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中学生英语错填空怎么办

发布时间: 2021-01-20 05:53:50

1. 初中生解答英语完型填空题存在的普遍问题是什么

1. 没有通读全文就开始答题,不了解文章大意。
2. 没有联系上下文的意识
3. 语言基础知识不牢固,不认识单词,不知道单词或词组固定搭配。
4. 逻辑理解能力不强。

2. 英语填空初中生

We can't _compete___ speed ___with___animals

不应当是compare。正如词典上说的,这个词是用来表示比较对象之间异同的。
这道题如果这样看会清回楚一些答:人类在速度方面无法和动物相比。用英语,就应当说
We can't compete with animals in speed. in speed,指在速度方面。
compete with,compete in 是两个固定短语,可以参阅权威词典。
这道题的出题人肯定不是英语的native speaker,您就见怪不怪吧,中式英语也得发展呐 :)

供参考

3. 英语短文填空错的很多怎么办怎么解决

填空完,熟读几遍,可以的话背下来。每天背一遍,你的语感肯定会很快的提高的,以后做题就容易的。英语要多背一些课文,或者熟读,不然没语感,很难做题。

4. 求高手:我现在是七下初中生 英语的“根据首字母填空” 这类题总是考不好 想问问如何提高这类题的得分率

你是哪个省份的?其实一般中考没有这类题的你可以放心。这类题的目的主要是希望同学们掌握好单词的英语拼写和中文意思,还是很有可取性的。
当年我这类题也很讨厌的,我现在高一,初中是英语课代表,很喜欢英语老师也很喜欢英语。所以,提高兴趣很重要。
你可以多做些这类 题,不过做得过多也没有必要,一定要把书上的单词背好。不要死背,我从来不死背,有个很简单的方法,你一定要把单词标准的读音读好,然后根据音标发音来背单词。
比如:dictionary读音:低克星那瑞。其中的那个tion读星,其他的都可以按照音标来背。(不要像我那样背中文发音哦,要被音标,我是因为打不来音标才所以现在才这样给你举例)
哦。对了,我现在高一,从初三的时候我因为喜欢关于酒的单词就经常看词典并把我喜欢的觉得有意思的单词抄下来,到后来,就是很多单词喜欢不喜欢觉得生活中有用的单词都记下来用便利贴在家里到处都是。到高一了阅读啊完形填空后,很有用的单词量大、所以趁你还初一,在已经把课本上的知识单词都掌握好的基础上,扩大词汇量对高中也很好哦。(不过一定要在课本知识掌握好的基础上,我初中的时候就是把语法等多做题,所以现在学习才不会觉得困难)
好了。加油吧。
望采纳。

5. 如何做好初中生英语选词填空

你说的是完复型填空吧?以我的经制验是先通读全文,因为有些时候正确答案是可以在文中被提示出来的;同时词语的固定搭配也是选择的一大依据;还有的便是理解文意了.总的来说不会太难,陷阱不会太多,只要多做做课外练习增加词汇量和做题经验就没问题了~不知能不能帮到你哦?

