半数的学生的英语句子怎么写
1. “我是一名小学生”用英语怎么说
“我是一名小学生”翻译为：I am a pupil. pupil 英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl] n.学生；[解]瞳孔；未成年人；[法]被监护人 复数： pupils In front of this holy and lofty word, I am a pupil who need enlightened forever. 在这神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ Yes, I am a pupil in Grade Four. 是的，我是小学四年级学生。
(1)半数的学生的英语句子怎么写扩展阅读pupil同义词为：schoolchild、primary scholar 1、schoolchild 英 [ˈsku:ltʃaɪld] 美 [ˈskulˌtʃaɪld] n.学童 Last year I had an audience of schoolchildren and they laughed at everything. 去年我对一群学童讲话，他们听到什么都笑。 2、primary scholar 英 [ˈpraiməri ˈskɔlə] 美 [ˈpraɪˌmɛri ˈskɑlɚ] n.小学生 Classroom Color Preference of Primary Scholar and the Effect of Color on Pupil's Writing Efficiency 小学生的教室颜色偏好及颜色对小学生书写效率的影响。
2. “我是一名小学生”用英语怎么说
“我是一名小学生”翻译为：I am a pupil.
pupil
英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]
n.学生；[解]瞳孔；未成年人；[法]被监护人
复数： pupils
In front of this holy and lofty word, I am a pupil who need enlightened forever.
在这神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
Yes, I am a pupil in Grade Four.
是的，我是小学四年级学生。
(1)半数的学生的英语句子怎么写扩展阅读
pupil同义词为：schoolchild、primary scholar
1、schoolchild
英 [ˈsku:ltʃaɪld] 美 [ˈskulˌtʃaɪld]
n.学童
Last year I had an audience of schoolchildren and they laughed at everything.
去年我对一群学童讲话，他们听到什么都笑。
2、primary scholar
英 [ˈpraiməri ˈskɔlə] 美 [ˈpraɪˌmɛri ˈskɑlɚ]
n.小学生
Classroom Color Preference of Primary Scholar and the Effect of Color on Pupil's Writing Efficiency
小学生的教室颜色偏好及颜色对小学生书写效率的影响
3. 我是一名五年级的小学生 英语怎么说
我是一名五年级的小学生，英语是：I am a pupil of grade five.句子解释：pupil 英[ˈpju:pl] 美[ˈpjupəl] n. 学生； [解] 瞳孔； 未成年人； [法] 被监护人； [例句]Over a third of those now at secondary school in Wales attend schools with over 1,000 pupils威尔士现在的初中生中有1/3以上的人就读的学校学生总数超过1,000人。
grade 英[greɪd] 美[ɡred] n. 等级； 年级； 职别； 成绩等级； vt. 评分； 安排； 依序排列，依等级排列； 评估； vi. 属于…等级； 缓缓地变化或发展； [例句]Dust masks are graded according to the protection they offer.防尘口罩根据它们的防护效果分等级。five 英[faɪv] 美[faɪv] num. 第五； 五，五个； 与某人击掌问候（或庆祝胜利）； n. 五，五个； 5美元钞票； [板] 得五分； adj. 五的； 五个的； [例句]We spent over five years on this project.这项工程我们花了五年多时间。
4. 小学生英语作文怎么写
小学生的英语作文并不是很难写的，主要抓住重点的句型就好了！示范作文----人物
My mother
I love my mother very much. My mother is a beautiful woman.Her name is Wu XiaoQian.She has a long curly hair,and o big black eyes.She is of medium height,but she is a little bit heavy.She loves to tell jokes,She always never
stops talking.
服务常用语：Can I help you.=What can I do for you.或May I help you.（需要我帮忙吗？）
want sth.=would like sth.
eg:I want an apple.= I would like an apple.
want to do sth.=would like to do sth.
ge:I want do watch TV.=I would like to watch TV.
want *** do sth.=would like *** to do sth.
She is a girl.变成一般疑问句，把be动词移到句首！也就是：Is she a girl?
