四年级英语一般疑问句怎么改

㈠ 英语怎么改为一般疑问句

变一般疑问句口诀三步如下：

1、can、be、do、does在前。

2、第一人称变第二人称。

3、末尾用问号，语调用升调。

变一般疑问句的方法一般有三种情况，当句子中有be动词时，首先要将be动词提前放于句首，然后将人称变换，第一人称变第二人称，第二人称变第一人称，第三人称不变，最后再句尾加问号。

其次要注意回答的用法，当句子中有情态动词时，人称变化和句尾要求是一样的，回答是不一样的。没有情态动词和be动词时，人称变化和句尾要求是一样的，回答是不一样的。

例句：

1、翻译：Music is as important as art.

改为一般疑问句：Is music as important as art?

2、翻译：I'm not as good at English as she is.

改为一般疑问句：Are you not as good at English as she is?

㈡ 四年级英语如何改一般疑问句

I want a big ship.怎么改成一般疑问句

㈢ 四年级英语一般疑问句的改写

四年级学的时态就是一般现在时啊。变一般疑问句的时候就是am，is are 加主语加其他。Does/do 加主语，加动词原形。

㈣ 小学英语变一般疑问句的方法

小学英语变一般疑问句和否定句的小口诀
变一般疑问句口诀之一
（一）can 、be、do、does在前
（二）第一（人称）变第二（人称）
（三）末尾用问号，语调用升调
（四）有some变any

变一般疑问句口诀之二
（一） 有can有be，can、be提前
（二） 没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原
（三） 其他人称do在前

㈤ 如何改一般疑问句

一般说来,英语中共有四种问句,分别是一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意义疑雀晌问句。英语中的句型转换非常重要，可以表达出不同的语气和思想。下面是小编收集整理的一些英语改为一般疑问句方法，大家一起来看看吧!
第一种：be + 主语 + 其它部分?
一调：即把句中的be调到主语前;
二改散嫌：改换主语称谓，即将句中的主语Imy minesweourours等第一人称分别改为相应的第二人称youyour yours等;
三问号：句末的句号改为问号。
Eg: This is your English book.
Is this your English book?
Eg: These are your English books.
Are these your English books?
第二种：助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它?
一加顷掘锋：即在句首加助动词Do或Does，Did;
二改：1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家族);
三问号：句末的句号改为问号。
Eg： Your parents like English.
Do your parents like English?
注意点1：be动词，情态动词区分
be动词主要有am, is, are, was, were
情态动词主要有must, may, need, will, can
如果没有以上的动词，直接加助动词
注意点2：在一般疑问句中，要表达“一些”时 ，一般用any，但如果这个问句是用来表达 “建议、请求、邀请”等交际功能时 ，应该用some.
Eg. Is there any tea in the cup?
Eg. Do you have any children?
Eg. May I have some fish?
Eg. Would you like some tea?

㈥ 英语改为一般疑问句怎么改

英语的一般疑复问句就是制助动词必动词。情态动词开头的句子就叫做一般疑问句。也就是am is are was。Were have, has had will, shall.Can, may, must, could, should, would.等等这些词开头的句子就叫做一般疑问句。

㈦ 英语一般疑问句怎么改

英语一般疑问句改法：有谓语动词是be动词、助动词、情态动词时，只要直接把这些词置于句首，句末改成问号。具体如下：

1、有be动词的，把be动词提前。

例如：he is a student.→Is he a student?

2、有谓语动词的，加助动词Do、Does（三单）、Did（过去式）提前。

例如：He did homework.→DId he do homework?

3、有情态动词（can、may、will等）的，把情态动词提前。

例如：We can speak English fluently. → Can you speak English fluently?

(7)四年级英语一般疑问句怎么改扩展阅读：

注意事项：

1、一般疑问句以be动词，have /has/do等助动词、can/may等情态动词开头，以yes或no来回答的问句。 它的基本结构是：Be/Have /Has/Did等助动词（包括情态动词）+主语+谓语（包括表语）+┄？回答常用简略回答。

2、谓语动词是行为动词时，必须在句首加上助动词Do、Does（三单）、Did（过去式）加上这些助动词后，句子中谓语动词必须用原形。

3、在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候，要注意句中是否有already、some、something、somebody等词，如果有也必须进行改变，already要改成yet，some、something、somebody等分别改成any、anything、anybody等。另外，在改成否定句的时候注意把too改成either,both改成neither,all改成none等.在改成一般疑问句的时候，常常把第一人称I、we改成第二人称you。

㈧ 英语怎么改一般疑问句和特殊疑问句

一、改一般疑问句通常分一下几种情况：
1、原句的谓语动词是be动词(am,is,are,was,were...）或情态动词(can,may,could,will...),则将句中的be动词或情态动词提至句前，句子其他部分的语序不变，标点变为问号。
eg.1.You
are
a
teacher.——Are
you
a
teacher?
2.You
are
working.——Are
you
working?
3.They
can
sing
and
dance.——Can
they
sing
and
dance?
2、原句的谓语动词是实义动词，则需根据原句的主语借助助动词，原句中的动词用原型。
eg.1.I
like
music.——
Do
you
like
music?
2.Wang
Hong
likes
music.——
Does
Wang
Hong
like
music?
ps.
以上只提到了现在时态的一些情况，但是改一般疑问句不论时态，通常都适用以上规则。
二、改特殊疑问句简单来说就是针对原句中的不同内容用不同的特殊疑问词来提问，特殊疑问词就是：what,when,where,which,who,whose,how
举例来说：
Jim
always
goes
to
school
on
foot
at
seven.
1.
用who
来提问：也即是说对划线部分提问，Jim
always
goes
to
school
on
foot
at
seven.
Who
always
goes
to
school
on
foot
at
seven?
2.
用when来提问，也即是说对划线部分提问，Jim
always
goes
to
school
on
foot
at
seven.
When
does
Jim
always
go
to
school?
3.用how来提问，也即是说对划线部分提问，Jim
always
goes
to
school
on
foot
at
seven.
How
does
Jim
always
go
to
school
at
seven?
例句2.
Lily’s
cat
is
black
and
white.
1.用whose来提问，也即是说对划线部分提问，Lily’s
cat
is
black
and
white.
Whose
cat
is
black
and
white?
2.
用what来提问，也即是说对划线部分提问，Lily’s
cat
is
black
and
white.
What
color
is
Lily’s
cat?
简单写了一些，希望对你有所帮助。

㈨ 小学四年级英语上册的一般疑问句

一般疑问句是疑问句的一种。它是指用或no来回答的句子。其结构是：
系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分?
如:
Is this your pen?
Yes it is./No it isn't.
注意：
1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am is are …）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：
I'm in Class 2Grade 1． →
Are you in Class 2Grade 1？
We're watching TV． →
Are you watching TV？
2．陈述句中有情态动词（can may must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：
He can swim now． →
Can he swim now？
The children may come with us． → May the children come with us？
3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does 主语后的实义动词用原形。如：
I like these animals． →
Do you like these animals？
She wants to go to the movies． → Does she want to go to the movies？
4．一般疑问句一般读升调(↑)
5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答

觉得应该还是能看懂的吧 老师解释下就可以了

㈩ 小学英语改一般疑问句的方法

英语改成一般疑问句的方法，就是把系动词提前，比如：this is my bag，那么改成一般疑问句就可以这样，is this your bag？
英语学习的方法。
1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

2 学习英语的最好方法：背诵课文。

因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

4 学习英语要善于利用零碎时间。

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

5 要着意“卖弄”。

新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。