五年级的英语试卷怎么签字
Ⅰ 孩子英语卷子考的不好,老师让写话,签字,怎么写
思路：可复以写出孩子为什么制考的不好，弱点在哪，再写应该怎样辅导他，希望得到老师的帮助。
范文如下：
老师，这次我的孩子考砸了，主要是语法方面掌握不牢，但是我希望他能努力学习，争取考好，希望老师能多关照他，多辅导他，还请老师多费心，我们家长也会配合督促他的，尽快让他提升成绩，谢谢老师对他的教导。家长（姓名）
家长留言的写法：
注意对孩子的称呼，可以称呼“宝贝”、“小甜心“”或者“亲爱的+小名”来拉近家长和孩子的距离。
所写内容语言要亲切随和，要用委婉的语言对孩子说明缘由和需要交代的事情及注意事项。
所用的纸笔有讲究。纸张最好使用专用的彩色贴纸，笔呢，也可以用丰富多彩的彩笔来写，小孩子富于想象力，喜欢色彩丰富的东西，这样能增加他们愉快感。
写完留言后，不妨画一些简易的图画，比如，想要孩子好好吃饭，就画一个“漫画版的张大嘴巴吃饭的图”，这样，既有文字，又有多彩的图画，活泼生动的同时，还具有幽默感。
完成留言后，请把“它”贴在孩子容易找着的地方，或者孩子自己经常喜欢贴和挂东西的地方，比如说：冰箱上。这样孩子发现了“留言”会像发现了“新大陆”般雀跃。
Ⅱ 英语考试家长评语怎么写
英语考试家长评语分享：通过这半年在学校的学习，在英语老师的教育帮助回下，孩子养成了一个良答好的学习态度，作为家长也会在家监督孩子的学习，再次谢谢老师们的关心、教育！少儿学英语，学习环境很重要：【https://www.acadsoc.com】，点击蓝字领取欧美一对一外教课，还能免费测试英语水平。
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Ⅲ 人教版五年级英语试卷(有答案)
五年级英语期末综合卷
2009-2010学年度第一学期
（答题时间60分钟，满分100分）
听力部分（50分）
一、听录音, 选出与录音相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。（每小题1分，共10分）
( ) 1. A. fish B. fresh C. often
( ) 2.A. homework B. housework C. house
( ) 3. A. closet B. clothes C. cabbage
( ) 4. A. dinner B. lunch C. breakfast
( ) 5. A. potatoes B. tomatoes C. mutton
( ) 6. A. village B. cabbage C. bridge
( ) 7. A. He’s tall and strict. B. She’s tall and strict.
C. She’s tall and strong.
( ) 8. A. There is a bed, an end table and a closet.
B. There is a bed, an end table and a desk.
C. There is a bed, an end table and a shelf.
( ) 9. A. I like fish and tofu.
B. I don’t like fish and tofu.
C. I’d like fish and tofu.
( ) 10. A. My math teacher is kind.
B. My music teacher is funny.
C. My Chinese teacher is smart.
二、听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”。（每小题2分，共10分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) 6. Dad can do the dishes, mom can cook the meals.
( ) 7. We can swim in the river in summer.
( ) 8. Tomorrow is Friday.
( ) 9. We have P.E. on Fridays.
( )10.There aren’t any houses in the village.
三、根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出，并将其字母符号填在句前的括号里。（每题2分，共10分）
( ) 1. A. I like beef. B. I’d like beef. C. I don’t like beef.
( ) 2. A. Yes, he is. B. No, he is. C. Yes, she is.
( ) 3. A. Yes, they are . B. No, there aren’t. C. No, there are.
( ) 4. A. Monday. B. Math. C. Miss Wu.
( ) 5. A. She can sweep the floor. B. He can sweep the floor.
C. She often sweeps the floor.
四、根据录音内容填写下列句子中所缺的单词, 使句子完整，每空只填一词。（每词0.5分，共5分）
1. Is there a ________ in the park? No, there ________.
2. _________ there any tall ________ in the city?
3. The ________ is ________ the door.
4. Amy can _______ the clothes and ________ the bed
5. I like _____________. ___________ sour.
五、根据你在录音中听到的内容,选择相应的答案，将序号写到前面的括号里。（每题2分，共10分）
( ) 1. Today is _____________ (A. Saturday B. Sunday)
( ) 2. There is _____________ in the nature park. (A. lake B. river)
( ) 3. The river is ________ (A. near the house B. near the mountain)
( ) 4. There are houses _____the mountain.( A. in B. in front of )
( ) 5. We _________ the nature park. ( A. like B. don’t like)
笔试部分（50分）
六、选择合适的句子，将对话补充完整, 并将字母编号填在横线上。（每句2分，共10分。）
A:_______________________________________________?
