四年级下册英语人名怎么写
『壹』 英文名字书写格式是什么
英文名字的书写格式：
1、美英国人的洞核纤氏桥姓和次序名我们中国人的反过来。她们是名在前，姓在后，如Nanthan Hale内森·黑尔。Nanthan是名，Hale是姓。姓和名分离写，姓和名的开始英文字母均英文大写。姓和名中间空一格。
2、有时候，为了更好地留念别人，在first name与last name中间还能够有一个名，叫middle name。如William Paul Taglor。正中间的名常缩写成一个英文字母，即William P．Taylor。
3、英语姓名的一般构造为︰教名、自取名字、姓。如William-Jefferson-Clinton。但在许多场所中间名通常省去不写，如George-Bush。并且很多人更喜欢用昵称替代宣布教名，如Bill-Clinton。
中国人英文名的书写格式：
1、两字姓名：
比如：张平应该写：Zhang Ping。
2、三字姓名：
单姓，比如：王海棠应该写：Wang Haitang。
复姓，比如：诸葛亮应该写：Zhuge Liang。
3、四字姓名：
单姓，比如：李王文思应该写：Li Wangwensi。
复姓，比如：司马相如应该写：Sima Xiangru。
以上内纳仿容参考：网络-英文名
『贰』 四年级英语下册期中知识点
无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些 四年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
四年级英语语法知识点
第一：单数的 句子 变成复数的句子
把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
把下列句子变成复数
1、I have a car we have cars
2、He is an American boy. They are American boys
3、It is a car They are cars
4、This is an eraser These are erasers
5、That is a backpsck Those are backpacks
6、I'm an English teather We are English teathers
7、It's a new shirt They are new shirts
8、He's a boy They are boys
9、She's a singer They are singers
10、What's this in English? What are these in English?
第二：就划线部分提问
就划线部分提问的变法：
1、先根据划线部分找到特殊疑问词。
2、 再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。
3、 特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /
what grade/what row/what school
第三：一般疑问句
1、一般疑问句最基本的变法：be 提前 用问号 读升调
2、my变成your our变成your I am / We are 变Are you I can 变Can you
3、注意人名不论放在什么位置都要大写 Tom is a student。Is Tom a student?
4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?
1)This is my English teather. Is this your English teather?
2)It is our school. Is it your school?
3)We are students. Are you students?
4)I can sing. Can you sing?
第四：名词性物主代词和形容词性物主代词
1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的
2. 名词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的"
2)后面不加名词
3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)
3.形容词性物主代词8个：
My your his her its our your their
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的
4. 形容词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的" my 我的 their 他们的
2)后面加名词： my backpack his name
3)前后不用冠词 a an the
例如：This is a my eraser
That is your a pen
It's his the pen
5. I(物主代词)my
you(物主代词)your
he (物主代词)his
she (物主代词)her
we (物主代词) our
注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
四年级下册英语语法知识点
一般现在时
一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等
一般现在时的构成
主语+动词原形。
如： We study English. 我们 学习英语 。
当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时
主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+ 其它 )。 如： I don't like bread. He doesn't like bread, too.
一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。 如： Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如： Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work?
动词的第三人称单数的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes
2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如： wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 但play-plays
不规则变化：have-has
小学四年级 英语学习 计划
听、做
1、能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。
2、能听懂课堂指令并作出正确的反应。
3、能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。
说、唱：
1、能根据录音内容模仿说唱。
2、能就所学的内容进行简单的日常会话(内容以每个模块的话题为主。 )
3、能唱4首 儿童 歌曲、韵律诗4首。
4、能根据图画说出单词或短句。
玩、演
1、能用英语做游戏。
2、能表演英文歌曲或歌谣。
3、能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。
认、读：
1、能看图识词(单词、词组)
2、能在图片的帮助下读懂小 故事 。
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『叁』 四年级下册英语书角色叫什么名字
没说第几册啊，亲？Gina吉娜Jenny珍妮Alan艾伦Tom汤姆Mike麦克Jack杰克Mary玛丽Linda琳达Jane简
『肆』 杨昊宇用英语怎么写用英语怎么写
杨昊宇用英语这样写:Yang Haoyu。
英语写隐唯绝人名需要注意的点:姓的首字母灶姿要大写，名的首字母也要大写，姓山首和名空一格。
『伍』 小学四年级英语里的人名Rani翻译成汉语
英文名Rani的读音[ˈrɑni]，根据读音翻译过来是：拉尼。
Rani作人名时用法示例如下：
1.Inthebasketballgame,Rani'sfoulplayedintotheopponent'shands.
在这场篮球赛中，拉尼的犯规给对方一个投篮的机会。
2.Rani:Andthen,Ithinkthisisnotenough.
拉尼：然后呢？我想只有这是不够的。
3.Getanotherone,Fatty,'saidRani.
