怎么把学生爱上学英语
⑴ 怎么让自己爱上学习英语（大二学生）
现如今,有很多的学生们都在考虑英语为什么学不好.一直在做题,但是却越做越乱搞不懂思维了.并且一直在背单词但是越背越混,感觉一个都记不住了,而且之前记得也都忘记了.并且学习的语法也是这样.而且在复习的时候也是复习一节忘一节,复习一节忘一节,这还不如不复习呢.这种情况的原因是什么呢?
三、写作
写作文的时候呢,要讲究循序渐进,不能先从难的一些开始写.因为你根本就不会,所以先要从简单的开始练习,从基础抓起.或者是背英语范文,在写作当中是能够很好的帮助你的.
以上就是关于怎么学习初中英语的一些技巧.希望同学们呢都学会.而且同学们如果看了这些方式方法并且学会和运用的话,就应该能够达到学霸的级别了吧!
⑵ 如何让初中生爱上学英语
我不是抄初中生啊，我也不是老袭师，但是我幻想过如果我当老师我会怎么给孩子讲英语，我觉得我会从交流沟通入手。孩子对英语没兴趣，因为普通学校的英语教育都是死记硬背的填鸭式方法，没有意思，我想如果能用英语结合孩子们感兴趣的事肯定效果很好。
比如我的第一课，我会让大家自我介绍，爱好，兴趣，最喜欢的电影电视剧，最喜欢的明星，最喜欢的漫画，最喜欢的书，最喜欢的游戏、班上最喜欢的人、最喜欢的老师等等等等啊，孩子想说什么就说什么，会说什么就说什么，让孩子用英语表达自己的思想，表达自己的看法。这样又可以了解每个孩子，又能勾起他们对英语的兴趣。或者设定一个主题，海贼、火影、superjunier、周杰伦、最近很热的电影泰坦尼克号、这些都可以作为交流的话题，作为老师我觉得不要太死板，对孩子，用生动活泼有创意的教学方式比较好。
⑶ 浅谈如何让学生爱上英语课堂
英语这门学科是以循序渐进、潜移默化、多说多练的方式提高学习者的认知和思维水平的。正是由于这一特殊性,有很多学生在学习英语的过程中,由于语言环境等方面的因素,使得学生由刚开始的对英语的好奇而学,以致到后来的厌弃学英语。甚至编出像"我是中国人,何必学外文,不学ABC,照做接班人"这样的顺口溜替自己开脱,令老师啼笑皆非,也无可奈何。很多学生都说对英语实在是没有什么兴趣,这就让我们在教学中不得不反思,如何来提高英语课堂上学生的兴趣,怎么才能让学生爱上英语课堂。
⑷ 如何让小学生爱上英语
方法一：充分利用图形和颜色对于学英语的孩子来说，最痛苦的无疑就是背单词了，无论大人还是小孩，背单词都是学英语中最痛苦的事情。那么，要如何背单词呢？事实上，孩子具有记忆力强、接受力强的优势，在学习初期对于图形和颜色的刺激是最敏感的，因此家长应该充分利用这个优势，达到事半功倍的效果。比如说记单词orange，应该直接拿橘子给孩子看，而不是用中文解释。这样就省去了孩子把英语翻译成母语的繁琐过程，相信他/她很快就能掌握这个单词。
方法二：多看英语节目或电影音乐对于刚开始学习英语的孩子，家长可以为孩子布置一个模拟的打通耳朵的听力训练环境。家长可以购买一个多功能CD机或者电脑，然后去购买一些儿童英文歌曲磁带、卡通英语磁带、英文经典的朗读CD和MP3光碟等等，每天给孩子听半小时或多一点时间，掌握少吃多餐的原则，每次听十来分钟，每天多听几次，每次听几种材料.。经过一、二年的这种语音听力训练，配合优质的外教英语培训班，练习口语，相信孩子的语言能力必定进步地非常迅速。
方法三：和孩子一起学英语要让孩子在欢乐、愉快的气氛中轻松地学东西。事实上，也只有在这样的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就可以比较持久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。因此，有趣的英语歌曲和儿歌也是学英语的一个重要途径。家长们可以和孩子们一起学唱，互相比赛记歌词，因为朗朗上口的歌词对于培养孩子的语感能起到意想不到的效果。
方法四：多和孩子用英语交流学习英语的目标就是希望孩子能够自信地开口说英语,那不间断的练习和语言环境是学习必不可少的条件。家长可以在家里规定一个固定的英语时间，或者一个英语角，每天和孩子说上一会儿英语。只要有合适的语言环境，孩子不会再害羞，每天的练习也会大大提高孩子的自信。
⑸ 有什么方法让学生爱上英语
兴趣是最好的老师。最好让学生树立学英语的实现人生价值大目标。
逐步设立小目标。
那么，就会生发动力
有了发自内心的主动性，
学习过程就会变得快乐。
学好英语不是梦。
⑹ 如何让中学生爱上英语
一、要有热情，有激情
试问，一个缺乏热情和激情的老师照本宣科地读着英语课本，哪个学生会产生兴趣？只有老师有激情、有活力，才能调动起学生的积极性，使其投入到课堂学习中来，而不是把自己当成一个旁观者。
