八年级英语报告开头怎么写

1. 怎样写英语值日报告。

开头来:Good morning.everyone!I am very glad to stand here to tell you something about my weekend.
中间:简单叙述一两自件事,比如买了一本书,你觉得很好想推荐给大家,或是帮邻居做了点事儿,受到表扬等等
I bought a book called"......".I think it provided me lots of useful information so I want to introce it to all of you.等等后面的可以自己写
结尾:Thank you for your time.
只要简单明了,就是好报告,不一定要把所有的事都说一遍

2. 英语报告作文格式（模板）

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式（简单的说）：第一段 ：把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段： 选择一个比较重要，阐述自己的看法。标题格式可以这样写： The Impression of after-reading xxx（或者 the impression of reading xxx）

dedeCMS,织梦猫模板手机端的文章显示不正常

花儿绽放的声音 其实门是虚掩着的 谢谢您给我的爱 呼唤 我的一次选择 长大的感觉 我的良师益友 一次不同寻常的考试 心灵深处 我向往这样的环境 （一）以“谢谢您给我的爱”为题，写一篇记叙文。

要求：1.“您”必须是长辈或老师，如果涉及校名、老师或自己的姓名，一枯握枯律用“希望中学”、“王老师”和“***”代替，否则扣分。

2.要具体写出一件事来表现中心，要有细节和心理描写，还要有适当的抒情议论。

3.不少于500字。

4.书写工整，卷面整洁。

（2000年安徽省宿州市中考作文题） （二）考试，皮行是同学们上学以来就经常经历的事。

考试，给同学们带来的有成功的快乐，也有失败的懊恼……哪一次考试令你难以忘怀呢？请以“一次难忘的考试”为题，写一篇不少于500字的记叙文（文中的真实人名、地名及校名一律以“**”代替。

） （2000年四川省中考作文题） （二）题目：呼唤 提示：生活中，每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一个宽松愉快的学习环境，呼唤友谊……请写出你内心的呼唤。

要求：1.以记叙为主，适当运用抒情、议论两种表达方式。

2.文中不得出现真实校名、地名、人名。

3.不少于600字。

（2000年云南省曲靖市中考作文题） （三）展开想象，以“家乡巨变”为题作文，写出20年后的家乡面貌。

不少于500字。

（2000年内蒙古中考作文题） （四）以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。

要求：1.要写自己的经历。

内容没洞具体，立意正确。

2.以记叙为主，可以适当运用多中表达方式。

3.不少于600字。

（2000年陕西省中考作文题） （五）从小到大，妈妈（爸爸）都时刻关心你的成长，你的每一点进步与成绩都可能引发妈妈（爸爸）灿烂的笑颜。

以“妈妈（爸爸）笑了”为题，写一篇不少于600字的文章。

（2000年四川省内川市中考作文题） （六）题目：长大的感觉 作为青春少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。

请根据文题，写一篇600字左右的记叙文。

主义作文不要有真实的人名、校名、地名。

（2000年湖北省荆州市中考作文题） （七）假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”问题写一篇文章。

初二开学，“我”被同学们选为班长。

于是我开始用自己的方式来管理班级。

不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。

对此，“我”说：“这是我的责任！”此后，班里常常响起这句话。

一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，“我”还是说：“这是我的责任。

” 要求：1.以记叙为主，适当运用描写、抒情议论等表达方式。

2.文中不得出现真实的人名、地名校名，否则扣分。

3.不少于600字。

4.书写工整，卷面整洁。

（2000年安徽省中考作文题） （八）题目：我的良师益友 要求：1.以继续为主，也要有适当的议论、抒情。

2.不少于600字。

3.文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。

（2000年黑龙江省哈尔滨市中考作文题） （九）题目：一次不同寻常的考试 提示：同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说有着不同寻常的意义。

