凤凰出版社六年级上册英语怎么说

Ⅰ 六年级上册的英语内容是什么

六年级上册的英语内容有如下：

一、Unit1 Where did you go on vacation?

二、Unit2 How often do you exercise?

三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.

四、Unit4 What's the best movie theater?

五、Unit5 Do you want to watch a game show?

六、Unit6 I'm going to study computer science.

七、Unit 7 Will people have robots?

八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?

九、Unit 9 Can you come to my party?

十、Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!

Ⅱ 英语六年级上册unit6怎么说

啦 郑晓 2016-11-13 15:41:13
英语的学习需要翻译的辅助，关于译林版九年级上册英语Unit1第6页的部分课文翻译有哪些呢?接下来是学习啦小编为大家带来的关于译林版九年级上册英语Unit1第6页部分课文翻译，希望会给大家带来帮助。
译林版九年级上册英语Unit1第6页部分课文翻译
译林版九年级上册英语Unit1第6页部分课文翻译：
-Eddie,here's an imeresting article alnur personality.
1 一埃迪，这是一篇关于性格的有趣的文章。
-Oh? Let me have a look.
一哦?让我看看。
-It says some people arc generous. It makes them feel good to share things wirh orhers.
2 一它说一些人很慷慨。和别人分享东西让他们感觉很好。
-Yeah,I agree.
一是的，我同意。
3 -I'm generous.
3 一我很慷慨。
-Yes,you are.
一是的，你是。
-Hobo,you've eaten up my breakfast!
4 一霍波，你吃光了我的早餐!
-But this would make you feel good!
一但是这会让你感觉很好!
Who are you?
People with different personalities behave in differcnt ways. Millie wants to find out more about this.
不同性格的人行为方式是不同的。米莉想找到关于这方面的更多信息。
Task
Write a letter to recommend a classrrmte fur a position in your class.
为班级的某个职位写一封信推荐你的一位同学。