B: I have two new teachers.
A: ______________________________________________?
B: An English teacher, a music teacher and a computer teacher.
A: Is your music teacher smart?
B: ______________________________________________.
A: What can she do ?
B: _______________________________________________.
A: What’s her favourite fruit?
B:_________________________________________________
七、阅读短文，选择正确的答案，并将其字母符号填在句子前面的括号里。（每小题1.5分，共7.5分）
My name is Tim. I am a student. I’m 10. I’m from England. I have a new Chinese teacher. She’s Miss White. She’s very young. She’s tall and thin. She is strict, but she’s funny. Her class is so much fun. We all like our Chinese teacher.
( )1. Tim is an _________ boy.
A. Chinese B. English
( )2. Tim’s Chinese teacher is _________.
A. a woman B. a man
( )3. Miss White is _______ and ________.
A. young, tall B. young, short
( )4. Miss White _______ strict.
A. isn’t B. is
( )5. Miss White is a ______ teacher.
A. old B. new
八、阅读短文，根据短文内容判断句子是否正确，相符的括号内打“√” , 不相符的打“×”，每题1.5分，共7.5分）
I have a new flat. There is a living room, a kitchen, a bathroom and two bedrooms in it. Come and have a look at my bedroom. There is an air conditioner over the desk. There is an end table and a closet near the bed. And there is a picture over the bed. I have a trash bin behind the door. I empty the trash every day. Look! What’s under the desk? There is a chair. I love my bedroom. I clean my bedroom on Sundays.
( )1.There are two end tables in my bedroom.
( )2. There are four rooms in my home.
( )3. The chair is under the desk.
( )4. The door is behind the trash bin.
( )5. I clean my bedroom on weekends.
九．选择合适的词填空，使短文的内容完整，每词只能用一次。（每条横线1分，共10分。）
( lunch, day, new, trees , river, flower, It’s, air , water, to, from, for)
Amy is my _________ classmate. She’s 10. She often has _________ at school. She’s _______ USA. Her favourite ________ is Sunday. Because sometimes Amy and I can go _______ the nature park on Sunday. There are many _______ and a ________in it. The ________ is clean. The ________is fresh. We like the nature park. ______pretty.
十、根据图片及答句写出问句。(每小题2分，共10分）
1. A: _________________________?
B: Mr. King is my new teacher. 1. Mr. King
2. A: _________________________?
B: The houses are small. 2
3. A: _________________________?
B: No, there is an air-conditioner near the bed. 3
4. A: ____________________________________? 4
B：We have art on Wednesdays.
5. A: ____________________________________? 5
B: I often read books on Sundays.
十一、小作文：这是John的房间，简单介绍一下里面有什么东西，放在什么地方。要求：条理清晰，语句通顺，不少于五句话。
五年级英语期末综合卷
2009-2010学年度第一学期
听力内容
一、听录音, 选出与录音相符合的一项，并将其字母 编号填在题前的括号里，每小题1分，共10分
1. I don’t like fish.
2. I can do housework at home. I am helpful.
3. The closet is under the picture.
4. What do you have for dinner?
5. I’d like some eggplant and potatoes.
6. What’s under the bridge?
7. She’s tall and strong.
8. There is a bed, an end table and a closet.
9. I’d like fish and tofu.
10. My music teacher is funny.
二、听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”，
1. My music teacher isn’t old.
2. John likes Chinese food.
3. The air-conditioner is under the mirror.
4. There are many clothes in the closet.
5. Amy often does housework.
6. In my family, dad can do the dishes, I can water the flowers, mom can cook the meals.
7．The water in the river is clean. We often swim in it .
8. What day is it today? It’s Thursday.
9. I like Fridays, because we have math on Fridays.
10. Are there any houses in the village?
No, there aren’t.
三、根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出，并将其字母符号填在句前的括号里，每题2分，共10分
1. What would you like for dinner?
2. Is Mr. Chen funny?
3. Are there any flowers on the grass?
4. What’s your favourite day?
5. What can your mother do?
四、根据录音内容填写下列句子中所缺的单词, 使句子完整，每空只填一词，每词0.5分，共5分
1. Is there a lake in the park? No, there isn’t.
2. Are there any tall buildings in the city?
3. The curtains are under the picture.
4. Amy can wash the clothes and make the bed
5. I like _grapes. _They’re sour.
五、根据你在录音中听到的内容,选择相应的答案，将序号写到前面的括号里，每题2分，共10分
A: What day is it today?