6. 初中生解答英语完型填空题存在的普遍问题及对策

应该是语法,词法的问题,还有前后文章不理解,单词量够,翻译基本过关,短语词组这些要知道,都会这些的话应该就没问题,对策就是注意前后关系的连贯性,多总结就行

7. 我是一名初中学生,在英语考试中总是在完型填空和阅读理解失太多的分了,怎么才能提高完型与阅读水平呢

完型和阅读我觉得主要是你单词积累不够

8. 怎样提高初中学生英语的选词填空的能力

完形填空也称为“障碍性阅读”,是学生通过阅读,对文章的大体思路做到心中有数,并短暂记录文章中有效的信息,然后根据空白处上下文之间的联系、语法的判断、词义的辨析和固定搭配的运用完成作答。由于完形填空考查的是学生对于英语知识的综合利用,因此,教师在教学过程中应该根据学生的不同特点和实际情况,采用合适的方法帮助学生有效提高作答英语完形填空的能力。
一、影响学生准确解答完形填空的因素
完形填空是考试的必考题型,也是最让学生头疼的一类题型。由于完形填空考查具备全面性,其在教学中的地位越来越高,真正影响学生高效准确解答完形填空的因素如下:(1)学生对英语知识掌握的单一性。完形填空强调的是知识的综合性,要求学生必须能够熟练掌握课堂上学习的内容,并定期对知识进行梳理、回顾。单一的知识网络使学生在遇到问题时考虑的面比较狭窄,常常顾此失彼。(2)学生的阅读积累量不够。阅读可以提高学生的快速阅读速度,帮助学生减少读题所需时间,丰富的阅读量还可以帮助学生更好地理解语法,积累一些常用的词组搭配,使学生在面对词组选择时不陌生,轻松应对。(3)学生思想压力重。部分学生对英语存在厌学情绪,看到大篇幅的文章便无从下手。无法静下心做题,这是影响学生完形填空作答准确率的一个因素。(4)学生对于教师课堂上讲解的解题技巧掌握不够。缺乏解题技巧,学生会手足无措,找不到下手点,题目中考查语法的部分学生更会反感,如果可以把老师讲解的语法问题记在脑中,应对起来就会畅通无阻。
二、提高学生解答英语完形填空的能力
英语完形填空是英语试题的一个基本部分,部分学生见到完形填空类的题目就头疼,不知道该从何作答,即便硬着头皮做准确率也非常低。之所以学生会出现这种问题,关键是没有掌握这类题目的解题技巧,平常的阅读量小,只有从根本上找出问题的症结,才能解决问题,学生解答完形填空的能力才能真正提高。
1.探讨完形填空的命题思路
“知己知彼,方能百战百胜”,做题也是一样,要了解命题的特点和思路。完形填空多以记叙文为主,近年来经常出现既有记叙文的格式又包含议论文的题材的文章。完形填空中文章的选择肯定符合学生的实际接受水平,即一般不会出现超纲词汇,影响学生对文章整体思路的领悟,所出的题目一般是教学大纲要求学生熟练掌握的,能够充分体现出学生对英语知识的掌握水平。此外,文章的字数一般根据学生的实际阅读水平而定,篇幅不会太长,占用太长学生解题时间。
2.提高学生的阅读能力
完形填空考查的是学生对于基础英语语言能力的运用,而提高语言能力的有利途径就是增加阅读量。阅读可以充实一个人的大脑,丰富的阅读量可以增加学生的语感。这样,学生在面对一篇新的文章时,不会六神无主,完全可以依靠平时阅读积累的知识大胆阅读、解答题目。例如:The man felt very sorry for those starfish.很明显,这句话中有一个固定词组feel sorry for,如果在平时阅读过程中注意积累,一看就能明白这类题目的意思,直接就可以选出准确选项。因此,学生课下一定要加强阅读能力的培训,为解答完形填空奠定基础。教师应该根据学校的实际资金情况,帮助学生申请一些优秀的英语刊物。
3.提高学生的解题技巧
解题需要技巧,但技巧的探寻必须是在对问题有深刻的思考之后。英语完形填空的解题一般是对语法的套用,固定词组的搭配,以及各种动词、形容词、副词的运用。要想正确运用解题技巧,首先学生应该对本篇考察文章的内容有大体了解,领悟文章的中心思想,然后通读空白处上下文,找出上下之间的联系,明确此类题目应该归属于语法类还是词组搭配类,抑或是各种词义的修饰,接下来按不同的技巧解答。例如:As soon as Mom(turned off)the light,we all feel into a deep sleep.由这类题目不难看出,考查的是固定词组的搭配和对时态的掌握,一看到选项就应该想到这些词组的词义,并通过对句子的反复阅读查找事件发生的时态。这样就可以顺利地从选项中选取和题意最相符的,这是完形填空技巧的一个简单应用。
综上所述,要想从根本上提高解答完形填空题的准确率,消除对于完形填空的恐惧,提高英语学习兴趣,学生就必须从自身做起,加大阅读量,掌握运用英语综合知识。此外,学生应该相信自己,不断通过课下的锻炼充分肯定自己。教师要向学生传授更多的解题技巧,并鼓励学生在课堂上大胆展示自己。只有教师和学生共同努力,学生才会从教师的讲解中真正受益,才能够更全面地掌握解答完形填空的技巧,才能够提高解题准确率。