无论是课内的还是课外的都可以写。

要求：写成一篇记叙文，不少于600字。

（2000年天津市中考作文题） （十）日常生活或学习生活中，许多时候，我们的心情舒展，充满了欢乐。

请以“最舒心的时候”为题，写一篇文章。

要求：1.要有真情实感；2.文体不限，不少于500字，但不得超过所给字格；3.文中凡出现真实校名、地名、人名，一律用字母A、B、C、D中的一个或几个代替。

（2000年辽宁省大连市中考作文题） （十一）题目：惊喜 要求：1.除诗歌外，文体不限；2.不少于500字；3.不得出现真实姓名、校名，否则扣分。

（2000年广东省中考作文题） （十二）题目：母爱 要求：1.联系说实际，可写母亲的爱，写母亲般的爱，要有真情实感。

2.除诗歌、戏剧外，文体不限。

3.文中不得出现真实的人名、地名、校名。

4.文章不少于500字。

（2000年陕西省咸阳市中考作文题） （十三）题目：心灵深处 要求：1.写一片内容具体，有真情实感的文章，文体不限。

2.全文不少于500字，诗歌除空格外，实际字数（包括标点）不少于250字。

3.文中如果出现真名，一律用“**”代替。

（2000年宁夏中考作文题） （十四）题目：我最想做的一件事 要求：写想做的事，说想说的话，表达真情实感。

2.写清楚想做的是什么事，为什么想做，想怎样做。

3.文体不限，字数600左右。

4.凡涉及人名、地名、校名，一律用英文字母代替。

（2000年四川省南充市题） （十五）请以“我向往这样的环境”为题，按要求作文。

要求：1.环境的内涵多种多样，有“家庭环境”、“学习环境”、“自然环境”、“社会环境”等等，请你围绕一个方面作文。

2.写作时可以大胆想象，但不得出现真实的县（区）、学校名称及人名，字数不少于500。

3.除诗歌外，其他文体不限。

（2000年浙江省湖州市中考作文题） （十六）山路、水路、大路、小路、直路、弯路，现实的路、人生的路……请以“路”为题写一篇600字左右的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限；2.文中不得出现真实的人名、校名...

中学生作文报投稿

一.写作点拨：申请信 类型很多包括求职信，报考申请信，留学申请信等；写申请信应注意语言言简意赅，语气诚恳礼貌，避免夸张。

申请信一般包括：申请原因、具备条件、恳请申请单位考虑自己的申请，表示谢意，期盼回复。

具体为： 第一段引入事件，说明写信目的。

第二段介绍关于自己的一些具体内容。

第三段提出请求，表示感谢盼复。

二.词句模板：1. 好词集锦： considerable,confident,suitable,extremely,pleased,grateful,especialy,opportunity,position,apply for,be good at,allow,would like to, offer, take...into consideration.2.说明应聘原因常用语A.I learned from *** /the newspaper that your pany wanted to...B.I was told that...C.I have just read in the newspaper that your pany needs a...D.I am writing to inqure opportunities for ...E.I am writing to you to inqure if there would be any position available for me to work as a...F.I am writing to apply for the job .G.I have learned from your advertisement that a ...is wanted in your pany.3.介绍个人优势常用语A.Now I would like to introce myself to you.B. My name is Tom aged 16/who is a 16-year-old boy.C.I graated from...in 2012.D.I like/am fond of swimming, singing and dancing in my spare time.E.I work hard and Ican get along /on well with others.F.I am good at English and especially my spoken English is fairly good.G.I master English and I talk to foreigners in English freely.H.I am currently studying ...I.I would be interested in ....J.My main specialization is...4.表示感谢及请求常用语A.Thank you for your consideration of my application.B.If you agree with me,I'll work hard and try to be a...C.I am available for interview.D.I am looking forward to hearing from you.E.If you agree with me, please write to me or phone me.my telephone number is...F.I am writing to you in the hope that I may obtain an opportunity to ....G.I would like to apply the position that your pany offers to me.H. Thank you for considering my application and I am looking forward to your early reply.J. I greatly appreciate any of your favorable consideration of my application.K.I would be very grateful if you could consider my application and could send me about...l.Apart from doing sth, I may as well work as ...5.满分模板 一Dear... I am extremely pleased to see （报纸、广告） for the position （职位） .And I'm writing to apply for （职位）.I am confident that I am suitable for （职位）. On one hand， （原因） .On the other hand， （原因） . I shall be much honored if you will offer me the opportunity to （尝试） . I am looking forward to your reply at your earliest convenience.

