小学生的英语怎么读音是什么
① 如何让小学生学好英语读音
正确的发音是学好英语的前提 近期，我认真研读了《英语新课程标准》二级语言知识、语音目标是：1、知道错误的发音会影响交际，2、知道字母名称的读音，3、了解简单的拼读规律，了解单词有重音，5、语音清楚，语调自然。由此可见，语音是基础教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识的重要组成部分。正确发音是说一口流利的英语，地道英语的关键。 但是，很多教师都会忽略发音，而把精力放在其它方面，导致小学英语教学高年级存在着较严重的两极分化现象。大多数学生不知道英语单词的拼写跟发音之间的密切联系，往往不是科学地从音到形去记单词，而是从字母到拼写形式去死记硬背，就这样忘了又记，记了又忘。另一方面，用汉字注音的现象屡见不鲜，而根据汉字注音读出来的单词和句子令人啼笑皆非。 不打好语音基础，给以后的英语学习就会留下严重的后遗症：学生单词念不准，缺乏自学能力，学习兴趣锐减，最后导致放弃不学。关键问题就在于拼读未能及早过关。 学习英语的第一大障碍就是发音问题。发音不是一种技巧，而是语言的一部分，要学好英语，尤其是口语，就得先学好发音。在英语中，每个词的发音都是由音标构成的，因此，发音要从学习音标开始，语音教学对初学英语的小学生来说是个至关重要的问题。我认为可以从以下方面入手： 一、由旧知学新知，新旧迁移 教学时，用通俗易懂的语言告诉学生：音标是记录语言的符号，学习国际音标就像学习汉语拼音一样，学会后可以自己查英语词典，拼读新单词。在教学bee时，由已知的单词tea中总结字母组合ea[i:]的发音，再借助由辅音[t]到[b]的迁移，让他们自己拼读 [bi:]。学生们自己会拼单词了，就感受到英语语音学习的乐趣，对学生语音能力的发展过程以及整个英语素质的提高将产生极大的效应。 二、从模仿入手 组织认读 教学中，我常用心有灵犀的游戏来使学生集中注意力，养成仔细听音、观察口形、认真模仿的好习惯。学生十分喜欢做这类游戏，而教师又利用学生的兴趣，在玩玩赛赛中巩固了所教知识，教学效果很好。 三、 侧重对比 听音辩音 英语音标与音标之间有许多相互差别：长音与短音的差别；单元音和双元音的差别；清辅音和浊辅音的差别；还有发音部位的差别。教学中，注意音标内部的对比，成对地教，反复地比较，或适当结合单词进行辨音，将取得良好的教学效果。在模仿实践的学习过程中，教师应时刻注意自己的发音，对学生起一个良好的示范作用。要使发音正确，只要运用和配合好我们的各部发音器官。要养成正确发音的习惯，只有常常模仿和练习。在单元音中，学生往往该长的读不长，该短的读不短，该扁的展不开，该圆的收不圆。教师要在正确的理论指导下，借助自己的示范，让学生听清声音、看清动作，以便从(口)形(声)音两个方面模仿。培养学生正确的语音，听力反应是相当重要的。
② 小学生的英文怎么读
小学生（pupil）的英文读音：英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]
具体释义：
n.小学生；[解]瞳孔；未成年人；[法]被监护人
pupil特指小学生，不过从事艺术音乐类的学习者，也是用pupil来表示。
例句：
1、The pupil divided the pencils by colour.
这名小学生按颜色把铅笔分类。
2、The pupil could add and subtract but hadn't learned to divide.
这名小学生能做加法和减法，但还没学会做除法。
3、The pupil tossed his schoolbag into the air.
小学生把书包扔向空中。
4、As a girl she had been a model pupil.
还是个小女孩的时候，她就是一个模范小学生。
(2)小学生的英语怎么读音是什么扩展阅读
相关句子：
1、Eleanor was a reluctant, anxious pupil.