5. 英语作文50字带翻译
My favorite holiday is New Year, Chinese New Year we can eat mplings and a lot of good things to eat, but alsoReceive lucky money, parents will acpany us to the amusement park, parks,We are very happy New Year everyone likes, and I also like the Spring Festival. 我最喜欢的节日是春节，在春节我们可以吃饺子和很多好吃的东西，还可以收到压岁钱父母还会带我们去游乐园，公园，所有人都会很开心，所有人都喜欢春节，我也非常喜欢春节。
6. 我是一名二年级的小学生
明显的，这是一句陈述句，我们应该按照主谓宾的顺讯来翻译。
我是一名二年级的小学生。
I am a grade o primary school student.
(1)半数的学生的英语句子怎么写扩展阅读：
小学生英文自我介绍：
Hello！ My name is Chen Danqing. My English name is Joy. I'm 14 years old. I'm a happy girl. I have a happy family. My father and my mother are both office workers. They're busy. But at weekends， they always cook nice food for me. I'm happy in the family. I love my parents and they love me very much.
你好！我的名字是陈丹青。我的英语名字是乔伊。我已经14岁了。我是一个快乐的女孩。我有一个幸福的家庭。我的父亲和母亲都是办公室工作人员。他们很忙。但是周末的时候，他们总是给我做饭。在这个家庭里，我很开心。我爱我的父母并且他们也很爱我。
I'm a student at Dongzhou Middle School. It is very big and beautiful. There are many classroom buildings and office buildings. Besides the buildings， there is a big playground. After school， there are lots of boys playing basketball on it. I think they are happy. There are a lot of flowers and trees in my school. They are beautiful. I like my school. In my school， I have many friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me. They can make me happy. So I like playing with them.
我是东洲中学的学生。它很大很漂亮。有很多教室建筑和办公楼。除了建筑物，还有一个大操场。放学后，有很多男孩在打篮球，我觉得他们很开心。我的学校里有很多花和树，它们很漂亮。我喜欢我的学校，在我的学校里，我有很多朋友。我所有的朋友都彬彬有礼，乐于助人。我的朋友们对我都很好，他们能让我开心，所以我喜欢和他们一起玩。
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me.
我的爱好是听音乐和阅读。我很喜欢流行音乐，但是我不喜欢运动，因为我不够强壮，这对我来说很难。
I have a happy family， a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day.
我有一个幸福的家庭，一个美丽的学校，还有许多好朋友，我每天都很享受。
7. 小学生英语作文 50字
My Mother
My mother is a kind woman.She is 35 years old.She is tall.She has o big eyes.She is a good teacher.She teaches English.She goes work at 7 o'clock.She goes home at 6 o'clock.She likes reading book.On Saturday,she often does housework.Sometimes she does sports.She is a good mother.I love my mother.
summer
If you ask me.what is your faverite season? I am sure . I'll choose summer Why? Let me tell you .In summer ,the weather is hot, so we can go swimming . i like it very much. summer it is ofter rainy and hot. sometimes rainy in summer .sometimes ci eat ice cream at home .
so i very happy
2. 您的学生用英文怎么写
您的学生的英语是：your student。
重点词汇解释
student
英 ['stjuːdnt]，美 ['stuːdnt]
n. 学生；学者
短语：
1、confuse a student 使学生感到困惑不专解
2、encourage student 鼓励学生
3、examine a student 考学属生
(2)半数的学生的英语句子怎么写扩展阅读：
一、用法
1、student在英式英语中专指“专科学校的学生，大学生”，在美式英语中也可指“中小学生”。
2、student指“研究者，学者”时，常跟of连用。
二、近义词
pupil
英 ['pjuːpl]，美 ['pjuːpl]
n. 小学生；弟子
短语：
1、coach pupils 指导学生
2、dismiss pupils 开除学生
3、encourage pupils 鼓励学生
3. 教室里有10个学生用英语怎么写,否定句,一般疑问句,肯定否定回答
肯定句：There are ten students in the classroom.
否定句：There aren't ten students in the classroom.
一般疑问句：Are there ten students in the classroom?
肯定回答：Yes， there are.
否定回答： No， there aren't.