B: It’s Saturday.
A: What do you do on Saturdays?
B: We often go to the nature park.
A: Oh, really? What’s in the nature park?
B: There is a river. Near the river , there is a mountain.
A: Are there any houses?
B: Yes, they are in front of the mountain. The air is fresh . The sky is blue. The water is clean. I love the park very much.
笔试部分答案
六、F C E G A
七、B A A B B
八、× ×√ ×√
九、new, lunch, from, day, to, trees, river, water, air, It’s.
十、1. Who’s your new teacher?
2. What are the houses like?
3. Is there a picture near the bed?
4. What do you have on Wednesdays?
5. What do you do on Sundays?
十一、（略）要求：用到There be句型和方位介词。
Ⅳ 家长在英语小测验试卷上怎么写反馈意见
尊敬的王老师，在您的悉心教导和关心下，小花的英语学习有了很大的进步。本次测验反应出小花在单词和语法方面还需要进一步努力。希望王老师多加提点，多加指导。我们在家庭教育中也会和孩子一起努力。谢谢王老师。
Ⅳ 小学五年级英语考了93.5要求家长写30个字的评语怎么写
对于这次成绩总体还算满意，希望再接再厉。同时也希望老师能够严格要求，以取得更优异的成绩。
Ⅵ 英语试卷五年级
小学五年级英语试卷(苏教版)
听力部分%
一、听录音，选出你所听到的字母或单词，将其序号填在括号里。10%
( )1. A. I B. R C. A
( )2. A.gj B. gi C. gl
( )3. A .WU B. UV C. VW
( )4. A. FET B. EFT C. TFE
( )5. A. pbd B. bgq C. bdg
( )6. A. OQR B. PRO C.RDQ
( )7. A. pen B. panda C.plane
( )8. A. that B. what C. cat
( )9. A.yellow B. red C. bed
( )10. A. desk B. window C. door
二、听录音，将你所听到的序号填在括号里。10%
A. B.
( )This is a pen. ( ) How are you?
( )That’s a panda. ( ) Nice to meet you.
( )Can you spell it? ( )What colour is it?
( )What’s that in English? ( )I’m Tom.
( )Let’s go to the zoo. ( )I’m fine.
三、听录音，判断下列各句与你所听到的内容是否相同，相同的写R，不同的写W。10%
( )1.Look at my book.
( )2.What is this?
( )3.Come and sit here, please.
( )4.It’s nice.
( )5.My pencil is red.
五、听录音，完成下列各句，每空一个单词。10%
1. A: What’s in ? B: a .
2. A: Can see it? B: , I can.
3. A: that chair? B: , isn’t.
笔试部分50%
一、写出下列字母的左邻右舍。5%【刘莉】
Ff Jj Mm Qq Uu
二、找出不同类的单词,将其序号填在题前的括号内。5%
( )1. A. pen B. pencil C. bed
( )2. A.panda B.cat C.can
( )3. A. red B. grey C. pen
( )4. A. bus B. jeep C. bag
( )5. A. door B. white C. desk
三、选择。（将正确答案的序号填在题前的括号内）10%
( )1. What’s name, please?
A. my B. your C. you
( )2. is a panda.
A. This B. That’s C. What’s
( )3. colour is your pencil?
A. How B. What C. This
( )4.Can you a bike over there?
A. spell B. see C. look
( )5.What’s this English?
A. at B. in C. to
四、对话配对。5%
( )1.Can you spell it? A. Yes, it is.
( )2.What’s your name? B. Nice to meet you
( )3.This is LiLei. C. I’m Tom.
( )4.Is that your bike? D. Yes, I can.
( )5.What colour is your bag? E. It’s red.
五、根据情景选择句子。15%
( )1.想和同学一起进教室 A. Your name ,please.
( )2.想知道对方的名字 B. How are you?
( )3.介绍自己的书包是黄色的 C. Come here.
( )4.想知道对方的身体如何 D. What’s this in English..
( )5.想知道手里的东西用英语怎么讲 E. My bag is yellow.
( )6.想知道同学的文具盒是什么颜色 F. Let’s go to the classroom.
( )7.对第一次认识的朋友说 G. Nice to meet you.
( )8.提醒同学该打扫教室了 H. Time to clean the classroom.
( )9.让别人看你的新书 I. What colour is your pencil-box?
( )10.想让别人过来 J. Look at my new bag.
六、完成对话，每空一句。10%
A： Excuse me.
B: ?
A: ?
B: My name is Helen.