9. 如何培养初中学生英语短文填空的能力

三、方法指导
短文填空不仅考查学生对短文的阅读理解能力,又考查学生对词汇知识的综合运用能力。那么怎样完成《短文填空》题呢?
步骤一:把方框中的词汇归类
在做此题时不要急于阅读而是按照词类将其归类为:(1)动词,(2)名词,(3)形容词,(4)代词,(5)副词,(6)介词,(7)连词,(8)数词。用自己喜欢的标识去归类。
步骤二:注意各种词的词形和词性变化
(1)动词:首先要注意动词单三形式,现在分词,过去式和过去分词及不定式的形式,它是规则变化还是不规则变化。如:come/comes/coming/came/come/to come;study/studies/studying/studied/studied/to study。
(2)名词的变化。
注意:名词的单复数;名词的所有格;名词变形容词(luck—lucky)
(3)形容词的变化。
注意: ①形容词的原级,比较级,最高级,是否是不规则变化;
②形容词如何变副词。例:careful—carefully. Angry—angrily
(4)代词:应注意这个词的五种变化:主格,宾格,形容词性的物主代词,名词性的物主代词和反身代词。
(5)副词:它一般修饰形容词,副词和动词,放在形容词之前动词之后。
(6)介词:首先了解这个词的基本用法,它是否和形容词构成介词短语,或者与动词构成动词短语。
(7)数词:要注意这个词的基数词和序数词形式:如five—fifth。
(8)名词和形容词的派生词及前缀和后缀而派生出的不同意义的词。如:friend/friendly/friendship;home/homeless;fair/unfair。
步骤三:精读全文理解大意,给每个单词找座位
认真阅读短文,把握大意,根据所给词使短文语义通顺,符合逻辑。按照所选词的位置来确定它的变化形式,动词应注意它的五种变化,同时应注意动词的语态形式。名词应注意单复数及所有格变化。形容词应注意原级、比较级、最高级以及形容词变副词的规律。可按照固定搭配,语法要求,习惯用法,时态,语态等对句子进行分析,关注空格前空格后的词汇,从而对所选词进行适当变形。然后仔细检查单词拼写是否正确,是否有时态,语态,习惯用法上的错误,确保答案正确无误。
总之,学生做短文填空,不但要注意以上所谈的细节问题,而且要把握上下文之间的逻辑关系及构词法。在充分理解短文的基础之上,才能做好试题。同时,我们英语教师也应该在日常的教育教学活动中加强对学生的学习方法、答题技巧的指导和训练,要狠抓双基教育,只有这样我们杨凌第二初级中学的英语教学水平和教学质量才能得以提高。

10. 初中生英语看图短文填空技巧常见错误

噢 还有一件事,现在我报读的ABC天芐欧美外教英语的老师和我提到,专如果想将英语属学好是轻松的 必然要有一个适合的学习空间与闇练口语对象 老师水平是关键,纯正欧美口音(非东南亚)很重要,坚持每日练习口语,1v1针对性教学就有非常.好.的进步效率 完成课堂后需要重听录音文档 好巩固知识点;实在是真的没有练习对象的话 只能上旺旺或大耳朵获得课余教材学习,多说、多练、多问、多听、多读 迅速的语感就提升起来 整体效果会非常迅速明显的;1,先看图,看懂图表达的意思,根据意思选择符合的单词,符合逻辑,语法其实这种题目就像高中的完形填空,只是有图帮助理解,难度降低了许多,所以最重要的一点就是弄明白全文的意思

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