埃莉诺是个扭捏局促的小学生。
2、This can cause regression in a pupil's learning process.
这可能会使小学生在学习过程中退步。
3、After his ecation, Goldschmidt became a pupil of the composer Franz Schreker.
学业结束后，戈尔德施米特成了作曲家弗朗兹·施雷克尔的学生。
③ 学生英文怎么读音
学生的英文是：student
读音：英['stjuːdnt]美['stuːdnt]
n.学生；学者
详尽释义
n.(名词)
学生，大学生，中版学生，研究权生
研究者，学者
公费研究生
初学者
初学吸毒的人
门徒，信奉者
学习者
拓展资料
student的用法和样例：
1、例句
用作名词 (n.)
A student should always be curious to learn.
学生应该始终具有强烈的求知欲。
A young student fainted in the hot sun.
有个年幼的学生在炎炎烈日下晕倒了。
2、词语用法
n.(名词)
student在英式英语中专指“专科学校的学生,大学生”,在美式英语中也可指“中小学生”。
student指“研究者,学者”时,常跟of连用。
3、【近义词】
pupil 小学生
scholar 学者
learner 学习者
schoolboy 男学生
schoolgirl 女生
schoolchild 学童
undergraate 大学生
apprentice 学徒
dependent 依靠的
bookman 学者
ecatee 受教育者
④ 小学生怎样学英语发音
对小学生怎样学英语来发音自这个我当我怎么多年的初中英语老师的经验来看啊，首先教英语的老师一定要让孩子对字母产生良好的兴趣，这个是老师的责任，要培养孩子的兴趣是很容易的，家长可以买一些字母的积木让孩子玩一下，在玩的时候家长可以和孩子一起玩，可以起到引导孩子的作用。大家都知道孩子喜欢打电话，那么可以给孩子报一个电话英语啊，电话英语通过电话传播授课内容。进行1:1的教学模式，外教都是有几年电话英语教学经验的，对于怎么让学生提高英语听说能力很有办法。这种学习方式被认为是锻炼听力和口语的最佳方法，还有，电话英语最大的优势就是将上课内容全程录音可以供课后复习，课后了家长也可以把录音放出来让孩子再听一下了，让孩子在脑海里产生不断的记忆，这样就很容易记住了。小学生怎样学英语的方法多样主要是看怎样选择。
⑤ 小学生学读英语单词发音是美式的还是英式的
英式美式来混杂，是目前初级源外语教育的现状。
==在大学里，英语专业的学生们比较推崇英式英语（伦敦音），认为比较绅士、地道
==本人认为，英式比较好把握，美式比较流行。其实，但只要能达到交际的目的，哪一种都可以，看自己的喜好或更适合哪一种
⑥ 如何对小学生讲英语字母G和J的读音区别
不一样，辅音字母g在单字里（尤其是在a、o、u和辅音字母前和字尾）发舌后软内腭塞容音/g/的音，发音时，舌后抬高，与软腭形成阻碍，气流冲破舌后与软腭之间的阻塞，由口腔爆破而出，送气弱一些，发音短促，这个音出现在字首、字中和字末，位于字末时部分清化。如：
garden 花园
goat 山羊
gate 大门
goose 鹅，母鹅
golf 高尔夫球
gold 金
辅音字母j在单字里则发舌端齿龈破擦音/dʒ/的音，发音时，声带振动，舌端先是靠近上齿龈后部，形成阻碍，准备好发爆破音/d/，舌身抬高，与/ʒ/音的舌位高低接近，准备好发摩擦音，双唇分开，形成喇叭状，气流冲破舌端和上齿龈后部的阻碍，爆破和摩擦几乎同时发生，有一定的长度。这个音出现在字首、字中和字尾位置，如：
jewel 珠宝
jam 果酱
jacket 夹克衫
juice 果汁
jump 跳
jelly 果冻
jeep 吉普车
jar 坛子
希望我能帮助你解疑释惑。
⑦ 小的英文怎么读音
小的英文：
读音：英 [smɔːl] 美 [smɔːl]
adj. 小的；年幼的；少的；不重要的；小气的
adv. 小地；小块地；小声地
n. 狭小部分；(pl.)零星物品；(pl.)小件衣服
词汇搭配：
1、small animal 小动物
2、small arms 轻武器
3、small for the age 按年龄说太小
4、small in number 数量小
常用句型：
1、用作形容词 (adj.)
