三四年级英语听写怎么报

㈠ 如何听写三年级上册英语课堂作业本的题目

辅助听写分两类：
结合厅肆蚂课堂教学内容的听写，包括语文的生字、词语听写以及英语的单词听写，可能是课前预习也可能是课后复习。
自主学习类，主要用于学习外语（比如英语/日语等）
对于第一类课堂教学的听写辅助软件，主要考虑如下几个方面扮埋：
1. 软件提供的内容自身是否和课堂教学内容匹配，主要体现在生字/词语/单词是否和课本内容一致，不超纲也不缺失。
2. 软件听写的语音是否准确，包括普通话是否标准，语音、语调是否准确、英语发音是否准确等。
3. 软件是否能真实再现人工报读的场景。
人工报读主要有两种：
a) 在学校里，老师为了检测学生学习情况，定期进行听写的检测雹行。此时，对于每一个要写的字/词，老师会设定一个目标时间，检查学生在指定时间内是否能完成听写，这样不仅仅可以检测学生能不能听懂、会不会写，还能检测学生的熟悉程度。
b) 在家里，家长为了辅助孩子学习，帮孩子报听写。此时，由于是一对一的辅导，所以更多情况下家长会等孩子写完一个字/词之后再报读下一个字/词。

对于第二类自主学习类的软件，主要考虑的是软件提供的资源是否丰富，比如英语有没有VOA慢速英语、BBC以及电影、经典小说内容的听写。

对于一般的家长而言，当他需要寻求软件来帮助听写的时候，无非如下几种情况：
课堂教学类的听写，寻求软件帮助。
家长没有时间辅导孩子做相关练习。
家长有时间，但是由于普通话不标准或者英语口语不标准，无法辅导孩子做相关练习。
自主学习类的听写，寻求软件帮助。
希望能有丰富的听写资源，满足由易到难，从浅到深的学习需求，不仅仅能练写、还能同时练口语。
希望能有科学的指导方法，使得跟着软件学习就能很好地达到自己想要的效果，不需要另外再考虑该怎么学习。
针对这两种不同类型的需求，做如下推荐：
课堂教学类的听写，推荐微信小程序
“听写我帮忙”
。推荐理由：
该小程序包含语文、英语从一年级到九年级的听写，涵盖了各类版本的教材，不管用的是哪种教材，都可以找到相应的教材。
所有
字词内容都和课文同步
，甚至语文的生字在报读的时候用的词语全部是课文中出现过的内容。
支持自动报读，而且字/词报读时会根据当前报读的字/词写起来的难易程度
自动调整等待间隔
，而且还有多个档次的速度可供调节。
支持锁屏报读
，避免孩子被手机分心。
报读语音由真人报读（普通话一级乙等），语音十分标准。
支持
自定义听写内容
，包括软件提供的字词内容的筛选以及追加自己想听写的字/词。
友好的
错词支持
，方便巩固错词。
所有听写的内容
支持打印
，包括看拼音打印词语以及看词语打印拼音，打印后的内容还支持扫码进行答案校对，十分方便。
听写功能全部免费
，所有教材都可以加入收藏听写。
软件提供者和用户的沟通十分便捷，有问题、有需求可以随时找开发者沟通。
除了听写功能，还有口算打印、各种学习类视频供学习。
对比其他听写类软件，比如爱听写、听写100、听写助手之类，小程序听写我帮忙更加贴近家长需求。
自主学习类的听写，可以考虑 听力课堂。推荐理由：听写资源丰富。
希望这个回答能帮助到你。

㈡ 在英语课上报听写，要怎样打小抄最好呢拜托各位了 3Q

抄桌子上或者手上。

㈢ 家长英语单词不会读，怎样能报听写！谢谢达人指个招！

可以宏旁在浏览器搜索英语单词，然后点击音标的小喇叭，把睁山读音悉绝中放给孩子听。

㈣ 要报听写了，怎样才能把要听写的单词记的又快又好

1、以一册书为单位读单词；2、以5篇英语课文为单位朗读；3、养成听英语音频的习惯；4、多看英语电影。所谓功夫不负有心人，一定会成功的。

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㈤ 家长英语单词不会读，怎样能报听写！谢谢达人指个招！

可以用手机在网络搜索要读的单词，然后在这个单词的下面有一个小喇叭，点击小喇叭会有英语发音。把这个英语发音放给孩子听。

㈥ 家长英语单词不会读，怎样能报听写！谢谢达人指个招！

【解答】很高兴在这里给你解答问题。
1、报单词的汉语，这是最不好的办法。学生负担很重，学生反感。
2、学生可以选择听写内容的单词录音：听录音听写单词。
刚开始，采取报单词的汉语的办法，熟练了就用这个办法。
我遇见很多学生家长，他们这样做效果很好。优点：强迫学生把单词记熟练。学生学习成绩好。
3、也有网友建议用发音词典，输入单词，然后按发音，听写。这样可以。但是，时间间隔太长。缺点：不利于学生积极学习。这个办法我们没有人用过，因此，不推荐。
但是，你们可以去试试看看。

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希望我给你的回答，对你的学习有帮助。祝你学习进步、学习快乐

㈦ 小学四年级英语要怎么学

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