中学生处二英语分低怎么办

㈠ 我是一个初二的学生，英语老是不及格，我该怎么办

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

㈡ 我是初二的学生，英语成绩不怎么好，该怎么办

英语专家组进行了权威的解释。英语学习中其实对孩子困扰最大的就是听力、单词记忆、语法、写作、口语五个专项，他们紧密联系就像是构成一个木桶的模板，缺了哪块都不行。
1、听力不好，口语就很差，英语语感就好不到哪去，单词也就很难记住；
2、单词记不住，就会提笔忘词、漏词、错词，阅读题看不懂；
3、在听力和单词都很熟练的情况下，语法的构成及运用是很重要的，如要不会运用语法，那么在与人交流和写作时都会遇到阻碍从而导致在整个的学习过程中出现不通顺的情况。
4、作文写不好，学习英语就不知道综合掌握运用自如，成绩就难有突破；即使掌握了听力、语法，阅读题仍然有可能会做错，作文还是写不好，因为阅读也好作文也好，单词的量和熟练运用是关键。打个简单比方，一个木桶能盛水的高度，不取决于最长的那块木板，而是最短的那块。也就是说，随便哪个专项薄弱，都不能取得好成绩。总之，针对薄弱点，补短板，进行专项学习，提高单词量的掌握，才是提高英语学习成绩的唯一途径。
5、语言重点，语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目标是掌握大量的生活用语、固定表达法。学会交流。在选材时尽量选择生活会话教材。教材设计的主题和情景自己越熟悉，学习的效率就越高。必须选择有声教材。"新元英语口语伴侣"属于这一系列。

㈢ 我英语很不好，初二了，我应该怎么办

就是多听多读，不用特别着急，因为英语不是一下就能进步很大的，需要语感和词回汇的积累。如果想要答提高成绩的话可以多背语法，固定搭配之类的。有时间可以背背中考必备或者词典上的单词，读一读纯英文的读物。
祝你早日取得好成绩。

㈣ 初二英语成绩差怎么提上去，求方法，谢谢！

[初二阶段是初中英语学习的分水岭。提高英语成绩的方法，个人觉得要从以回下几个方面入手:
一，答找准影响成绩的原因。首先要看自己是否有兴趣。如果没有兴趣，哪怕老师开小灶，成绩进步也甚微。因此要培养学英语的兴趣。
二，多做题。这一条方法对记忆单词、学习语法都有用。做题过程中，不仅要知其然，好要知其所以然。
三、坚持就是胜利。英语和语文一样都属于语言学科，成绩提升慢，短期收效微，因此在方法得当的前提下，抱着“放长线钓大鱼”的思想学习英语。
四，多读。英语学习中，“读”有两层含义。一是出声读，放声读。二是初二阶段英语阅读量要提上去，就需要多做阅读理解题。
五，记好笔记。好记性不如烂笔头。把笔记写在课本上或者专门找本都可以。[/cp]

㈤ 初二英语成绩明显下降怎么办

英语成绩下降的原因有二：学习懈怠，或者是跟不上老师的学习进度。如果是前者内一定要调整好心态容，后者就直接报个靠谱的培训班，跟着专业老师一对一学习。

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㈥ 孩子英语成绩初二开始就很差怎么办

要学好语音和抄单词，可以用音形结袭合记忆法，拼读规则记忆法，分类记忆法，归纳记忆法，搭配记忆法，联想记忆法，卡片记忆法等多种记忆方法，来提高记忆能力。

要准确理解对话与课文所表达的意思。翻译时要做到准确通顺，加强背诵。要坚持每天抽时间做读，听，说练习，并且有针对性地刷题巩固。

(6)中学生处二英语分低怎么办扩展阅读

1、重视培养英语思维

其实在英语的学习中，也是需要有英语思维的。因为英语本身是西方的语言，它的产生和发展，是以西方人的思维为基础的。这跟我们日常使用的中文，还是会存在一定程度的差异。

最简单的方法就是尽可能多的去融入英语环境，即便是没有这样一个随处都能讲英语的环境也要尽量营造，可以多听英语的广播和电影、看英语类的期刊杂志、多记忆日常中的英语单词和短语。

2、真正去理解语法

语法无疑是英语学习中较困难且重要的一部分了，语法的学习相对于其他环节更为枯燥繁琐，许多同学英语成绩不好，很大一部分原因就是语法学得不好。

同学们要在学习完一种语法之后，课下要马上做对应的练习，真正地去理解语法的含义和用法，可以通过做一些相关题目来强化学到的知识点。第三，就是要善于利用工具书，主动查阅语法内容，自主学习理解

㈦ 初二英语差怎么补过来

如下：

一、有重点地记忆单词。

英语是一个需要不断积累知识的学科，搞定单词是关键！建议大家，从现在开始背中考单词。我教过很多学生，他们初一初二就已经开始背了，初三上学期基本已经掌握了所有中考单词。提前背不仅可以帮你复习巩固之前学过的单词，而且还能提前备战中考，节省你初三的复习时间！

二、语法复习要系统。

初中很多的语法知识都集中在初二这一年，语法知识要逐一攻破！初二语法知识比较细、比较杂，很多学生只靠老师上课讲，是吃不透的。最好是选择一本讲解细致的语法书，这对初二学生掌握语法有很大的辅助作用。

培养英语语感方法

1、阅读好的英语课文、杂志等。教材上的课文，一定要熟读，最好是可以背过！还可以看类似《英语街》这样的杂志，里面的阅读材料非常适合初中生来阅读。

2、听英语音频、看英文电影。晚上睡觉前，可以听英语的小短文，新闻或者英文歌，周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助，而且在这个过程里，遇到你学过的知识点，会加强记忆，更容易掌握！

㈧ 身为一个初二的学生，该如何提高自己的英语成绩呢

想要提高英语成绩，其实说也容易，只是看你有没有信心做到而已。对于初中英语，你经常考试，就会发现，其实考试的内容来来去去就是那么几种，听力，填空，选择题，阅读理解，作文。

差不多就是这么几大项。

在计划如何解决这些问题的时候，我们要先解决一个重要的问题，那就是兴趣，你对英语感兴趣吗？你经常读经常用吗？

如果是作文方面，那可以多看一些英文文摘，每天养成写200到500个单词的英文日记，这个板块是比较容易提升的，因为你的语法提高了，写作少一些错误语法的地方，句子通顺一点，分数是不会低的。

希望上面的小小建议，对你有所帮助。

㈨ 初二年级的学生 英语基础很差 只能考二三十分，应该怎么补哪里有详细的资料

英语基础很差的同学，连音标都不会，而母亲也不尊重这个。音标掌握以后，背单专词就会很简单，对听力的提属升帮助也很高。

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