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七年级英语跟不上想家怎么办

发布时间: 2023-03-09 13:58:44

㈠ 儿子刚上初中,英语课跟不上,怎么办

你好lz可以在365好老师网上搜索一下,能找到小区附近的老师,还能看见其他家长对老师的评价,结合自己的需求选择适合孩子的老师!

㈡ 小孩初一英语差怎么办

这个只能补课了,而且还得看孩子愿不愿意学英语,孩子不愿意学的话,可能就难办了,,要不就试一试一对一教学了,

㈢ 我女儿读初一数学英语跟不上怎么办

数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。

1、对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍,毕竟上课的时候,做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。

2、其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。

3、最后就是要加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。

4、学习过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

㈣ 英语跟不上怎么办

在课外时间你也可以自己学习英语。
最主要是把自己的心态给调整好。

学习语文不一定要靠补习。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”是的,如果你对任何一件事情产生兴趣,你会很轻易提升任何能力。有些学生会说:“我对英文/马来文/华文没兴趣。”是的,你也许之前对某语文不感兴趣,那么,你觉得现在可以如何让自己有兴趣学习语文呢?
我们只需把自己有兴趣的事物和学习语文联系在一起,所谓“爱屋及乌”,就会不经意的提升我们的语文能力了。

如果你喜欢:
逛街,你可以多留意商品上的标签,广告的用词等。因为这些标签或广告,用字精炼,一针见血,很好的提升词汇能力。
运动,你可以阅读相关报道或浏览相关网页,看看最新体育动态,看看球员履历、成就等。
娱乐,你可以留意娱乐新闻,流行歌曲歌词等。
聊天,你可以上网与外国人聊天,了解不同国家的文化习惯。

当然,我不是建议你天天逛街或不断的上网聊天,而是在进行自己感兴趣的事物同时,学习并提升个人的语文能力,这不是一石二鸟吗?

广泛阅读是学习语文最佳方法之一
当然,语文没有常用,就会忘记。持续广泛的阅读,是所有语文专家的一致建议。如果你能习惯的大量阅读,即使不刻意的去记单字,你的词汇也会增加。只要透过文章内容的上下文来学,而不是死记,你会特别容易懂,也容易联想和活用。
如果你在网上浏览时遇到生字,可以通过网络的翻译网,按按两下,解释就出现,不必花时间去找字典,干扰阅读的兴致!

这是我给你提供的学习背单词的方法:
语文最基础就是字和词,如果没有掌握足够词汇,对学习语文有很大的障碍。
让我来分享如何有效 记住单词 的方法。

日常对谈中 多运用 相关词汇。

将生字延伸越多 联想 越容易记住,把生字融合在生活中。
运用其它相同意义的生字, 重复使用 。
每天增加一个新生字,一星期即可学会 7 个生字。
如果学习程度许可,不妨一天学 2 个生字。
若易忘记,可以把生字 写在纸上 作为家居装饰,放在房间、浴室、厨房、客厅等,有助 于让学习者记住生字的拼音。
一旦掌握了拼音,也了解它的意思,书写或日常对谈就可随时派上用场。

而且,我建议如何选择 适合的读物 :

选一本有兴趣的书本,故事书、杂志、励志小品,只要是学习者感兴趣的书类皆可。
以每一单页来测试本身的英文水平,至少要掌握百分之七八十。
你觉得以上的方法如何?你会尝试吗?我也常在文章里分享如何有效的记单词
( 一天 10 分钟,学会一种语文 )。我认为,方法没有好坏,也没有最好的方法,只有最适合的方法。

tips/ 重点:好成绩:态度X方法

㈤ 我是一名初中生,英语特别差,现在我怕跟不上,怎么办

学好初中英语最重要的是兴趣,因为兴趣是最好的老师。只有对学习保持兴趣,才内有动容力去学好英语。学习英语也是个循序渐进的事,不能操之过急,因为一口气吃不了个大胖子。

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㈥ 孩子初中英语基础不好,上高中后跟不上怎么办

英语作为中国人所学的主要的第二语言,对于刚刚接触这门科目的孩子来说,一开始的学习是充满好奇和兴趣的。但是如果在小学引导不当,或者学生在英语学习中积累较多问题形成阻碍时,会很快使孩子对这门科目最初形成的兴趣消失殆尽。

其中好处包含有身边同学朋友对学生自己的肯定和欣赏、还能与外国人良好的沟通,进而踏出国门看看外面更加精彩的世界,这里需要结合着一些出国的高学识人才的精彩故事和国外美景加以诱导。当预期目标达到之后,即已经引起孩子对英语学习的兴趣给予孩子在学习过程中足够的耐心和恒心之后,进一步询问孩子在英语学习中的哪一个环节遇到的问题较多,再由专业老师及时授予孩子更加有效的学习方式即可。并且在孩子接下来学习的过程中,家长需要时刻关注孩子学习英语的动态,加以鼓励促进孩子鉴定已经树立的学习目标。

㈦ 孩子读初中,英语跟不上怎么办

你英语单词都不认识看语法书和做题很难见效,语法是在有一定词汇量的基础上才能进行.你连单词都不认识,去做题也无异于瞎猜.建议你买一本初中词汇书,我的学生当时用的是无敌初中词汇,有一千五百个单词.我先教会他读单词,一天读300个,读两遍.单词读熟练了逐次增加.最后两三天就能读完整本书.你要知道单词是最最基础的,照这样读坚持一个月你基本能认得所有词汇了.一个暑假的时间够你学到中等水平.到高中也是同样的方法.