小学生作文报板块的四字成语,急要美一点,通俗易懂

[语文作文万能模板]万能作文模板 记者采访中发现，我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板，语文作文万能模板。

据称，这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。

以一份万能作文模板为例： 第1节150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。

绝对不用复句（复句容易走题，影响得分），点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2节200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则分论点一适宜放在段尾。

这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。

分论点一论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3节200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。

如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。

否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4节200字左右：段首讲述分论点三。

采用联系实际举例。

这是写作本文的时代意义所在。

联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5节150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

模板提醒：如果作文题目提供有多个材料，并要求在所给材料中任选一个角度作文，那么，选入作文中的例子只能是一个，且是从中提炼出中心论点的那个，其余材料不可涉及。

作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词（句）。

目前上高二的周星同学介绍说，他平时最头痛作文，为了应付考试和老师布置的作业，我在网上买了一本作文模式的书，平时在网上找些素材，只要照着模式把素材加进去，改头换面之下一篇作文就完成了。

我准备了几个模式，一到作文考试就套用，得个基本分肯定没问题，有时碰巧了还能得到高分。

现在网络发达，学生‘拼、抄、套’的现象很普遍，难免出现千人一面的现象。

例如作文要求是以‘父亲’为话题写一篇文章，很多学生的作文里就会出现如下的情节：有父亲在田间辛勤劳作的情景，有《背影》中父亲送别的情景。

当然少不了从小学写到中学的父亲雨夜送‘我’去看病，或者陪伴‘我’看书、写字的情景……某中学初三语文老师告诉记者。

【探源】 用万能模板 起码能得个保底分数 据一位曾参加过高考作文阅卷的老师透露，作文万能模板是从老师的阅卷习惯总结出来的。

我用它带了好几届高三了，用模板起码能得到个保底分数，对那些不会写作文的学生来说是帮了大忙。

这位老师说道，作文是个长期熏陶的过程，不是一天两天就能提高的，高考拿分为指向的大环境下，逼着语文老师必须采用这种方法。

应试教育使得当今中学生的生活圈子越来越窄，生活色彩越来越单调，再加上网络世界将生活虚拟化，学生缺乏对生活的观察和思考能力。

模式对付作文考试是不得已而为之，这是产生模板化作文的原因。

一位教育界人士指出。

【观点】 无需谈模色变 采访中，另一部分老师对于传统观念普遍认为的模式化束缚学生思维，不利于创造性发展的观点并不认同。

他们认为，基础教育阶段学生作文处于描红与临摹阶段，用模式写作文正是培养创造性的必要准备。

扬大附中特级教师戚宇平认为，中学作文模式化这种说法实际是不成立的。

既然是教学，肯定要有一定的模式。

就像是建造房子要先搭好框架一样。

目前作文教学的实际是很多学生基本的框架都搭不好。

也就是说审题、立意、结构、布局这些基本的东西没学会，不是开头有问题就是结尾不合适，要么就是中间的衔接不恰当，因此写出来的东西是不完整的，如果他们能够很好地掌握基本模式，起码能写出合格的作文。

因此，教给学生作文模式其实是帮助学生拓展思维，先帮助他们把房子的框架搭建牢固了，有了这个基础，才能进一步去讨论语言的润色、内容的深刻等更深入的东西。

所以我们不需要谈模色变，应更理性更客观地去看待作文模式。

模式是客观存在的，它只是一种工具。

关键是我们怎么去运用它，加入自己的特色，去表达新的思想。

【指点】 高考作文题越来越难 教学模式教起来很容易，学生要真正掌握却很难，教师在课上放一段ppt就可涵盖几十个模式，但这种教法显然学生根本无法消化。

所谓的放之四海而皆准的万能模式，根本不存在。

因为作文教学正是要提供尽可能多的模式给学生选择，学生只有学会尽可能多的模式写法，才能从中发展出自己的风格。

戚宇平说，目前江苏的作文水平在全国来说已经很高，而且作文题目一年比一年难。

之前的题目有出过关于时尚的，有谈网络语言的，这些东西都不是教学框架内的东西，如果学生两耳不闻窗外事，对于这种题目恐怕是无话可谈。

这就要求现在的学生知识面要宽，改变死读书读死书的传统观念，关注时事，关注生活，关注身边的一切人和细微事物，作文素材《语文作文万能模板》。

以后的作文题目，有可能发展...