(注意：There be句型要用就近原则版哦。ten students复数，所以权是there are, 不能用there is 。疑问句就把be提前即可。否定句在be后加not)
4. 学生的英文是什么怎么写作文
1. 学生的英语单词是怎么写
学生的英语单词：student;pupil; disciple; follower
student 读法 英 [ˈstjuːdnt] 美 [ˈstuːdnt]
短语：
1、student visa 学生签证
2、excellent student 优秀学生；优等生
3、postgraate student 硕士研究生
示例：
Warren's eldest son is an art student.
沃伦的长子是一名学艺术的学生。
(4)半数的学生的英语句子怎么写扩展阅读
词语用法：
student在英式英语中专指“专科学校的学生，大学生”，在美式英语中也可指“中小学生”。student指“研究者，学者”时，常跟of连用。
词义辨析：
student, disciple, pupil, scholar这四个词的共同意思是“学生”。其区别是：
1、pupil特别指由老师亲自照顾和指导的对象，主要指小学生或中学生，也可指“门生，徒弟，弟子”，侧重于从学习的角度或者从对老师尊敬的角度；
2、disciple一般和宗教有联系，作“追随者，门徒”解，主要指对某种理论或杰出人物的狂热拥护者。
2. 学生用英文怎么写
学生用英文写是：student,pupil两个。
student是一个名词，英式发音为/stju:dnt/，美式发音为/studnt,'stjud/，意思是研究生、学员，学生。 pupil发音是英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]，意思是学生；瞳孔；未成年人；[法]被监护人，pupil是个名词。
例句： 1.Mary is, so to speak, a hardworking student. 中文意思是：玛丽可说是个用功的学员。 2.You a law student？ 中文意思是：你是一个法律学生？ (4)半数的学生的英语句子怎么写扩展阅读： 几个和学生有关的词语辨析： pupil ： 特指中小学生，尤其是小学生。
但是student ： 普通用词，可指中学生，但主要指高等学校或专科学校的学生。泛指从事研究和学习的学生，尤其指大学生，也有研究者的含义。
此外还有learner ： 通俗用词，指某一门学问上的初学者，尤指成年的初学者。scholar ： 可指一切学生，尤指学识渊博的某一学科的学者。
pupil除了学生以外，还有一个意思是瞳孔的意思。“学生”一词pupil是由克雷莫纳的杰拉德创建的。
参考资料来源：网络——student 参考资料来源：网络——pupil。
3. 学生的英语单词怎么写
学生：
student;pupil;scholastic
这组词都有“学生”的意思，其区别是：
student 普通用词，可指中学生，但主要指高等学校或专科学校的学生。
learner 通俗用词，指某一门学问上的初学者，尤指成年的初学者。
pupil 特指中小学生，尤其是小学生。
scholar 可指一切学生，尤指学识渊博的某一学科的学者
例句：
1.他们是我的学生。
They are my students.
2.她与来自另一大学的一名学生交朋友。
She buddied up with a student from another university.
3.这个学生离开了大学进入社会去发现自己的才能所在。
The student left the university to go out into the world and find himself.
4. 小学生英语作文怎么写
小学生的英语作文并不是很难写的，主要抓住重点的句型就好了！示范作文----人物
My mother
I love my mother very much. My mother is a beautiful woman.Her name is Wu XiaoQian.She has a long curly hair,and o big black eyes.She is of medium height,but she is a little bit heavy.She loves to tell jokes,She always never
stops talking.
服务常用语：Can I help you.=What can I do for you.或May I help you.（需要我帮忙吗？）
want sth.=would like sth.
eg:I want an apple.= I would like an apple.
want to do sth.=would like to do sth.
ge:I want do watch TV.=I would like to watch TV.
want *** do sth.=would like *** to do sth.
She is a girl.变成一般疑问句，把be动词移到句首！也就是：Is she a girl?
