三年级孩子数学英语不好怎么办

❶ 孩子三年级，英语不好怎么办

您好！孩子英语不好主要在两个方面。 1、孩子总觉得英语单词难记！慢慢的就产生了反感。认为难记就不记了，也没什么大不了。 2、孩子从小就不喜欢英语，不想学。所以成绩不好。要想把成绩提升，就要先让孩子从心底喜欢英语，等到孩子爱英语了，成绩就好了。 英语单词记忆法 全身心记忆法 根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。 联系记忆法 联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。 同义记忆与近义记忆 掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。 同类记忆与比较记忆 同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。 联想记忆 “联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。”联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。 无意识记忆法 无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。这种方法随时随地都可使用。首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。 构词记忆法 利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种：转化、合成和派生。 单词记忆的方法有很多，各个人的情况不同，对甲适合的方法不一定对乙适合。所以，每一个人要选择或总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但有一点是必须要记住的，词汇只有在运用中才能真正掌握，也就是说，必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇。

❷ 小学三年级女儿数学成绩非常不好，特别怕以后越来越差，该如何补救

有许多家长是非常重视孩子的学习的，哪怕是在小学，也丝毫不懈怠。因为小学象征着基础，如果基础都没有打牢固，那么是无法考上一个好初中的，这也就意味着未来可能会离重点高中和重点大学又远了一步。那么，小学三年级女儿数学成绩非常不好，特别害怕以后会越来越差，出现这种情者裤况时，该如何补救呢？

❸ 孩子上小学三年级学英语不行怎么办

这个很正常，慢慢来，急不得。英语主要靠多背单词，背单词可以根据单词的读音来，上课也要专心听讲才可以啊，你可以劳逸结合啊，有奖有惩啊，望采纳啊

❹ 初三的学生英语和数学都很差，面对中考该怎么办

英语数学不好，那你一定要有特长~第三年，你要少花时间在自己的特长上，在英语和数学上下功夫~其实初中这两门课并不难，尤其是英语会上升很快，而且是可圈可点的，这当然和努力成正比~你可以给英语做个时间表。从这个暑假开始，时间表要有一个大框架，也就是长期目标。比如，你想在七八个月内取得什么样的成绩，从每天开始，比如指定你今天想得到多少个单词和短语等。

如果你真的很忙，请你的父母帮忙。现在理解已经太晚了。我希望你能记住你应该记住的东西。平均的学习成绩和数学的频繁失败表明数学可能是最差的学科。那么数学就有了最大的得分空间。初中数学注重学生的计算能力、问题分析能力、问题解决能力和抽象逻辑思维能力，所学知识系统性、环环相扣。学好数学，可以从这几个方面努力：是要透彻理解课本。

❺ 三年级英语成绩特别差，老师布置作业又特别多，你觉得该如何提高成绩

序言：三年级是孩子刚开始学习英语的时间，在这个时候，如果不打好基础的话，那么对以后的英语学习都会造成一定的影响。如果孩子英语成绩特别差的话，那么父母可以帮助孩子提高对英语的兴趣，只有对一件事情有兴趣，那么在遇到困难的时候才可以坚持下去，下面小编就给大家分享一下。

三、提高孩子的意志力

对于刚学习英语的孩子来说，他们觉得英语是非常陌生的，无论怎么学习都学不好。家长可以帮助孩子克服外界的诱惑，有一些孩子在学习的时候喜欢玩手机或者是摸摸其他的东西，家长就可以让孩子养成良好的学习习惯，这样可以避免孩子产生畏难的情绪。我们可以从一些简单的26个英文字母开始，慢慢的引导孩子，让他爱上英语。

❻ 三年级孩子英语学不好怎么办学习方法查看！

孩子在三年级的时候一般是刚刚接触英语，作为入门英语，也是孩子整个学习生涯中一个关键时期，可能因为传统教学方式的弊端，很多家长都会问三年级孩子英语学不好怎么办?