山亭作文报

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘.水精帘动微风起，满架蔷薇一院香.这是一首描写夏日风光的七言绝句.首句起得似乎平平，但仔细玩味“阴浓”二字，不独状树之繁茂，且又暗示此时正是夏日午时前后，烈日炎炎，日烈，“树阴”才能“浓”.这“浓”除有树阴稠密之意外，尚有深浅之“深”意在内，即树阴密而且深.《红楼梦》里描写大观园夏日中午景象，谓“烈日当空，树阴匝地”，即此意.夏日正午前后最能给人以“夏日长”的感觉.杨万里《闲居初夏午睡起》说“日长睡起无情思”，就是写的这种情趣.因此，“夏日长”是和“绿树阴浓”含蓄地联在一起的，决非泛泛之笔.第二句“楼台倒影入池塘”写诗人看到池塘内的楼台倒影.“入”字用得极好：夏日午时，晴空骄阳，一片寂静，池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，当属十分清晰.这个“入”字就正好写出了此时楼台倒影的真实情景.第三句“水精帘动微风起”是诗中最含蓄精巧的一句.此句可分两层意思来说.其一，烈日照耀下的池水，晶莹透澈；微风吹来，水光潋滟，碧波粼粼.诗人用“水精帘动”来比喻这一景象，美妙而逼真──整个水面犹如一挂水晶做成的帘子，被风吹得泛起微波，在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影，多美啊！其二，观赏景致的诗人先看见的是池水波动，然后才感觉到起风了.夏日的微风是不会让人一下子感觉出来的，此时看到水波才会觉着，所以说“水精帘动微风起”.如果先写“微风起”，而后再写“水精帘动”，那就味同嚼蜡了.正当诗人陶醉于这夏日美景的时候，忽然飘来一阵花香，香气沁人心脾，诗人精神为之一振.诗的最后一句“满架蔷薇一院香”，又为那幽静的景致，增添了鲜艳的色彩，充满了醉人的芬芳，使全诗洋溢着夏日特有的生气.“一院香”，又与上句“微风起”暗合.诗写夏日风光，纯乎用近似绘画的手法：绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画.这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的.山亭和诗人虽然没有在诗中出现，然而我们在欣赏这首诗时，却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人.

和他聊天就是很号的语言能力培养 不用特意的告诉他怎么怎么些作文拿高分，小学吗！能把事情叙述清楚就OK拉. 多叫他说说他的故事，或是讨论他感兴趣的话题，比若说动画片啊，玩具啊什么的 多说一点小故事给他听，和他达成约定，你给他讲一个故事他也要给你讲一个故事，尽可能的把一天的见闻想法（牢骚都可以）表达出来 ，不久差不多拉...