5. 小学生英语作文怎样写
一、了解中西文化的差异是写好英语文章的前提。
这里的文化差异不仅包括人文地理和民俗风情方面的不同，而且包括了中英文语言运用习惯的诸多不同。首先，在平时的教学中，我们就必须根据教材，适时渗透一些西方文化知识，让学生尝试了解相关的文化背景等。
课后也可鼓励他们自己上网查阅相关资料。这样，既开阔了学生语言学习的视野，也为他们日后的写作提供了一些文化素材。
例如，在写 “My favorite festival”一文时，很多学生都写到 “Christmas Day”，这里就涉及到了不少西方节日风俗的文化知识。对这个节日了解较多的学生，他们准备着笔的内容就比其他同学丰富多了。
其次，了解英语语言运用的习惯，学习一些简单的英语语法知识，对于写作也是很有必要的。否则，就容易在谴词造句中出现我们中国人学英文的通病——中国式英语。
二、要灵活变通，合理做好作业批改。在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的情况是十分正常的。关键问题在于如何处理。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，套用在这个问题上就很合适。期刊文章分类查询，尽在期刊图书馆写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”；但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“What is it made of？”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen's son.”这里，就是一个灵活变通的范例。
绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。三、积累词汇和句型是英语写作入门的关键。
这一点与初学中文写作有很多相似之处。一篇用中文书写的文章可包括：字﹑词﹑句﹑段。
借用行家的话来说，这些都是构成文章血肉的基本元素。同样，英语作文也必须重视单词和句型的运用。
所以，在小学高年级，英语教师就尤其要注意“以新带旧”教学手段的运用。在教授新单词和句型的时候，使以前的语言知识点也得到相应的巩固。
同时，适当地教学一些教材以外的常用的简单词句，有意识帮助学生扩大词汇量，这对写作是非常有益的。在我为五年级学生授课的第一天，就要求每个学生都必备一本笔记本，用于记录教材外所学的新词汇（随堂笔记和课外阅读摘抄的好词句），并建议他们有空多翻看，复习，以达到“温故知新”的效果。
当然，小学生自主学习的习惯培养难度是比较大。为此，我首先着手培养学生的兴趣，让他们品尝到积累词汇的乐趣。
于是，我有时就利用早读课的机会进行开展一些活动，如词汇接力赛，单词串串句游戏等，并每次都累计比赛积分，以每月底在班上评出两个“Smart pupils”。这样，学生学习的热情被激发了，扩大词汇量的许多问题便迎刃而解。
常言道，厚积薄发。随时间的推移，我在批改学生作文的过程中，发觉越来越少学生出现以前常有的“无话可写”的毛病了。
四、模仿范文是英语写作入门的必经阶段。因为小学生所掌握的英语词汇和语法知识有限，他们初涉作文领地，大部分学生都会感觉“无从下笔”或者即使冥思苦想拼凑好一篇短文，也难以避免多处的单词拼写和语法错误。
所以，提供一两篇优质的范文供初学者模范学习是相当有必要的。由于较少发现有同步作文集的书籍，我通常都是自己执笔写“下水文”给学生提供参照。
成就一篇文章本身是一个创造性的思维过程，但是通常也不能抹杀习作模仿带给作者的灵感和启迪。为初学英文写作的学生提供范文，一方面可以帮助他们克服惧写的心理障碍，另一方面可以引导他们用较规范的句式去表达观点或描述事物，避免因语法知识的缺陷而胡乱拼凑“中国式英语句子”的现象。
五、训练口语是英语写作入门的重要环节。听说读写是语言学习的四大要素。
在学习的过程中，这四者是紧密联系，相互促进的。在现阶段的小学英语教学中，略侧重于口语教学，这与学生的年龄结构和语言习得规律的阶段性都有关系。
为此，小学高年级的英语教师就必须利用这一点引导学生成功跨越初步写作的障碍。小孩基本都有个“通病”——爱动口，懒动笔。
所以即使对高年级的学生，在教学中我依然重视他们的口语训练，只不过形式改变了，要求提高了。回答问题，连词说话和复述课文等都是我常用的练习方式，偶尔还会让学生进行相应的写话训练。
这样一来，学生不仅口语方面有提高，而且写话水平也有了明显的进步。在每次进行作文练习时，我通常都要求学生先说一说，然后再提笔。
这相似于低年级学生初学中文写作时的说话练习环节，对于他们尽快踏入写作之门都是很有益处的。一言以蔽之，增进了解西方文化﹑注意积累词汇﹑尝试模仿习作以及重视训练口语这四个方面对初学英文写作的小学生是非常有帮助的。
当然，文无定法。我相信很多同行都各自有一套行之有效的作文教学方法，谨望本人的拙见能起到抛砖引玉的良效。
6. 如何做一个好学生 英文版作文
How to be a good student It's important and necessery fou us to be good students. But how can we bee good students?We should do the following:
Strict self-discipline, study hard,Respect teachers, helpfulness,Obey the rules and don't dye,Don't cut, not YiJiangLingRuo,Progress, achieve the goal.This is as good a student's basic conditions, we should strive to do, but that is not easy.
