我想教学生英语怎么翻译

Ⅰ 我想我应该教学生学会怎样做人,然后努力学习,这句话怎样翻译成英语句子

I think I should teach students how to be a man, then study hard

Ⅱ 如何教学生学英语 怎么教学生学英语

（1）我说英语，孩子来听。比如我夸张地做出表情和动作，“Oh, I am hungry".“hei, come to me, I need a big hug". 等等可以结合动作的简单语言。对于能说英语的妈妈来说，生活中的自然对话，是孩子掌握语言最快的方法。对于母语不是英语的孩子来说，比较好的办法，是结合动作和手势帮助他们理解。比如，当你说“jump”，就跳起来给她看。比如“I am running”，“I am hiding”,“I am hungry”等等，都可以用动作来表示。孩子在不用翻译的情况下，就会自然明白在说什么。但是，还有很多语言，是无法用肢体表达出来的，我们的孩子无从猜测。这种情况的话，说完英语后，最好再说一遍汉语，但不要刻意一个词一个词的翻译。
（2）悦悦说汉语，我用英语重复她的话。比如，悦悦说：“我想开开了”。我重复：“Oh, you miss Kaikai”。孩子在这个过程中能很自然地掌握两种语言的表达方式。
（3）当她说错的时侯，我不纠正，只重复一遍对的。比如，悦悦指着一样东西问：“Who is it”？我重复一遍：“What is it”？当第二遍再说的时侯，她很自然地就改变了表达方式，变成了：“What is it”？

2. 讲原版的英文绘本（每天15分钟左右）
一套分级读物，能帮助孩子从简单到复杂比较系统的学习语言。也便于妈妈掌握孩子的程度和进度，并且能够重复讲读。重复对孩子学习语言来说，至关重要。大量地重复，才能产生自由的表达。
（1）每周只讲两课，每天重复这两课。在我自己学习语言的过程中，我了解，如果想把一门外语变成自己的语言，那么，就大量重复吧。没有重复的积累，只贪图快，一定不能打下良好的基础。
（2）我先读，然后悦悦跟读。比如我读：“everyone went to the part”，然后悦悦重复。如果发音正确，就再读下一句。这里还要强调，不要纠正错误，只要重复正确的。对于无法用表情和动作来理解的内容，我会讲一遍中文给她听。按汪培珽的说法，讲三遍英语，只要讲一遍中文。
（3）跟读若干遍之后，如果悦悦能看着图就读出来，就可以开始下一课（这是借鉴球球妈妈的做法），但不要强求孩子一定要背下来。背的终级目的，还是要转换为自己能理解和表达的语言。所以，重复和大量的阅读是关键。
（4）将绘本内容灵活运用和生活化。比如学“Making faces”这一课。里面的内容：“Chip was sad”。我会做出sad的表情，然后愁眉苦脸地说：“Look, I am sad”，然后问她：“Are you sad？”。悦悦答：“yes”。我接着延展：“Show me your sad face”。悦悦能从我的表情中，理解这句话的意思，然后，也盼出一副SAD的表情。如果生活场景中，悦悦不听话了，我也会作出一副sad的样子。相同的单词和句子，在不同场景中灵活运用，孩子就不会那么机械地理解语言。

Ⅲ 英语老师教我的英语 怎么翻译

The English (that)my English teacher teaches to me.

lz 你自己复给的这个答案有错误，不制能用teach，要么用teaches ，要么用taught，写正确了之后就是：The English teacher teaches me English。翻译是“那个英语老师教我英语”没有“的”，，而你最初问的问题是“英语老师教我的英语”这里“英语”是被“老师教我的”修饰的，所以要用定语从句。。。

Ⅳ 教学生英语怎么翻译

教学生英语
The students' English
Teaching students English

Ⅳ 教我 用英语怎么说

teach me

Ⅵ 教我们英语 用英语怎么说

教我们英语的说法：teachusEnglish。

重点词汇：

单词解析

1、teach

英 [ti:tʃ] 美 [titʃ]

vt.教；教授；教导，训练。

vi.教书。

2、English

英 [ˈɪŋglɪʃ] 美 [ˈɪŋɡlɪʃ]

n.英语。

adj.英语的；英国的；英格兰的；英格兰人的。

例句：

1、Doesn'tsheteachusenglish?

她不教我们英语吗？

2、.

这学期吴老师教我们英语。

(6)我想教学生英语怎么翻译扩展阅读：

teach后可接“sb+to- v ”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语; 作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。

teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。

teach，instruct，ecate，coach，train，tutor这些动词均含“教，教育，培养”之意。辨析如下：

1、teach最普通用词，含义广泛。指直接教某人知识或技能等，侧重传播知识和帮助应用知识。

2、tinstruct与teach含义很接近，但语体较正式。指系统、详细、精心地传播知识，侧重教授与指示。

3、tecate较正式用词，指教育，内容比teach广泛，侧重动机或结果，或对潜在能力的开发。

4、tcoach指对个人或小组等进行辅导、训练或补课。

Ⅶ 我教你英语怎么说

I teach you English.

Ⅷ 我想教出几个优秀的学生.翻译成英语

I want to teach some good students.

Ⅸ 翻译成英语。。。我长大后想当一名老师。因为老师可以教学生们知识。还可以跟他们玩。所以，我现在必须好

我长大后想当一名老师。因为老师可以教学生们知识。还可以跟他们玩。所以，我现在必须好好学习。长大成为一名好老师
I want to be a teacher when I grow up.Because the teacher can teach students knowledge.You can also play with them.So, I must study hard now.Grow up to become a good teacher

Ⅹ ‘我想向您请教一些英语方法’用英语怎么说

I want to ask you about some english problems我想向您请教一些英语方法’