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3. 英语调查报告开头怎么写

After making the survey,```````

4. 马上要主持个英语汇报表演！跪求开头英语！！以及结束英语！

、W: Good afternoon，everyone，my honored teachers and my fellow students．'m very
honored to be the host for today's competition this afternoon to give the opening speech for everybody．
T: Now you are watching the 5th English speech contest of Yucai Middle School.
This is the final of grade 7 and grade 8. Thank you for coming to this afternoon’s
competition.
W: In today’s show. There are 21 contestants in both groups. They are coming
from different Classes of different Grades. During the contest,for each student, you’ll
have 5 minutes or so to give your speech. And after your speech, one of our judges will ask you some questions. You’d better give out your own understanding or ideas about them. Ok, Ihope we can exchange experiences of how to learn English better from it．And I believe that these experiences will be very useful for the students in our school．So I hope we'll all make good use of this opportunity．Believe yourself and just hold it!
T: Yeah, it’s a very great chance for us to learn each other, isn’t it?
二、T: Ok, now, let's warmly welcome our headmaster, Mr. GAO to give us a short speech.
（after Mr. GAO making remarks ）
三、W: Thanks for Mr. GAO’s speech. And now I think it’s better for me to introce our
judges.
四、W: Ok, time for show, I think. The contest is divided into two groups. The first one is
Grade 7.
1、Now. Let’s warmly welcome contestant No.1____­­­__­­______. _______ topic is"__"and
contestant No.2, please, get ready.
五、T: Wonderful! These _____ contestants give us a wonderful show. Now, ladies and
gentlemen, let’s get down to the other show.
1、First, let’s warmly welcome contestant No.1____________，________ topic is
“________________________”and contestant No.2 get ready please.
六、W: And now, we are taking a short break and waiting for the final results. For this
period, let’s welcome Mr. GAO again to give us a comment for this competition. (Warm
applause)
七、T: Good afternoon, everyone. Welcome back to the 5th English speech contest of Yucai
Middle School. And now you are watching the final. After our judges’ discussion, the
exciting moment is coming.
First, I would like to announce the third winners of grade 7 are:
And then, the second winners:
W: Ladies and gentlemen, can you feel the most exciting moment? Yeah, how exciting the
moment is! Yeah. Right now, what I am going to announce is the first winners. The first
pries goes to: _____________, _______________. Congratulations!
T: I would like to announce the third winners of grade 8:
And the second winners are:
W: Right, the final, which is the first winners of grade 8 are: Ok, I want to welcome Mr.
GAO giving this announcement out! Please!
Congratulations, too!
八、T: Thank you, Mr. GAO. Now，let’s welcome the third winners to come onto the stage.
And warmly welcome our leaders to give awards to our winners.
And then second winners please.
W: Ladies and gentlemen, let's bring the first winners onto the stage with a warm of
applause.
九、 T: well，how exciting today the contest is!
But, now I have to say: That’s all, thank you!
T& W: Good bye! 我的补充 2009-08-12 22:28 英语演讲主持说话
good morning/evening,
boys and girls, ladies and gentlemen,(因为有学生,有老师) welcome to the English Speech contest of xxx school.
My name is XXX. I am honored to be the host of today’s Englsih Speech Contest.我叫XXX名字.作为这次英语演讲会的主持,我很荣幸
介绍评委， Now I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest. Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...(介绍时,就提高声调说他们的名字,并用手做出有请的姿势,评判就站起来.大家鼓掌.)
介绍比赛规则Now I would like to introce the rules for the contest. Number one...
介绍选手出场.: ladies and gentlemen, contestant number 7,XXX!
结束语等等。I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the (10 说出参赛者的总人数)contestants. Thank you for your hard work. Boys and girls,(转向听众)Let's give them a big round of applause.(为参赛者鼓掌)
And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感谢裁判)
Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感谢听众,自己给自己鼓掌)
Good bye! See you next time!

5. 用英语写一份关于好习惯和坏习惯的报告。说说你多久做一次这些事，最好是初二上册水平

好习惯和坏习惯的报告如下。

In daily life, I have more good habits and less bad habits. Good habits mainly include running and reading. I run and read almost every day. These two habits have persisted for many years.

Bad habits are mainly like staying up late and eating junk food. Staying up late is a very bad habit. I'm trying my best to get rid of the habit of staying up late. I will try to eat less junk food in the future.

在日常生活里面，我的好习惯是比较仔绝笑多的，坏习惯是比较少的。好习惯主要是有喜欢跑步和喜欢看书等等，我几乎每天都会跑步和看书。这两个习惯坚持了很多年。

坏习惯主要是喜欢熬夜和吃垃圾食品，熬夜是一个很不好的习惯，我有在尽力的戒掉熬夜的习惯。垃圾念含食品宏银在未来的时间我也会尽量少吃。

6. 英语报告作文格式（模板）

写报告，第一点一定要说，报告里的都是FACTS，所以不能有任何个人观点，反问句，和专缩写。
比如属people don not 一定不能写成people don't
每个小节都必须有TOPIC SENTENCE, SUPPORT SENTENSE, SUMMARY。
一小节不能低于7句话。

文章结构。
第一个篇幅是介绍，简短，明了，幽默点也行，说清楚下面要谈论的是什么。
第二第三第四篇幅，主要内容，规则不提，上面说清了。报告是关于电影的话，可以先说这部电影讲述了什么，然后写人们在看这部电影的时候是什么反映，票房什么的，都可以，绝对不能写“我是怎么想的”
最后一节，总结，三句句子带过。

报告结束。

7. 英文报告怎么写

英语报告如下：

Many people have their good habits and bad habits and so do I.