二、要有耐心
当一个人刚接触一件新事物时，总是充满了好奇和许多不解，何况是思维活跃，脑袋中装了十万个为什么的初中生。他们的问题或许很简单，很幼稚，但这表明他们对英语产生了兴趣，正尝试着去深入地了解它。
所以，教师要有足够的耐心去帮助他们，解答一遍不懂就解答两遍，如果两遍还不懂的话教师就该反思一下，是不是自己的方法有问题呢？
三、要有创新精神
其实，学习英语可以是一个充满趣味性的过程，这就要看教师是否有创新精神，像课前的英语小演讲、每日一首英文歌，班级英语演讲比赛等等，都可以很好地激发学生学习英语的兴趣。比起带着学生读文章，设置一个场景让他们融入其中更容易被其接受和喜爱。
四、要有平等意识
此“平等”不仅指师生之间的平等，还指对待不同学生之间的平等。有一句俗语说得好：“要想赢得别人的尊重，就要首先学会尊重别人”，这话对于师生之间同样也不例外。虽然学生尊重老师是天经地义的事情 ，但一个优秀的教师是用其丰富的专业知识和幽默风趣的教学方法赢得学生们的尊重和爱戴，而不是靠其严肃的外表和严厉的手段使学生产生敬畏之情。教师只有用平等的态度对待学生，把学生当成朋友，才能让学生喜欢上教师，进而喜欢上该课程。当然，有学生就会有比较，就会有差距，教师不应该因为学生成绩的高低而戴有色眼镜。初中生都很敏感，或许你的一个眼神就会伤害到他们的自尊心，进而就有可能失去一位英语界的天才！
教师的人格魅力对教育好学生有着举足轻重的作用，当然，外部的教学环境以及教学策略也是必不可少的。
首先，是否备课是看一堂课能否成功的重要标志之一。当然，也有老师不用备课就能讲得很好，那是因为他们早已将要讲的内容烂熟于心，所以根本就不需要外部的辅助工具。备课并不是简单地把要讲的内容罗列出来，而是将重点难点都标记出来，并想好要以怎样的方式才能让学生更好地接受。
其次，要充分利用教学器材。可以经常在电视或投影仪上给学生们放一些英语小视频或者欧美电影，让他们逐渐接受并习惯英语的环境;也可以利用学校的广播给同学们放英文歌曲，增加他们的英语存储量。
最后，适当提供一些奖励。奖励并不需要多贵重，一个微笑、一句鼓励的话就可以让学生信心大增。
教师是一个辛苦并快乐的职业，英语教学更是一个任重而道远的过程，只有不断改革、不断创新，才能让越来越多的学生爱上英语。
⑺ 怎样让学生喜欢上英语课
1、拉近师生的情感 。
2、营造轻松愉快的课堂气氛。
3、过硬的基本功用过硬的基本功去征服每一个学生,学生会因为佩服你而认真听课的。
4、精心设计教学环节 一节好课，学生能否在轻松的氛围中学到知道，要看教师的教学环节设计的如何。
5、用心感悟要想办法拉近教师与学生的关系。
⑻ 怎样让学生爱学英语
你好，很高兴回答您的问题。
让学生喜欢学习英语，首先就要让孩子能够开心。
第一专，可以在玩乐中认识英语属。对于儿童来说，他们不会愿意被强迫接受知识，从小让他们接触英语，让他们在玩乐中认识更多英语才更有效。
第二，可以经常放英语光盘，营造氛围，由浅入深。
除了创造良好的英语学习环境，学习方法也很重要，学的时候应该由浅入深，不然会打压孩子的积极性。让孩子从听说开始多听多读。学习过程中可以和他们做游戏，帮助他们保持持久，常态的学习兴趣。
第三，可以带着他们看英语原版小说和电影，动画片。就像小学汉语一样，从词汇量开始。学习一些简单的词汇，然后连词成句。
除此之外，老师的状态也很重要。老师保持愉悦的心情，经常微笑。学生也会更愿意接受老师所传授的知识。
多表扬，多鼓励学生，让学生。树立自信心。在课堂上，老师经常使用鼓励性语言，可以激发学习成功的动机，从而激发学生学习兴趣。老师的眼神也很重要，老师的眼神如果充满期待，充满激情，充满爱意，那么学生就会更喜欢你的课。
⑼ 如何让学生爱上学英语
课堂设置要丰抄富，增加学生学英语的兴趣
第一： 创设生活化的情境。提高学生的英语会话能力，这需要我们不断研究我们的生活，不断将生活化的因素充实到课堂的教学当中去，并逐步创设一种再现生活、表达生活的情景，从而创设成具有交际性的生活化教学模式。
第二：创设师生互动模仿的情境。学生在模仿课文语言时，能获得发现的乐趣，能获得成功的喜悦，这就是孩子心目中的创新意识、创造性思维。
第三：创设小组合作互助的情境。通过小组学习，给爱动、爱玩的小学生提供了一个自主参与表现的机会，使枯燥的内容学起来饶有兴趣，并且使学生拓展了思维，提高了创新能力。
⑽ 怎么才能让学生爱上英语
就是要培养兴趣。
尤其是学习更应该这样。
最近可能得多使用英语，这样熟悉了以后可能就愿意学习。
然后还要让他们成绩能够看到自己的提高。
不断进步也就有了动力。