Ⅲ 六年级上册英语书全部翻译

一单元 Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些图片。我知道有哪些吗？让我想想。 首页：你怎样去上学？我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。 A部分 Let’s learn 你怎样去上学？我骑自行车去上学。你怎样去加拿大？我乘飞机去。 乘飞机 坐轮船 步行 骑自行车 坐公共汽车 乘火车 乘地铁 Let’s play 你怎样去上学？我步行去上学。你怎样去美国？我乘飞机去。 Let’s talk莎若，你怎样去上学？我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。 Group work 你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到时候见！ B部分 Let’s learn 看交通灯。记住交通规则！红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗？当然，如果你愿意。那儿不远。 Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯：红、黄和绿。红是“停”黄是“等”，绿是“行”。在中国，司机在路的右边行驶。在美国，司机也在路的右边 行驶。然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。 C部分 Pronunciation 山峰 打 对 处理 猪 大的 罐子 盘子Read and match 菜海滩 大头针 茶 Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转 故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢？乘出租车怎么样？那太贵了！你的意见呢？我们步行吧。那是很好的运动。你懂得交通规则吗？当然。快点，这儿没人。哦，不行，现在是红灯。对不起，先生。违反交通规则了要罚15美元。啊……但我们的午餐？！十分对不起，先生。 二单元 Let’s start 中间有一个医院。邮局在医院的附近。在右边。书店在左边。读一读并且连一连！ 首页：图书馆在哪里？它在学校前面。今天在学校前面有一个恐龙展。去博物馆怎么走？首先，一直向前走，接下来在邮局向左拐，你就会看见它了。 A部分 Let’s learn 邮局 医院 电影院 书店 科学博物馆 打扰一下，（请问）图书馆在哪儿？它在邮局附近。 Let’s talk 打扰一下，这附近有电影院吗？是的，有。请问电影院在哪儿？在医院旁边。离这儿远吗？不，不远。谢谢。不客气。 Let’s read 放学后你打算干什么？我想买一双鞋，鞋店在哪？在医院旁边。我怎样到达医院？你可以乘301路公共汽车。在电影院站下车。然后直走三分钟。医院在你的左边。谢谢，不客气。 B 部分 Let’s learn我怎样到博物馆？直走五分钟。然后左转。 Let’s play 把红旗放在学校的位置上。西边！西边！ Let’s talk 打扰一下，邮局在哪儿？它在电影院的东边。那怎么走？在电影院左转，然后直走。谢谢。 Group work 它离我们学校远吗？不，不远。从学校向右拐。然后一直向前走。它在左边。它是邮局。 Let’s read今天是我的生日。感谢你们所有人的光临。祝你生日快乐！ 请于周六下午6点来参加我的十二岁生日聚会。现在让我告诉你怎样来：1.首先在我们学校前面的汽车站等车。2.乘17路公共汽车。3.在邮局站下车。4.往东走三分钟。5. 找到在左边的白色的建筑物。6.在大门附近找我。 C部分 Pronunciation 水壶 得到 取 非常 七 兴趣 猫 气 样式 运货车 萨姆 作为 Read and match 猜 运货车 水壶 电扇 Good to know 怎样用地图。当你使用地图的时候，注意下面这些事项：1.图注2.指向标3.图例4.比例尺 故事时间：你在哪儿买的那个？爸爸在唐人街买的。但我不知道在哪儿。去唐人街怎么走？可能是那条路了，我拿不准。唐人街离这儿远吗？唐人街？你走错路了。你可以坐8路公共汽车去那儿。我们到了！是的，看，在这儿。我要三串。一串就够了。太酸了！我总是跟你说，“三思而后行” 三单元 Let’s start这个周末你打算做什么？我打算去祖父母家，打扫房间，看电视…… Let’s chant 我打算买一本书。我打算看一看。我打算烤面包，我打算在湖边散步。我们打算去旅游。我们打算去喝茶。我打算出去玩。我将会玩得很高兴！ 首页 今天下午你打算做什么?我打算去长城。我打算去买本书。明天你打算做什么?我打算周末去动物园。我打算去书店。嗨，你打算做什么?我打算学中国功夫。 A部分 Let’s learn 旅行 看杂志 去看电影 明天 今天晚上今天上午今天下午今天晚上 下星期 今天晚上你打算干什么？我打算去看电影。 Pair work 主题公园/今天下午 长城/下周 动物园/明天 今天晚上你打算干什么？我打算去看望我的祖父母。 Let’s talk 你周末打算做什么？我打算这个周末去看望我的祖父母。远吗？是的，所以我乘火车去。 Group work星期六上午我们打算干什么？我们打算…… Let’s read 你好，我是刘云。我打算过一个忙碌的周末！周六，我打算乘地铁去书店。我打算买一张新的CD和一些故事书。然后，我打算回家看这些新书。周日，我打算和妈妈去超市。我们打算午饭后去。然后，晚上我打算去姑姑家。我们打算一起看电视。那将是快乐的的！你呢？周末你打算干什么？ B部分 Let’s learn 你打算做什么？我打算在书店买一本英语书。你打算什么时候去？今天下午。 明信片 杂志 字典 漫画书 报纸 Let’s play 莎朗，你打算买什么？我打算买些漫画书。我能帮助你吗？是的，你有漫画书吗？是的，这儿呢！ Let’s talk你今天下午要去哪儿？我打算去书店。你打算买什么?我打算买本漫画书。你什么时候去？我三点钟去。 Let’s read这个周末你打算做什么？我打算去植树。植树？是的，我需要一些植物。所以我要去植物商店。其他的呢？其他的呢？让我想想……你打算用一些书吗？是的，我打算去书店。我打算买一本关于植物的杂志。太好了！有朝一日我要成为一名科学老师。 C部分 Task time 1. 我认为在月球上行走很有意思。 2. 20年后你想干什么？我想到月球上行走。我想成为一名战士。我想成为一名计算机专家。 Good to know 你知道人们在不同的东西上写字吗？ 在骨头上 在竹片上 在纸上 在计算机上 故事时间：你明天干什么？我要去不游泳。好的，我教你。不要打扰我，我在学游泳。你不在水塘里练习怎么能学会游泳呢？来，我们去游泳池吧。不，我会被淹死的。下去吧……接着这个。练习一下你就会学会的。救命！救命！试一试，这样……这样……好的，你看到（明白）了吧。 噢，很容易呀。我们应该始终记住，“通过时间来学习（时间出真知）”。 复习一 Let’s read 我们怎样去公园？我们可以骑自行车去！从这儿直行。然后右转。它就在医院旁边。来吧！让我们走吧！不行！等会儿。现在是红灯。这儿就是，公园的北门。北门？我想去南门的宠物商店。那儿有一个大的滑冰场。它离这儿不远。我们可以先去宠物商店。然后，我们一起去滑冰场！太棒了！ Let’s find out（1）如果你想买宠物，你可以去南门的宠物商店。（2）如果你在花园玩耍时伤着了自己，你可以去医院看医生。（3）如果你饿了，你可以去饭店。它在西门附近。（4）

Ⅳ 六年级上册英语书的第二课中文翻译

Gao Wei： What are you doing， Li Yan?

高伟：李燕，你在干什么？

Li Yan：I'm reading an enail from Lucy. She's my new friend.

