五年级下册英语知识树怎么画

『壹』 五年级英语四季图怎么画

步骤详细，画法简单。
1、首先用铅笔在画纸上画出一个大的方形，然后在方形的中间画一个十字花，将大方形分成四个小方形。2、在第一个小方形里面画出两棵大树和一条河流，注意不要超出小方框的边缘哦。3、和上一步骤的画法一样在第二个小方形框里画出大树、河流。4、在第三个框里也画出两棵大树和河流，注意第四个框里画的是冬季，大树画出枝干即可。5、用绿色彩笔把第一幅图里面的大树涂上颜色，用蓝色彩笔把河流涂上颜色，用棕色彩笔把树干涂上颜色，这就是春天。第二幅图整体涂上红色系，这就是夏天。6、用黄色系彩笔把第三幅图涂上颜色，这就是秋季。注意第四幅是冬季，要用棕色彩笔把树干涂上颜色，河流涂上两道蓝色，因为四处白雪所以大部分不要涂色哦。7、用紫色彩笔把大方框的边缘和里面的十字花涂上颜色，这幅四季图已经画好了，希望亲们喜欢哦。
一年四季每个季节都有其独特的美，像春天四处绿意盎然，夏天红红火火，秋天满地金黄，冬天到处白雪皑皑，雪景真是太迷人了。

『贰』 知识树怎么画

有什么特定的学科要求么？

没有的话，给您一个总括的~
一、 画什么？
我先教学生画四种树，即：全册教材知识树，单元教材知识树，以及某一课的两种不同类型的树。
二、 怎么画？
知识树要有层次。打个比方说，知识树像中国交通图。第一层次的知识像省，第二层次像地市，第三层次像县，第三层次下还有更细密的知识细胞，好比乡镇一样。这样学生就可以驾驶着思维的汽车，在知识的原野上奔驰，一个层次一个层次，一个类别一个类别地征服语文知识目标，就不会感觉语文知识混乱无从下手。
在画知识树之前，我先告诉他们每一层该写些什么，然后让他们自己去根据具体内容进行填写。孩子们想象力丰富，我没有死死的限制他们只画树，而是以树为例讲了层次该怎么去分，然后让他们发挥想象，想画什么样都可以，所以后来学生就画成了手掌，星星，水果，机器人，章鱼等各种形状。
全册教材知识树
主干：语文第十一册。第一层六个杈，分别是一到六单元的单元主题，如“童话寓言之旅”，第二层是每一单元的训练重点，如：“领悟作者在童话寓言中所蕴含的情感和哲理。”第三层是每一单元的课题。第四层是课文类型。第三层还可以是本单元的语文大课堂和习作内容。

单元知识树
主干：单元主题。如：温暖的记忆。第一层就一个杈：单元训练重点；第二层六个杈，包括五篇课题，一篇百花园；第三层又可分三个杈，分别是主要内容，本课写作方法，读书感悟；四层主要内容还可分为课文的结构，感悟可分为优美词句欣赏。

每一课的知识树
又可分为两种，一种是结构图，一种是收获图。
先说结构图 主干：课题，第一层主要内容，就一个杈；第二层是课文分几部分（也就是意义段的段意）有几段分几个杈；第三层是每一部分的分层，这个有的有，有的没有，根据自己对课文的理解去画；第四层是每段的关键词。

收获图 主干：课题；第一层分三个杈：主要内容，学文感悟，写作方法；第二层是主要内容衍生段意，学文感悟衍生重点句及感悟，写作方法衍生优美词义和优美句子；第三层段意可衍生层意或关键词等。

『叁』 5年级英语思维导图图片关于知识树的

画人教版五年级上册英语pep一二单元结合图。

『肆』 英语书人教版五年级第二单元思维导图四季怎么画

以下介绍两种方法:
方法一：首先从迅捷画图新建一份空白思维导图进入到编辑页面，将小学五年级下册英语所包含的知识内容填充至节点中，并利用思维导图层层递进的关系体现知识内容间的关系。随后使用图标、主题、样式、公式、概要等编辑功能进一步完善图示内容，而后将制作好的思维导图存储为PDF、PNG、JPG等图片或文档格式。
方法二：除了新建空白思维导图从头到尾以此制图外，还可以借助迅捷画图模板库的模板，从中搜索合适的模板资源进行套用，在模板原有基础上结合方法一的绘制方式进行二次编辑，完善内容。
为什么要画小学五年级下册英语思维导图
通过“思维导图的作用及优点详解”一文我们能够简单了解到思维导图的作用及其优点，用于学习大致有以下三种优点：
1、思维导图利用发散性特点将分散的内容“串联”到一起，方便梳理知识点的关系。
2、绘制思维导图需要注意层层递进的关系，可以帮助养成系统性思维。
3、思维导图可用于体现出绘制者的思路，用来分析总结绘制者的思考特点。

『伍』 五年级英语下册38页和39页思维导图怎么画

基本分为确定主题、主分支、次分支、关键词四个步骤。
具体步骤为：第1步确定主题。绘制思维导图的第1步就是要确定好主题。在纸张的中间画中心图，中心主题中心主题可以是图像，也可以是文字，也可以是图像加文字。
第2步画出主分支。分支一定是由粗到细渐变的曲线，并且是从右上角1：00方向开始顺时针绘制。
第3步画次分支。我们从主分支的最后一点来画出次分支。
第4步写出关键词。将提取出来的关键词写在分支的上面，关键词要简短明了，保证每一个关键词之间他们都是独立的，能够去帮助我们回忆起这条思想的一个分支，然后透过关键词我们要能够联想到它的含义，以及更多内容。

『陆』 怎么画五年级下册的英语思维，导图

您好，思维导图就来是按照基础部源分以及您所想的化成一副图。比如说北京版五年级下册英语第三单元，可以现在想到的是：HOW CAN We MAKE USE OF TREES？然后进行联想，您可能会想到关于植物如何产生食物，等等等等。都是可以的，我的答案有没有解决您的疑惑呢？很乐意帮助您。

这是我做的思维导图，没有颜色不美观请见谅，原因就是比较忙。如果这个答案解决到您的话，我很荣幸。

『柒』 英语四年级下册一单元知识树怎么画

解释如下
一、画树干：

插入→图片→自选图形→单击线条→曲线或直线→根据需要画树干→选中树干双击→设置自选图形格式→颜色和线条→“线条”中设置→颜色、粗细（6-8磅）→确定

二、画树叶

插入→图片→自选图形→基本形状→选择（椭圆、方形等）→根据需要画树叶→选中树叶双击→“设置自选图形格式”对话框→颜色和线条→单击填充中的颜色下拉框→单击填充效果→选择颜色中的双色并设置（颜色、在底纹样式中选择水平或辐射）→确定

三、树叶中添加文本

选中树叶→右击添加文本→输入内容→确定

『捌』 英语五年级123单元的思维导图怎么画

英语五年级123单元的思维导图画法如下：

需要工具：画笔、画纸。

1、确定主题，从主题出发画出各个主干分支，如下图所示：

『玖』 知识树怎么画

1、首先第一步用铅笔画出粗大的树干。如下图所示。

『拾』 五年级下册第一单元的知识树怎么画

黑笔勾勒出树干涂上颜色就可以了。
五年级数学知识树怎么画第一步，首先我们用黑笔勾勒出树干，粗壮的树干哦可以涂上颜色第二步，我们然后为树画上叶子，因为要写上题，所以要留着空哦，第三步，最后一步我们在树上写上知识的题哦，什么都可以问知识大树哦，就完成啦。