小学六年级语文英语不好怎么办

㈠ 小学六年级英语差从哪开始补

六年级英语差生可以这样补起来:

提高英语阅读理解能力。

英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单地说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

因此，一定要多阅读，阅读也是一个积累的过程，可以发现很多自己不太熟悉的单词。而六年级英语差生基础不太好，就可以先从课本上的文章开始读起，钻研透，就可以很好的应对考试。

培养兴趣。

兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才能有求知欲。家长可以把家里的物品都贴上英语标签，时时看见，记一遍。也可以买些带图画的英语绘本，简单的英汉对照小故事，最好与现阶段的英语词汇程度相近。

发现日常用语时，家长可以引导孩子用一个专门的小本子记下来，扩大词汇量。还可以跟孩子用简单的英语交流，提高学习的积极性。有了学习兴趣，六年级英语差生也就能逐渐提高学习动力，提高学习成绩。

重视单词的学习。

课本中的单词孩子一定要掌握熟练掌握，达到会读、会默写、知道汉语意思。这就像小学语文，一开始要学会生字一样，不认识字，就不会独立读句子和文章，也很难理解其中的意思。

所以，学好英语，学好单词是最基本，单词都不会读，其他的就无从谈起。因此家长要让孩子多背单词，同时也可以采用听写的方式，让孩子深刻记忆。

制定计划。

对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证孩子所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识，并根据英语题型进行专项训练。

英语是需要有一个输入过程的，而且只有孩子经常做题才能了解他们的英语水平，才能让孩子将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固英语知识。家长引导孩子跟着老师的课堂走，就能很好的培养英语语感，六年级英语差生就能轻松将成绩补起来。

㈡ 准备六年级的学生,语文英语不好怎样计划

语文英语很大程度上靠多读多背多写。课文单词一定早则要背下来，每天坚持背一篇文章，记五到十个单词。一段时间你的词汇量就会增多。坚持手拍写作。写日记。进行仿写练习。坚持下来你陆薯棚的语文英语会有大的改变。加油！

㈢ 孩子六年级了英语太差怎么办 如何提高分数

孩子的英语非常差，即将面临小升初的阶段，爸妈也开始急起来了，不过着急并不能帮助孩子的英语快速变好，还是要讲究学习方法的。

六年级英语不好如何学

第一：英语的基础是单词 ，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力 。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

第三：英语写作 ，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。 要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

孩子英语太差该如何补救

1.英语的听

利用碎片化时间听

英语讲究是听说读写，不管是多大的孩子开始学英语，听一定是不可少的。

每天早晨起来和临睡前，要固定听15-30分钟的英语，看孩子的时间缓急，如果孩子英语底子实在太差，那就先从简单的教材听起，或者找孩子喜欢的故事型。

2.英语的说

英语的听和说其实可以是一体的，比如孩子总是听一类题材，听多了，这也就是所说的磨耳朵，磨耳朵要记住一点，听的同时要吸收，因为六年级的孩子不再是小孩子，可以无意识地听，不必过多要求，六年级要有目的地进行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得过且过。

3.英语的读

英语的阅读，也是一个循序渐进的过程，我每年都会给孩子根据他的年级买一本英语阅读练习，让孩子每天做1-2个短文，训练孩子的阅读速度和理解能力，而那些阅读短文其实都不能，只要孩子认真读，都可以读得懂。

4.英语的写

英语的写需要注意两点：

第一是要注意书写工整，这个习惯是需要孩子从开始写就要尽力做到的，因为考试会有卷面分，虽然不注意写成印刷体一般的英文，但工整干净的英文肯定更加赏心悦目；

第二是在每日阅读中学习单词，语法和句子，其实在每日阅读时，如果能实打实地背诵下来单词和句子，写作不会太难，另外可以再给孩子买一本小学语法书，在孩子有些地方搞不懂的地方，可以随时查阅。孩子理解了语法结构，同时具备了一定量的单词和句子，写作就不会难了。

㈣ 我上六年级了，可英语什么也不会，怎么办，我一直落后怎么办

如果英语实在是不会的话，找一个有英语环境的。这个培训机构好好学一学，毕竟英语是一个非常重要的科目。必须得从单词，从句型开始抓起。

㈤ 小学六年级，英语不好怎么办

如果是小学六年级英语不好，那就是基础不好。
1、单词，一定要会背诵默写；

2、课文最好能熟读或者背诵下来，因为小学六年级考试基本都是书本上的东西。

㈥ 小学六年级英语成绩差怎么办有什么好的提升方法吗

    计算草率是儿童学习中常见且经常出现的问题。很多家长为此头疼不已。有解决办法吗？是的，很容易找到正确的纠正方法。

首先，制定一个练习计划。数学主要是练习，可以每天练习50题，设置20分钟做，及时做复习，然后挑错题再做。在日常练习的基础上，可以稍微增加每周练习的难度，进一步巩固正确率。

六，计算规律不熟悉。很多同学只知道背公式、填公式、写公式，却不知道公式的真正含义、如何推导、需要什么条件、应用到什么类型的题目。学生关于记忆有两种，一种是符号记忆，字母和派生符号属于这个，一种是语义记忆，也就是老师的讲解过程，在第一次学习中，学生面对全新的知识，有时只记得公式，有时只听老师的解释，常常自觉。

㈦ 作为六年级学生怎样才能让自己的语文数学英语成绩提高

1、抓好作业
在这里我想重点谈谈预习作业。学生对知识的理解是需要时间和悟性的，但课堂上时间有限，老师不能将课停下来用于学生对某一个知识的理解和消化。而学生上课都是比较情绪化的，一旦某个环节他听不懂，他就没有信心没有耐心再继续听下去了，逐渐地，他必然失去兴趣，上课的效率自然低下。因此预习就显得很重要。我们语文课上的预习最重要的一步工作就是读通课文。其实所有的老师都要求学生在上课之前对本学科知识进行预习，但真正能做到的恐怕只是那些学习习惯非常好的学生，对大多数学生而言，“课前要预习”这句话只是左耳进右耳出。所以，我采用让家长签字、录音朗读、口语中的朗读免试等方法来督促学生预习，效果还不错。
2、抓好考试
考试前首先调动好学生的精神状态。我经常跟学生讲，有好的精神状态，考试就成功了一半，而且，不论什么时候，排队、走路、上课、下课等，都应把最饱满的精神状态展现给别人。考试当天的早上，我就关注孩子们的精神状态是否饱满，如发现谁精神不振作，就及时提醒，让每个孩子都精力充沛地参加考试。考试前还要给孩子们讲答卷的要求（二十个字）：字迹工整、仔细审题、认真答卷、反复检查、不漏题目。

㈧ 六年级英语数学语文很差怎么办

根据现状，很显然没有学习动机，要么不知道要学习，要么方法不当。
1. 如果没有动机，要改进的可能性比较小。
2. 如果想学习了，就抓方法，报班或者帮着孩子找方法，让还在来平台提问也行，看看他有哪些问题，逐步改进。

㈨ 六年级英语数学语文很差怎么办还有怎么能让我提高我的成绩

可以去上课外辅导班，让老师帮你一对一辅导，提高你的英语，数学，语文成绩，要不就是找老师或者同学给你辅导，这样可以减少开支。

㈩ 小学六年级了英语一点都不会怎么挽回

六年级简直太早了，高中不会才叫绝望。
到你家周围小书店里买几本英语资料书，全部会背能理解，一年不到就补回来了。