A: Helen,Is this a desk?
B: No, it isn’t. .
A: ?
B: Yes, I can. C-H-A-I-R,chair.
A: .
小学五年级英语试卷(苏教版)试卷答案
听力部分50%
一、听录音，选出你所听到的字母或单词，将其序号填在括号里。10%
1、R 2、gl 3、WU 4、EFT 5、bgq
(B) (C) (A) (B) (B)
6、OQR 7、panda 8、that 9、yellow 10、door
(A) (B) (A) (A) (C)
二、听录音，将你所听到的序号填在括号里。10%
A. 4 3 2 1 5 B. 2 1 5 3 4
三、听录音，判断下列各句与你所听到的内容是否相同，相同的写R，不同的写W。10%
( W )1.Look at my bag.
( W )2.What is that?
( R )3.Come and sit here, please.
( W )4.How nice.
( R )5.My pencil is red.
四、将下列各图排序，将其数字序号填入相应图下的括号内。听两遍（10分）
A． 3 5 1 2 4
(1) tiger (2) plane (3) CCTV (4) desk (5) HK
B． 5 4 2 1) I can see Mr Zhang in the cai.
(2) Time to go to bed, dear.
(3) Let’s clean the window.
(4) Have a seat , please.
(5) Nice to meet you.
五、听录音，完成下列各句，每空一个单词。10%
1. that , English, It’s , panda
2. you , Yes
3. Is , a , No , it
笔试部分50%
一、写出下列字母的左邻右舍。5%
Ee Ff Gɡ Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Pp Qq Rr Tt Uu Vv
二、找出不同类的单词,将其序号填在题前的括号内。5%
1. ( C ) 2. ( C ) 3. ( C ) 4. ( C ) 5. ( B )
三、选择。（将正确答案的序号填在题前的括号内）10%
1. ( B ) 2. ( A ) 3. ( B ) 4. ( B ) 5. ( B )
四、对话配对。5%
1. ( D ) 2. ( C ) 3. ( B) 4. ( A ) 5. ( E )
五、根据情景选择句子。15%
1. ( F ) 2. ( A ) 3. ( E ) 4. ( B ) 5. ( D )
6. ( I ) 7. ( G ) 8. ( H ) 9. ( J ) 10. ( A )
六、完成对话，每空一句。10%
E、B、C、D、A
希望对你能有所帮助。
Ⅶ 五年级英语考试77分家长意见怎么写
写作思路：来首先家长源需要向学校的领导和老师问好，这是礼貌，也是必须的问候。可以写一些学生在学校或者在家里的表现，需要注意的是评价要全面，不要一带而过。
1、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
2、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！
3、成绩只能代表过去，期望新的学期里我们和老师好好配合。争取让孩子有新的面貌来迎接新的挑战。
4、孩子能健康的成长，我们就很高兴了，我们必须会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期孩子能够逐渐改掉怕生的毛病，能够独立应对新的事物和人，很感谢老师，但他在遇到事情时不能独立应对，期望老师能和我们一起帮孩子解决这方面的问题。。
5、对于小孩子，必须鼓励他们才会进步，才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信，不断进歩，我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
Ⅷ 五年级英语考试考了80分怎么签字
同学帮你签字啊
Ⅸ 五年级英语考试反思（100字）急急急急急！！
英语期中考试反思
这次英语期中考试我没有考好 没有达到期中考试前制内定的目标 对于这点我感到容十分抱歉 通过这次考试我也想了很多 其实期中考试是一面清澈的镜子但我在它面前羞愧地低下了头。
仔细看了看试卷 发现错了一些不该错的地方 我分析的原因是 在做卷子时
粗心大意的毛病依然存在
于是 我得到了我应有的 报应 经过我的仔细反思 我应该把每一次的作业都要当做一次小的考试 认真的去对待 我还要增加一些阅读的练习 一方面能提高阅读速度 为后面写作文和检查卷子留有足够的时间 另一方面 增加了写英语小短文组织语言的准确性
这些成绩已经成为了过去 我要扬长避短 争取在期末考试中考个好成绩。
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热心网友
2019-10-08
因为审题不仔细，做题没有看清，粗心马虎等原因造成，这次英语考试没有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜负了老师家长的殷切希望，（中间加入你考试时怎样的做题，怎样不仔细，等等加入修饰语）我以后考试一定会仔细做题目，认真对待每一题，我会更加努力地学习，争取在以后的考试中取得优异的成绩！（下决心表态并在实际行动中付出努力，成绩会好的。
Ⅹ 五年级下册英语试卷图片
五年级下册英语试卷