初中一年级英语很差怎么办
1. 初一英语差怎么补过来 6种方法助你快速提高
初一是小学和初中的分水岭,很多同学会由于不适应导致英语成绩会很差。那么初一英语不好怎么办?下面我整理了《初一英语差怎么补过来 6种方法助你快速提高》,供大家参考!
1.把英语当做一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已,所以早期在学英语的时候要多运用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中阶段想要学好英语复读机是绝对少不了的东西。
2.很多同学在学习英语的时候都会去大量的背单词,但是背下来之后往往是会写不会读,根本就是“哑巴英语”。所以建议大家在背单词的时候不妨一边听音一边背,这样可以建立起同学们对单词声音形象的条件反射能力。而且很多英语单词的拼写都是有规律的,你记住了它的声音,拼写就简单了,你说也能脱口而出了。
3.听力是无数个学生的薄弱环节,很多同学每天都会做一篇听力文章,但是提升效果却不是很明显。建议同学们泛听百篇,不如听熟背诵一篇。听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看原文,这样每次都会击中你听力中最薄弱的环节,非常有效!
4.现在的同学们觉得学习英语就是为了应对考试,所以学生和学校都不是很重视口语。但其实口语在英语中是很重要的,英语主要是交流,如果不重视口语就相当于学的一直是皮毛,就会出现哑巴英语的情况并且会越来越严重。
5.学习英语的另一个基础就是语法,也是很多同学头痛的地方。如果你的语法不形成语感的话,那么到用的时候,一定不会得心应手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行。但是早期对语法规则的记忆也很重要。
6.对于初中英语的写作,很多同学都是觉得无话可说或是不知道怎么说,那是因为你的积累量不够,想要英语写作得高分就一定要多看一些英语范文。另外,我认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。
2. 初一的孩子英语成绩差怎么办
初一孩子英语成绩不好家长应帮孩子做些什么?我为大家找来了一些学英语的方法,大家快来看看吧。
初中英语不好怎么办
明确学习的目的:
对于初中的孩子,已经懂事了,这样的孩子只有明确了目的才能用功去做,不仅仅从分数上来说,英语在以后的日子里会显得越来越重要,包括孩子玩手机,玩电脑游戏,这可能是现在的孩子必不可少的东西,可是,不少的手机软件,还有电脑的知识,包括一些游戏,真正好玩的有不少都上边都有许多英语的知识,如果不懂得,玩的时候就会受到影响,更另说高科技的技术研究类的东西,说它不重要吧,它也不能当吃也不能当穿,但说学习英语重要吧,可能在未来的时代我们的衣食住行都是离不开英语的,只有明确了目的才会有学习的动力。
怎样学好初中英语
初中英语学习方法是正规的学习阶段,也是开始学习系统语法知识的一个重要阶段。如果这阶段语法学习好了,那么以后语法就会觉得很轻松。
(1)首先要明确,在初中更多学习的是词法而不是句法,所以初中要把重心放在词法上,比如名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,但学习时要有细心和耐心。
(2)每次学习完一个语法点后,在课堂做好笔记,再利用课外时间重新整理一遍笔记,从中取精,也可以作为回顾温习的过程。
初中英语如何提分
写作的学习
英语的写作是建立在自身优秀的阅读能力之上,只有大量的阅读英语文章,才能使自己掌握足够的词汇量,这样在写作时也会更加容易,而且初中英语的写作本身就不需要太多复杂的语句,只需要把所学到的词语结合成简单的句子就可以。
以上就是我为大家找来的初中英语相关内容,希望可以帮助到大家。
3. 孩子上初一英语特别差怎么办 如何能学好
初中生的英语成绩差,已经到了听不懂的地步了,看来是没有办法了,为了应会考试,自已也很努力,又是背单词又是背语法,可考试成绩总是上不去,真的没办法了吗?