有了单词的基础还不够,读完一个月还是要继续练习的,这是长期功夫.然后你可以开始练习阅读,准确率会有明显的提高,你会觉得自己一下能看懂文章了.

到高中上课还要跟上老师的进度,英语不难,但是贵在坚持,每天都要学一点儿,不能间断,一旦停下来就前功尽弃了,忘得比记得快多了.老师要求你被的单词和段落 一定要背,等以后再复习的时候,之前背过的还有印象,可以大大提高效率.背段落的目的就是学语法.中国人把语法像公式一样交给学生,外国人是不会这么记得.你要记住句型,很多题凭语感就可以做了.

先提这么多建议吧,成功取决于你能否坚持住,单词是重中之重.我高考时英语考了138,初中高中都是这么学的.我没有去记那些语法公式,平时背的单词和课文培养了语感,往往读完题目就可以选出答案.

好好利用暑假时间,开学会有很大进步的.祝你成功哦~

㈧ 孩子刚上初一,英语一点也不会,家长该怎么办呀

常言说:初一差别不大,初二两极分化,初三天上地下。所以,初一打好文化课的坚实基础是非常重要的。英语也是一样,如果初一英语学不好,整个初中阶段就学不好,到高中就更跟不上了。也就是常言说的:一步跟不上步步跟不上。一定会影响高考成绩。考研就更不用说了,所以初一学好英语是非常重要的!

那么在初一阶段怎样学好英语呢?

我是一名从教三十三年的初三英语老师兼初三班主任。个人之见和大家分享一下:

首先,孩子们要学好音标。会拼读单词,要不然的话,一个字母一个字母的死记硬背,是事倍功半的。孩子们学习比较乏味枯燥,就会失去学习的兴趣,久而久之就会望英语而生畏。

我建议不要孤立地学音标,直接从音标开始学习那样很艰涩难懂的。最好是用字母,音素,音标三位一体教学法,孩子们容易接受。音标的字母有二十六个,二十六个字母有元音字母和辅音字母,辅音字母有二十一个,元音字母有五个是aeiou。然后再将这些辅音字母在单词中的发音以及元音字母在单词中的发音交给孩子们,这就是四十八个音素。把因素合起来标注单词的发音,这就是音标。这是一个顺序渐进的过程,这样教学方法,孩子们就容易接受了。

三十多年前我都是使用的这个教学方法,孩子们记忆单词非常快,对英语很感兴趣,他们在学习词汇,学习语法的过程中就很高兴。几天前,我在商丘参加魏书生报告的时候,见了三十多年前的一个学生,现在她的儿子都已经大学毕业了,她见到我亲切地抱着我说:老师,感恩您那时候都交给我们音标,使我们学习英语方便多了,我的儿子都是我辅导的,我还要努力学习,辅导我的孙子。遇到一个好老师是一生的幸福啊!是您惠及了我们几代人。

其次,我建议孩子们在记忆单词的时候,不要孤立的记单词,要把单词的音、形、义和用法放在一起记忆,。这样才能做到字不离词,词不离句。

例如:book音/buk/,形b~oo~k,意思是:做名词是书本,书籍。做动词是预定。找个住他的音形义和用法,然后再用它组成句子,这样就能字不离词,词不离句了。

然后,学习语法的时候,要把艰涩难懂的语法变成顺口溜,孩子们读起来朗朗上口,然后针对这个顺口溜在做练习题,孩子们就感兴趣了。例如:省略了to的不定式做宾补.我是这样给孩子们变成顺口溜的:一听二看三感觉,let.make.have后,不定式做宾补,to字要省略.若要遇到进行时,现在分词试一试。然后再给孩子们配套做一些练习题,这样就能牢牢掌握住了。

最后,让孩子们多读短文。先买英语小书虫,这些小故事都非常有意义,孩子们都读起来比较感兴趣,把不认识的单词用一个小笔记本儿抄下来,慢慢的积累了一定的词汇量,孩子们阅读能力也提高上来了。这样,打好了英语的基础,孩子们就对英语感兴趣了,到高中以至于上大学都有一个良好的英语基础。

这是我的一个孔之见。希望对大家有所帮助,感谢大家。

㈨ 我刚上初中,发现英语有点跟不上,很苦恼,怎样能提高英语水平

在我们学校里哦,有些同学跟不上的话,老师会多给他们做些基础题,建议你去买内本简单点的辅导书做做,我的英语容虽然没有跟不上,但是只要一有空就会拿着学校发的磁带跟读,这招很有效的,我小的时候跟不上就这样,现在还可以巩固练习。
你可以在一次测验之后看看到底是哪个地方跟不上,基础不好不基础,课外的不好就去找点课外的阅读材料练练,也可以去上上课外的课程,比如说新概念,就是补英语语法的,我现在也在念这个。
在这方面的话,我超有经验,有问题我们可以继续讨论。

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