很多人都有他们的好习惯和坏习惯。

My good habits are as follows：I usually get up early in the morning and sleep early at night .

我的好习惯是：我通常很早起床，晚上早点睡觉。

It is good for my health . I aslo like playing table tennis in the afternoon ,It makes me happy and active .

它对我的健康有好处。我也喜欢在下午打乒乓球，它使我快乐和积极的。

But I still have some bad habits ,for example,I offen play comeputer games for a long time .It's bad for my eres.

但我仍然有一些坏习惯，例如，我经常玩电脑游戏很长一段时间。

I usually watch TV at noon, so that I can't have a good rest .

这对我的眼睛不好。我通常在中午看电视，所以我不能好好休息。

That's my good habits and bad habits .

这就是我的好习惯和坏习惯。

英语课题报告注意事项

1、重点应放在介绍研究方法和研究结果方面。课题报告的价值是以方法的科学性和可靠性为条件的，而这两者又有内在的联系，因为只有研究方法是科学的，才能保证研究结果是可靠的。

人们阅读或审查课题报告，主要关心的是如何开展研究，在研究中发现了什么问题，这些衡漏梁问题解决了没有，是如何解决的。研究结果在现阶段达到什么程度，还有什么问题需要继续解决等。

2、理论观点的阐述要与材料相结合。在课题咐运报告中怎样使自己的观点得到有力的论证，是应该关心的重要问题。论点的证实除了必须依靠逻辑的力量外，还需要依靠科学事实的支撑，做到论点与事实相结合。

课题报告一定要有具体材料，搜乎尊重事实，从事实中列出观点。首先在论述过程中要处理好论点与事实的关系，要求研究者首先选好事实。

3、分析讨论要实事求是，不夸大，不缩小。在下结论时要注意前提和条件，不要绝对化，也不要以偏概全，把局部经验说成是普遍规律。

8. 英语报告怎么写

值日报告简单几句就ok了,一般是上课开始时说的吧,我们以前也是这样的
一般是:i
am
on
ty
today.today
is
tuesday(星期内几说一下容),it's
(日期说一下).
the
weather
is
good.now
i
want
to
ask
some
questions:(可以事先跟几个同学说好要问的题目,这样使你的报告做的顺利些

9. 初二英语作文:假设你刚从英国的woodpark交流学习回来的学习报告80~100字。

and I made lots of friends ring life there. I got along with different kinds of people and learned how to cooperate in different teams with partners from all over the world. At first things didn't go on smoothly because of the existence of distintive cultural backgrounds. However, after several days of collaboration, I succeeded in coordinating the team. Also, I have experienced British culture through the visit to the British Museum, which really impressed me.

10. 初二英语值日报告范文3篇

值日：“值”是值班;“日”是当日需要处理的事务工作。本文是我为大家整理的初二英语值日 报告 范文 ，仅供参考。
初二英语值日报告范文篇一：
At home

A The movie is so boring

B I don't think so

C The movie is too old . I don't think it's good

A well I remember today there is Justin Biber’s concert

B C Really? Don't lie to us

A True, let’s go

B It doesn't matter to me

C Well, let's go on the road

B what movies did you see at the recent?

A I recently saw Roman holiday. it's classic .Audrey Hepburn plays the very beautiful princess

B I have also seen. she plays the role of very wonderful but last that man cheated her.

And how about you?

C I saw The Day After Tomorrow last week.It is the same as 2012.

The scene is very shocked ! I love the film very much

B But I love this movie is2012 . Because its scene more shocked than The Day After Tomorrow.