初中孩子英语水平差怎么办
从简单开始:
任何一门学科的学习都是从简单开始的,初中英语的学习也是,对于差生来说,不要怕慢,要有长线作战的准备,不要计较期中考试或者期未考试的分数会是高还是低,要布局到几年后的高考分数上,只有这样,才能形成一个平衡的心态,才能做到一步一个脚印的稳扎稳打,要没有这个心理,一定会出现为了追求短期的分数而心理波动太大的情况,这对学习是极不利的,不要太看重一时的失,初中生离高考还有时间,当初中生英语差的时候要学会从简单开始开始不要急,先把单词关过了,不要单词还计不了几个呢,为了考出高分,把时间都浪费在语法上,没有单词的语法是不可能做对初中英语考试题的。
学会以句子和课文为主:
不少初中生在背单词的时候,会出现一种情况,就是背的快,忘的也快,明明给老师是背过的,可过几天这一课的生词都又不记得了,这时候也有不少学生,特别是差生开始怀疑自已的智商了,其实,这和智高是没有关系的,问题是在背单的时候是孤立的背单词,没有注意单词在句子和课文中的应用,比如,一个外国人学习中文,无论哪个字,你让他只背生字,不去在句中理解,那也是很困难的事性,假如你学习汉语,让你背一个简单的“文”字,不学会词组和句子,怕你永远对这个“文”字无法理解,学英语也是一样的道理,要在句子和课文中学习新背单词,这样才有效果。
辅导书不要太多:
现在家里条件都好了,只要是为了孩子,家长是什么都愿意,别说买几本辅导书了,孩子也是因为英语差,见什么辅导书都认为有用,于是辅导书买了一本又一本,一天看这本,一天看那本,这是一种不好的现象,一个人的精力是有限的,最主要的是世面上的初中英语辅导书都是大同小异的,有一本,最多两本一学期就够用了,并且一本、两本也完全能够覆盖得了课本上的任何一个知识点,多了,反而难以消化,更加无从下手,会形成压力,并不是好事。
要了解所包含的内容:
任何一学期,任何一册课本,都有这个时间断要完成的学习内容,这个学习内容不仅仅是老师要知道的,对于学生来说也应该了如指掌,只有这样,才会做到有的放矢,要不然会出现不知道学这册书是干什么的,这么多内容,我从哪里开始,这么多内容,到底该学啥,这种情况会不时的出现在你的头脑里,如果对所学内容不了解的时候,当了解了你就有针对性了,并且变复工很简单了,比如,初中英语始终是围着九种句型在学的,也就是说语法无论老师咋讲,但你心里要明白,句型上就跑不出这九种,再有就是三大从句,很简单,不管老师怎么绕来转去的,从句上也就是这三个,知道了应该学的内容,才能够在心里形成框架,才能够让初中生英语差的学生学好英语。
英语不好怎么办
第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
第二:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。
第三:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。
4. 初一英语成绩不好怎么办 如何快速提高英语成绩
很多学生在步入初中的时候都觉得学习英语很吃力,那么初一英语成绩不好该怎么呢,下面我为大家整理了一些相关资讯,供大家参考。
初一英语差怎么补回来
首先初一要想把成绩补回来就必须把基础打好,学好初一英语最重要的就是背单词,要把英语的音标以及发音掌握好。
而且还要多加练习并且加以运用,在掌握一定的英语词汇量后,要多加进行理解,多运用英语单词来进行组句,而且上英语课时认真听讲也是关键,学会做笔记很重要。
在每天闲余时间的时候,多背诵一些初一英语单词,或者听一些英文歌,而且在背诵英语单词的时候建议大声地读出来,这样能够更加有效地提升你的记忆力。
每天也要坚持练习做题,时间充足的话,建议每天做一套初一英语模拟试题,这样效果会更好,慢慢的便会发现英语成绩会有所提升。
每周都要学会定目标,定一个符合实际水准的目标,可以使你更加有动力,其实在学习初一英语的时候只要能够持之以恒,坚持不懈长期以来都会有所提升的。
快速提高英语成绩的方法
首先想要提高自己的初一英语成绩,兴趣是必不可少的,只要对英语产生足够的兴趣后,你会发现英语并不是很难。其次就是要做题,做题一定要做透。走马观花一样的去做十遍,还不如彻彻底底的吃透一道题。
在每次做完英语作业以及各种试题后,都要学会自检,找出自己的问题。再出现问题的时候不光要学会解决,最好是能够记下来,留在以后长期进行巩固,知道彻底拿下为止。
最后在英语听力上就是要多加练习了,对于初一的学生来说阅读和听力是最难的,想要提高这两点必须要长期的练习。
快速提高初一英语成绩的方法就是狠背单词,在初一英语考试的时候能够知道英语单词的意思就是很大的进步了。在每次被完单词的时候,要学会自我检测,这样才能够查漏补缺,以便成功的巩固自己的英语成绩。
5. 初中一年级英语不好怎么补救
针对单词学习、课文学习、语法学习、写作学习和听力训练五个模块进行补救
一、单词的学习
1.单词的记忆。在背诵单词时切忌死记硬背以学好音标,掌握发音规则是关键。
2.掌握重音位置。平时的单词学习中,大家一定要特别注意重音的位置。
3.熟能生巧。每学期开学前,把前面几册书的单词重新背诵,然后再把新书中单词提前背诵下来,平时也会不定期的复习所学过的单词。这样,学过的单词想忘记也难了。
努力学习
四、写作的学习
初一要想写好作文,必须多读别人的好文章,要注意结构完整,语句精彩,意思连贯,语言流畅,语法准确,符合逻辑等等。