1)听说放前面

三年级的孩子英语学习应该将听说放在最前面，应该最先培养爱孩子的英语听说能力，让孩子能够像学习母语一样学习英语，从听到说的去逐步应用语言。对于语言的学习，想听后模仿，这样是最有效的，当然听是要建立在理解的基础上的，否则就白搭了。另外就是模仿也是要建立在有一个标准的语言范本的基础上，否则错误语音的模仿，最终也会形成一个错误的发音和口语表达习惯。

趣趣abc每节课都是30分钟的英美加母语真人外教一对二的课堂授课，锁定孩子喜欢的外教基础上进行固定的授课，语音纯正，且通过增加动画和游戏等等多样化的内容，也让孩子在听和模仿的过程中感受到学习英语的快乐，以此培养还自己的学习兴趣。一对二的教学方式中会产生对比、竞争和示范以及合作等等关系，那么对于激发孩子的学习动力也是有效的催化剂。一周3-4节课短时高频的上课方式，也能够让孩子沉浸在英语学习环境中，建立英语思维，具备地道表达的能力。效果到底怎样，试听了才知道：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh。

2)降低对单词重视

在孩子刚刚学习英语的时候，家长和老师一般都非常重视孩子单词积累，但是死记硬背只会让孩子学新忘旧，做一些徒劳无功的事情，这样的学习方式对于孩子长期学习英语兴趣。趣趣abc的课程中有自然拼读法的摄入，通过教授孩子字母音与音标音之间的关系，让孩子达到一个“听词会写、看词会读”的能力，轻松学习单词，且在孩子阅读的时候也不会因为陌生感单词而卡壳。

3)课堂认真听、课后认真复习

对于孩子的学习，一直以来都主张三步走：课前预习、课中认真听、课后复习，但是往往孩子们在这单个方面能够做好的少之又少，所以家长一定要监督孩子，帮助孩子做好课前和课后两步，也鼓励孩子上课认真听讲。在线上教学的课堂中，外教也会利用各种方式去吸引孩子的注意力，对孩子进行大胆的提问等等，让孩子能够进一步的吸收知识。

以上就是关于三年级孩子英语学不好怎么办的内容了，有时候孩子学习英语并不单单只有传统的教学方式，换一种教学理念，对孩子来说可能更有帮助。

❼ 小学三年级，孩子的英语成绩只有四五十分，该怎么帮助孩子提高英语成绩

引言：现在很多小学生在三年级的时候，英语的成绩都非常差，父母面对这样的现象都非常的着急，觉得自己的孩子英语要快速的提高上去。一定不能急于求成，往往得不到好的效果。小编今天就来跟大家说一说，当你的孩子上三年级的时候，英语只有四五十分，要怎样帮孩子提高成绩，孩子又是怎样英语成绩会不好的。

三、英语重不重要？

很多人都不知道英语到底重不重要，小编今天就来告诉大家，其实英语是非常重要的。如果英语成绩不好的话，那么在学校里整体成绩就会下滑，名次也会靠后，这样的话老师就不会对你很重视，在老师的眼中大多好孩子都是学习成绩好的，学习不好的孩子都是坏孩子，如果说你要想让你的孩子成为老师眼中好孩子，那么就要让孩子英语更上一层楼。

❽ 孩子小学三年级了，英语成绩不好怎么办

首先学英语要听说来现行自，读写其后。其次，养成良好的学习习惯，对英语产生兴趣，让孩子从小坚持听英文，看原版英文读物等，或者考虑报个班学英语，最后要要孩子上课注意听讲，及时复习。

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很多家长表示试听过很多机构的课程，觉得还是阿西吧英语性价比高，一节课才20块钱左右，他们是纯正的外籍老师，这样孩子学的口音就地道，有多年的培训经验作基础，口碑好，信得过。

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❾ 小学三年级，孩子的英语成绩只有四五十分，这该如何提高

序言：如果孩子上三年级的话，那么刚开始学习英语英语成绩不好，这也是一件比较正常的事情。因为孩子对一门陌生的学科，需要一段时间适应。小编建议家长可以激发孩子对英语学习的兴趣，这样孩子才可以积极主动去学习。并且在学习的时候可以体会到更多的快乐，下面小编就给大家分享一下，如何提高孩子的英语成绩。

三、放平心态

孩子小学三年级，因为刚开始学英语，成绩不高是一件非常正常的事情。特别是男孩子，因为一些男孩子比较喜欢偏理科性的知识，对英语不太感兴趣。那么小编建议家长要放平心态，孩子的年纪还比较小，我们可以教给孩子英语学习的方法，激发孩子英语学习的兴趣。如果一味强迫孩子考100分的话，会让孩子产生特别大的学习压力。

❿ 孩子现在在上三年级，但是刚学的英语不太好，怎么办

孩子刚抄上三年级，因为英语学习不好。不要急，可以适当的去听听网课，一定要听老师当中的解讲解。讲解一些怎样背单词，怎样。背得句子呃和英语的转化。问题你自己天天有时间的时候一定要被背出来。一定要大声的说出来。别被别大声的说出来，背会了，口语也好。孩子的成绩自然的慢慢儿就提高了。