A ok ok Let’s into the concert In the concert

A Hurry up, this concert will start three minutes later

C Wait, I go to connect a telephone

B terrible!! I want to go to the toilet

A Well, you hurry up

After a few minutes

C We come!And go into this concert

A ok ok Hurry up It started a few minutes

……

A terrible!Oh my god

B What's wrong with you A I forgot to buy three tickets to concert

1 Who held a concert ?

2 what is the final outcome about Roman holiday? 3 What movie is the same as 2012?

4 Please you say Justin Biber’s two songs 5 Who starred in the Roman holiday
初二英语值日报告范文篇二：
A:Hello!What’s your name?

B:My name is ChenEnnan. And what is your name?

A:My name is Alan. I come from England.I can make western food, have hamburger and salad. Salad is sweet. I think Chinese food is very delicious.

B：I am Chinese, I live in Deyang. I am the student in Deyang NO.5 Middle School . I like playing sports and reading books. I like England, France, and Switzerland, but I like China very much! China is interesting, you are welcome to China. A：Who is he?

B：He is my friend.His name is Jerry.

A：Hello! Jerry. Nice to meet you.

C：Nice to meet you too. I'm from Australia. I really like the Great Wall of China.I like eating mplings best, it’s China's representatives.

B：Can you speak Chinese?

C: Yes, I can.But I speak a little Chinese.

B：When is your birthday?

C：My birthday is November 11th.

B：And you?Alan.

A：Oh.My birthday is July 25th.

B：What are you doing?

C:I’m talking.Your friend is interesting and friendly to me. B:Tank you very much!What animals do you like?

C:I like dolphins and pandas.

A:Why?

C:Because they are cute!

B:What do you want to be?

A:I want to be a reporter.

B:How about you,Jerry?

C:I want to be a shop assistant.

A C:And you?

B:Oh..Oh..I want to be a teacher.

C：What kind of movies do you like?

A：I like action movies.And you?

B：e.. I like thrillers.

C：Really?Let’s go to see movies.

A B：That’s sounds good!

Please answer my question.

NO. 1.Where is Alan from? He is from England .

NO. 2.What does Jerry want to be? He wants to be a shop assistant .

NO. 3.When is Jerry’s birthday? His birthday is November11th .

NO. 4.Which food is representatives of China? Dumpliuys. NO. 5.What animals does Jerry like? He likes dolphins and pandas.

That’s all thank you.
初二英语值日报告范文篇三：
Who Deserves Help?

Many years ago, there lived a very rich man who wanted to do something for the people of his town. But first he wanted to find out whether they deserved his help. So he placed a very large stone in the center of the main road into town.. Then he hid behind a tree and waited. Soon an old man came along with his cow.

许多年前，在多年以前有一个非常富有的人想做某事的人的城居住着一个非常富有的人。但首先他想弄清楚他们是否值得他帮助他想为城镇里的人们做些事。他把一块大石头在中心的主要道路但他首先想知道他们是否值得帮助的。然后他躲在树后面，等。不久，一个老人带着他的母牛。

"Who put this stone in the center of the road?" said the old man, but he did not try to remove the stone. Instead, with some difficulty he passed around the stone and continued on his way. Another man came along and did the same thing; then another came, and another. All of them complained about the stone in the center of the road, but not one of them tried to remove it. Late in the afternoon, a young man came along. He saw the stoneand said, "The night will be very dark. Some neighbor will come along later in the dark and will fall against the stone. "

谁把石头放在路中间?”老人说，但他并没有试图把石头移走。相反，与一些困难，他通过周围的石头，继续走他的路。另一个人来了，做同样的事情;然后又来了，和另一个。他们都抱怨大约石头在中心的道路，而不是其中一人试图消除它。在下午晚些时候，一个年轻人来了。他看见石头说，“天很黑。有些人会出现后的黑暗中，就会掉在石头上。”

The young man then began to move the stone. He pushed and pulled with all his strength to move it to one side. But imagine his surprise when under the stone he found a bag full of money and this message: "This money is for the thoughtful person who removes this stone from the road. That person deserves help."

这年轻人就开始移动那块石头。他推和拉他的所有力量，将它移到一边。而让他吃惊的是，他在石头下发现一个装满钱的袋子和这条讯息：“这钱是给移走石头从路的有思想的人。这个人值得帮助。