This coat is too small for me.
这件上衣对我来说太小了。
2、用作副词 (adv.)
He writes so small I can't read it.
他字写得太小,我看不清。
3、用作名词 (n.)
He felt a sharp pain in the small of his back.
他感觉后腰一阵剧痛。
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词义辨析
small, little, tiny这组词的共同意思是“小”。其区别是：
1、little和small在修饰物时,前者着重数量不多、少; 后者侧重于程度和尺寸的大小。
2、little和small用来修饰人时,前者侧重于因年龄小而使身形娇小,后者则侧重于指比一般人身材矮小,含有比较的意味。
3、little还含有一种small所没有的感情色彩,往往含有“小得可爱”“小得可怜”等意思。
4、tiny比little和small更强调小,含有“微不足道”的意思。
例如:
1、There is little gasoline left in the tank.油箱里没有多少汽油了。
2、The boy is small for his age.这男孩身材小得同年龄不相称。
3、He lived in a tiny cottage all by himself.他一人住在一间很小的茅屋里。
⑧ 现在的小学英语是英式发音还是美式发音
现在的小学英语学的是是美式发音，因为英式发音难学。
英式英语和美式英语在语法上几乎没有区别，在词汇和习惯的表达上的区别也不至于影响交流。并且孩子的口音受很多因素的影响，比如发音习惯、学习效果、环境，不是说你让孩子学什么口音，孩子就能说什么口音。
其实不必纠结孩子到底学美音还是英音，因为美音和英音都是在世界范围内被普遍接受的英语发音标准，学哪一个都是可以的。
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1、音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的）。英语音标则是记录英语读音的符号，每部英语字典都会有这样一套符号系统。IPA音标是国际标准音标,DJ音标是英式英语国际音标，KK音标是美式英语国际音标。英式传统语音学认为：英语有48个音素，一个音素对应一个音标，故共有48个（英语）国际音标。
2、小学生英语学习方法：
许多小学生学英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背，喜欢通过汉语注音来记忆英语单词，不会用英语交流，不太讲究英语阅读技能的学习，课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。
学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向学生提出学习要求的同时讲明学习的方法。
不单对初入学无知少法的学生需要事先指明，就是中高年级已经掌握了一些知识和学习方法的学生，在进入较难的学习内容时，也需要事先指明。如运用中心句作段意的方法；连接段意概括文章的主要内容的方法，在概括文章主要内容，分析作者写作目的的基础上归纳中心思想的方法等等，也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明。
⑨ 请问小学生pupil英语怎么读
pupil
读法：英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]
释义：n.学生；弟回子；小学生
词汇搭配：
bright pupil 聪明的学生
diligent pupil 勤奋答的学生
docile pupil 顺从的学生
favourite pupil 得意门生
例句：
1、Thepupil'sexercisewasfulloferasures.
这个学生的作业练习到处都是擦拭的痕迹。
2、The painting is the work of a pupil of Rembrandt.
这幅画是伦勃朗的一位弟子的作品。
(9)小学生的英语怎么读音是什么扩展阅读
词义辨析：pupil，student，learner，scholar
这些名词均含“学生”之意。
pupil特指中小学生，尤其是小学生。
student普通用词，可指中学生，但主要指高等学校或专科学校的学生。
learner通俗用词，指某一门学问上的初学者，尤指成年的初学者。
scholar可指多用于专指学识渊博的某一学科的学者。