李燕：我正在看露西写给我的邮件。她是我的新朋友。

Gao Wei：Can I read it?

高伟：我能看吗？

Li Yan：Sure.

李燕：当然！

Hi Li Yan

嗨，李燕

My name is Lucy. I'm from New Zealand. I'm twelve. Let me tell you something about my
daily life.

我叫露西，我来自新西兰，我十二岁，让我告诉你一些有关我的日常生活的事情吧，我每天早晨起点起床，我八点二十去上学，学校九点上课，我从九点到十一点半上课。

I get up at seven every morning. I go to school at twenty past eight. School begins at nine. I have classes from 9:00 to 11:30. I bring a lunch box to school.School ends at three.

I get home at about half past three. Then do my homework. I have dinner at about seven. After dinner, I watch TV. go to bed at 9:00.

我带午餐盒去学校。学校三点放学。我大约三点半到家。然后我做作业。我大约七点钟吃饭。晚饭后，我看电视。我九点钟睡觉。

How about you? Please e-mail me back.

你呢？请给我回信。

Best wishes.

祝你万事如意。

Lucy

露西

(4)凤凰出版社六年级上册英语怎么说扩展阅读

这部分内容主要考察的是一般现在时的知识点：

表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

经常性：“经常发生的动作”，比如每天起床、吃饭、上学，一个星期去几次超市或新华书店等。规律性：在生活中，有的事情是有规律的，有的是偶尔做几次。这些都算经常发生的事件。习惯性：这个动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次。

真理性：有些动作或状态是永恒的，比如长江向东流、地球绕着太阳转，比如谚语中举的事例、文学作品中描绘的事例，像“好马不吃回头草”等等。

Ⅳ 六年级上册英语书翻译.41页怎么读

六年级英语上册41页,注意考点,单三动词变化要掌握

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Ⅵ 新教材六年级上册英语书第4页翻译

具体的翻译如下：

WuYifan：Robin，Where is the museum？I want to buy a postcard.

吴一凡：罗宾，博物馆的商店在哪儿？我想要买一张明信片。

Robin：It's near the door.

罗宾：在大门附近。

Wu Yifan：Thanks.Where is the post office？I want to send it today.

吴一凡：谢谢。邮局在哪儿？我想今天把它寄出去。

Robin：I don't know.I'll ask. Excuse me，sir.

罗宾：我不知道，我去问一下。打扰一下，先生。

Man：Wow！A talking robot！What a great museum！

男人：哇！一个说话的机器人！多么伟大的一个博物馆啊！

Robin：Where，is the post office？

罗宾：邮局在哪儿？

Man：It's nexl to the museum.

男人：它挨着博物馆。

Robin：Thanks.

罗宾：谢谢。

这部分内容主要考察的是一般现在时的知识点：

表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

陈述客观真理，客观存在，科学事实。The Earth moves around the sun.地球绕着太阳转。Shanghai lies in the east of China.上海市在中国的东部。

Ⅶ 六年级上册英语单词表怎么读,带读

by (经，乘)

foot(脚)

bike(自行车)

bus(公共汽车)

train(火车)

how(怎样)

go to school（上学）

traffic（交通）

traffic light（交通灯）

traffic rule（交通规则）

stop（停，停车站）

wait（等待）

get to（到达）

Unit 2

library(图书馆)

post office(邮局)

hospital(医院)

cinema(电影院)

bookstore(书店)

where(在哪里，到哪里)

please(请)

next to(与…相邻)

turn(转弯)

right (右边)

left(左边)

straight(成直线地)

then (然后)

Unit 3

next week(下周)

this morning(今天上午)

this afternoon(今天下午)

this evening (今天晚上)

comic book(漫画书)

post card(明信片)

newspaper(报纸)

buy(购买)

Unit 4

hobby(爱好)

ride a bike--riding a bike(骑自行车)

dive--diving(跳水)

play the violin—playing the violin(拉小提琴)

make kites—making kites(制作风筝)

collect stamps—collecting stamps(集邮)

live –lives(居住)

teach--teaches(教)

go--goes(去)

watch--watches(看)

read--reads(读，看)

does doesn’t=does not

Unit 5

singer(歌唱家，歌手)

writer(作家)

actor(男演员)

actress(女演员)

artist(画家)

TV reporter(电视台记者)

engineer(工程师)

accountant(会计)

policeman(男警察)

salesperson(销售员)

cleaner(清洁工)

where（在哪里，到哪里）

work（工作）

Unit 6

rain(雨)

cloud (云)

sun(太阳)

stream(河，溪)

come from(来自，从…来)

seed(种子) soil(土壤)

sprout (苗，芽)

plant(植物，种植)

should (应该)

then(然后)