五、加强听力的训练
听力在中考中占30分的比例,所以绝对不可以对听力掉以轻心。
世上无难事,只怕有心人!努力一定能够收获知识的果实。
6. 初中一年级英语不好怎么补救
初中一年级英语不好补救方法:
1、基础一定要扎实。学英语难免要背单词,有人觉得背单词挺难的,其实不然,一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。
2、每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标,学习怎么拼读,先从较短和较容易的学起,慢慢的加大难度。初一英语有些音标的组成是比较复杂的,比较难拼,那么你就要不耻下问尽量请教老师咯,我之所以那么强调音标,是由原因的,你音标学好了,背单词就轻而易举。
3、在平常写练习的时候遇到生词,即使不知道它的音标,也要尝试根据它的发音规律读出来,能写出音标最好。那么你会读了,自然就容易背了,就像语文拼音一样,把音标当成拼音来拼。
4、七年级的英语正是打基础的时候,或许你觉得跟你的同学相比基础差,但是等你到高中大学的时候就知道那根本不算基础,小学的英语只能说是让同学们初步感受一下英语。
5、七年级英语其实并不难,最重要的是记单词,-一定把课本上的单词背熟。还有音标的学习很重要,等你掌握了音标的规律以后,背单词就会很轻松。
6、还有要多读,培养自己的语感,你可以每天把老师讲过的内容读一遍这样还可以达到一种复习的作用。其实七年级英语最基本的学习方法就是多读多写多听。
7. 初一英语成绩差怎么办 这些方法快速提高
初一英语学习吃力,成绩总是上不去该怎么办呢?下面我推荐一些学习方法,供参考。
初一英语不好怎么办
上课认真听讲
初一英语 不好的同学,听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲,要么是听了,但是没听到重点。
对于第一种同学,你们要赶紧端正自己的学习态度,上课认真了,作业正确率就高了,成绩自然会好起来,你也不用受老师家长的唠叨了,大家都会开心。
对于第二种同学,建议你们养成预习的好习惯。可以帮你们发现重难点和自己不会的内容,第二天上课时重点听。
集中火力解决单词
初一英语很差怎么办?背好单词,至少能帮你提高20分!比如完型中辨析单词的题、阅读中有关文意理解的题都可以轻松得分了~
我们老师说过,单词背不过是没有任何借口的!背单词其实是英语学习过程中最简单、最容易突破的环节,背单词不需要任何基础,对所有人都一视同仁,背一个是一个,背一个有一个的效果!
背单词时其实不用纠结是用词根词缀记忆法、语境记忆法还是联想记忆法,这些都只是起到锦上添花的作用。最基本的就是要在单词上花费大量的时间,比如每天早上背30个,中午复习,晚上又复习,那么到第二天早上,这些单词绝对都已经背过了。坚持三个月,大纲词汇妥妥的。
初一英语成绩提高技巧音标
刚步入初中,英语教学是从26个字母开始,这对于没有英语基础的同学来说,是一个非常好的开始,不要觉得简单而不去认真学。接着会是音标的教学,音标的教学关系到你之后的单词拼读以及口语的一个发音,所以学好音标是十分有必要的。
单词
单词在于积累,它影响着阅读和表达能力。除了记住课本内的单词,我们还可以通过一些课外阅读来进行积累。基础差可以选择新概念英语,它是属于入门级英语教材,内容不会过难,简短型电话,在一定程度上可以提高我们的词汇量。
语法
初中不比小学,小学重点多放在学生听、读、记能力方面,语法也比较简单。而初中英语教学涉及的语法较多,这个就得多加注意,熟记,因为英语的改错题和作文与语法都是密切相关的,可以买一些类似于中学语法总结之类的书。
8. 初一英语差还能补上吗
可以,初一的英语还不是很难,想补上来还是很容易的。
建议:
1、我们必须学好音标。这样你就能正确地发音了。
2、我们必须总结自己的背单词方法。语言是英语的灵魂。一定要掌握一定的词汇。
3、是要背诵英语课文,而且要坚持。因为你没有基础,自然你没有语感。大声朗读和背诵是提高语感的最好方法。当然,你可以读一些英文报纸,看英文电影,听英文歌曲等等来提高你的英语兴趣和语感。把学习英语当成一种乐趣,而不是一种负担。这样你就能记住了。
4、就是上课要认真听讲,记住老师说的语法,记得在家里看,或者这一切都是徒劳。不定期复习。
学英语技巧:
1、建立在大量阅读和听力的基础上。在阅读和听力的过程中,我积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。
2、同时,英语口语练习也需要运用多种方式:如朗读英语对话和文章,阅读各种句型和口语中最常听的句子,背诵文章和演讲,参加英语人士练习口语,当然最好与英语为母语的人一起练习口语。事实上,自言自语也是练习英语口语的有效方法之一。你可以录下自己说英语的过程。
3、当你学习英语的时候,一定要找机会说英语。你可以一直这么说。
4、听英文歌曲,跟着唱,你最好能背诵。
9. 初中一年级英语不好怎么办
初中一年级的英语成绩不好是很正常的。现在学生到了一个新的环境都会有心理上的变化。要引导孩子积极正确地处理学习方面的问题,家长也应该多陪陪自己的孩子。
10. 小孩初一英语差怎么办
这个只能补课了,而且还得看孩子愿不愿意学英语,孩子不愿意学的话,可能就难办了,,要不就试一试一对一教学了,