“再拿一誉早个，胖子。”拉尼说。
4. .
拉尼是个业余跳舞爱好者，他跳舞是因为自己喜欢。
(5)四年级下册英语人名怎么写扩展阅读：
英文名常识
现将英语民族的个人名、昵称和姓氏介绍如下：
个人名
按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以再取用第二个名字，排在教名之后。英语个人名的来源大致有以下几种情况：
1. 采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名著中的人名作为教名。
2. 采用祖先的籍贯，山川河流，鸟兽庆老雀鱼虫，花卉树木等的名称作为教名。
3. 教名的不同异体。
4. 采用（小名）昵称。
5. 用构词技术制造新的教名，如倒序，合并。
6. 将母亲含碰的娘家姓氏作为中间名。
昵称
昵称包括爱称、略称和小名，是英语民族亲朋好友间常来表示亲切的称呼，是在教名的基础上派生出来的。通常有如下情况：
1. 保留首音节。如 Donald => Don, Timothy => Tim. 如果本名以元音开头，则可派生出以’N’打头的昵称，如：Edward => Ned.
2. ie 或 -y 如：Don => Donnie, Tim => Timmy.
3. 采用尾音节，如：Anthony => Tony, Beuben => Ben.
4. 由一个教名派生出两个昵称，如：Andrew => Andy & Drew.
5. 不规则派生法，如：William 的一个昵称是 Bill.
『陆』 我是来自人名小学四年级二班的黄梓跃用英语怎么说
I am from the name of the primary school grade two, grade four, Huang Ziyue,
我是来自人名小学四年级二班的黄梓跃
『柒』 It 's ZHANG PENG人名为啥用It 而不用he
因为不不知道对方是谁。所以就用it，跟男女没关系。
望采纳
『捌』 英文名字书写格式是怎么样的
英文名字书写格式如下：
中国人名字的英文写法，就是汉语拼音：姓在前，名在后，姓和名分开写，姓和名的开头字母均大写。
英文名的英文意思是English name，各国比较流行英文名，因为世界各国交流多了，有了英文名更方便和悄交流。英语姓名的一般结构为：教名自取名 姓。如 William·Jefferson·Clinton。
其他格式：
美英国人是名在前，姓在后，如 Nanthan Hale内森·黑尔纤衡。Nanthan是名，Hale 是姓。姓和名分离写，姓和名的开始英文字母均英文大写。姓和名中间空毁棚做一格。
有时候，为了更好地留念别人，在 first name 与 last name中间还能够有一个名，叫 middle name。
『玖』 有哪些适合小学四年级女孩的英文名
如下：
1、（Anna）安娜
音标['ænə]，悦耳动听、朗盯困朗上口。且从字面搭配来说“anna”一名对称同时，还简单、易写、易记。带有“优雅的”之义，是ann的异体，引申义为举止优雅的人，很好的突出了女孩子气质特点。
2、（Bella）贝拉
带有“美丽的；上帝的誓约”之义，女孩子提取此名作为，很好形容孩子思维敏捷、聪明伶俐、多才多艺、美丽动人的气质特点。且发音为['belə]简单、易读、朗朗上口。
3、（Carol）卡萝
音标['kærəl]，带有“欢唱；悦耳欢快的歌”之义，引申为乐观、开凯备念朗、多才多艺之义。女孩子提取此名，可彰显出女性阴柔之美的气质特点。且此名字简单、易写。
4、（Erin）艾琳
本义“和平；安宁之源”。读音为['erin]，悦耳动听、朗朗上口，满足大家对于简单风格的查找。且Erin作为女孩英文名字，延伸其义，意指独立、正直、聪明滚肢、有修养的。
5、（Ida）艾达
“Ida”音标为['aidə]，简单、易读，悦耳动听。带有“快乐的；勤奋的；富有的”含义，提取作名突出女孩子勤劳、独立、上进的一面。
『拾』 姓名用英文怎么写
已解决问题：英语写人名有什么规定相关问题：1、英语人名 2、人名用英语怎么写 3、英语人名词典 4、英语人名翻译 5、英语人名大全问题描述：特别是中文名，那个要大写的……最佳答案英语人名首字母必须大写。如：Jack Smith, Dave Richards如果是中文名字，单名可以分开写，如：Yao Ming , LIu Xiang 如果不是单名，除了姓的首字母大写外，名的隐知哗首字母也要大写：Li Hongjun, Wang Xiaodong英文名字首字母大写，两个字的中文名字，这两个字都大写，三个字的中文名字前两个字大写，最后一个小猛凯写。例如：李红Li Hong 王佳怡Wang Jiayi或者Wang Jia-yi类似问题：一、英语人名在线灶行翻译 二、英语中人名的写法 三、英语人名大全s 四、英语写人名 五、英语人名发音