We should start from now to do everything oneself should do.译文：我们应该做到以下这几点：
严格自律，刻苦学习；尊敬师长，乐于助人；遵守校规，不染恶习；不无故旷课，不以强凌弱；不断进步，实现目标。这就是一个身为好学生的基本条件，我们应该努力做到，但想完全做到，也是不容易的。
我们应该从现在做起，努力做好每一件自己应作的事情。
7. 英语作文50字带翻译
My favorite holiday is New Year, Chinese New Year we can eat mplings and a lot of good things to eat, but alsoReceive lucky money, parents will acpany us to the amusement park, parks,We are very happy New Year everyone likes, and I also like the Spring Festival. 我最喜欢的节日是春节，在春节我们可以吃饺子和很多好吃的东西，还可以收到压岁钱父母还会带我们去游乐园，公园，所有人都会很开心，所有人都喜欢春节，我也非常喜欢春节。
8. 介绍学校的英文作文
My new school life
My life turns another page as I enter into a new school. My new school has a big cafeteria, a place for us to have meals. There are residence halls for students to live in. There are many activities on campus, such as basketball club, science club, badminton club and disciplinary team. I am so excited to be a part of this new student body since I love to play basketball. I will join the team and be an active member and contribute greatly to the team. I love my new school. I cannot wait to start my new life.
整100字！
翻译：
进入了新学校，我的生活翻到了崭新的一页。我的新学校有一个大饭堂，同学们在里面吃饭。学校里有宿舍共我们居住。学校里还有很多课外活动，像篮球会，科学会，羽毛球会和风纪会。我很开心能加入这个大集体，因为我喜欢打篮球。我要加入篮球会，然后做一个积极的会员，为其他的队员服务。我爱我的新学校。我对我的新生活充满信心！
5. 教室里有41位学生的英语句孑怎么写
There're 41 students in the classroom.
6. 询问年龄的英文句子有哪些
How old are you?
What's you age?
What's the age of you?
Which level are you standing in your life?(你处在人生的哪个阶段)
What's that you're at the age of?
7. 第一批听你上课的学生用英语怎么写
答：这个句子用英语可以这回么写：答
The first batch of the students who listened to the teacher carefully in class. / The first batch of the students who attended your lectures/ classes.
8. 在我们的教室里面有一个老师和很多同学的英语怎样写
Within my class, have kindly one teacher and many schoolmates , schoolmates to unite very much , be a happy shift collective.
9. 大一大二大三大四的学生用英语怎么说
大一学生 Freshman
大二学生 Sophomore
大三学生 Junior student
大四学生 Senior student
大学四六级英语长难句：
We found that when we taught participants to ask “What if?" and "How can?" questions that nobody present would know the answer to and that would spark exploration, they engaged in better inquiry at the next exhibit—asking more questions, performing more experiments and making better interpretations of their results.
我们发现，当我们教参与者提出“如果？”和“如何？”这些现场没有人知道答案但又会激发探索的问题时，他们在下次展览时会更好的进行研究—提出更多的问题，进行更多的实验并对其研究结果做出更好的解释。
2.More than a decade ago, cognitive scientists found that what distinguished young alts from children was not the ability to retain facts or apply prior knowledge to a new situation but a quality they called “preparation for future learning."
十多年前，认知科学家发现，年轻人与儿童的区别并不在于记住事情或将之前学到的知识应用于新情况的能力，而是在于他们称为“为未来学习作准备”的品质。