，而是要动脑去读。实在不知道怎么教的话，也可以考虑给孩子报个外教培训班，让孩子跟着外教学地道的发音。

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3.课程合理：咱们的外教会布置配套的课后练习，进一步巩固课堂内容，家长能随时重播的视频录像。

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❿ 我是一名二年级的小学生。用英语怎么说

明显的，这是一句陈述句，我们应该按照主谓宾的顺讯来翻译。
我是一名二年级的小学生。
I
am
a
grade
two
primary
school
student.

(10)小学二年级学生怎么学英语扩展阅读：
小学生英文自我介绍：
Hello! My name is Chen Danqing. My English name is Joy. I'm 14 years old. I'm a happy 
girl. I have a happy family. My father and my mother are both office workers. They're busy. But at 
weekends, they always cook nice food for me. I'm happy in the family. I love my parents and they love me very much. 
你好！我的名字是陈丹青。我的英语名字是乔伊。我已经14岁了。我是一个快乐的女孩。我有一个幸福的家庭。我的父亲和母亲都是办公室工作人员。他们很忙。但是周末的时候，他们总是给我做饭。在这个家庭里，我很开心。我爱我的父母并且他们也很爱我。
I'm a student at Dongzhou Middle School. It is very big and beautiful. There are many 
classroom buildings and office buildings. Besides the buildings, there is a big playground. After 
school, there are lots of boys playing basketball on it. I think they are happy. There are a lot of 
flowers and trees in my school. They are beautiful. I like my school. In my school, I have many friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me. They can make me happy. So I like playing with them. 
我是东洲中学的学生。它很大很漂亮。有很多教室建筑和办公楼。除了建筑物，还有一个大操场。放学后，有很多男孩在打篮球，我觉得他们很开心。我的学校里有很多花和树，它们很漂亮。我喜欢我的学校，在我的学校里，我有很多朋友。我所有的朋友都彬彬有礼，乐于助人。我的朋友们对我都很好，他们能让我开心，所以我喜欢和他们一起玩。
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me. 
我的爱好是听音乐和阅读。我很喜欢流行音乐，但是我不喜欢运动，因为我不够强壮，这对我来说很难。
I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day.
我有一个幸福的家庭，一个美丽的学校，还有许多好朋友，我每天都很享受。