老师向学生问好用英语怎么说

① “见到老师要问好”用英语怎么翻译要用到“greet”。谢谢

1、You need to greet your teacher when you see them.

见到老师要问好。

2、Greet to your teacher when you come across him.

当你遇到你的老师时，向他问好。

3、greet to him when you meet the teacher

你见到老师时向他问好。

4、greet to your teacher when you come across him/her

当你遇到你的老师时，向他/她问好。

5、greet to him when you meet the teacher

你见到老师时向他问好。

(1)老师向学生问好用英语怎么说扩展阅读：

一、重点词汇

1、need：需要;必需;有必要;必须;特别需要;迫切要求;需要的事物;欲望。

2、greet：和打招呼;欢迎;迎接;对…作出反应;映入…的眼帘;传入…的耳中。

3、teacher：教师;教员;老师;先生。

4、you see：你瞧，要知道，你是知道的。

5、them：他们;她们;它们;指性别不详的人，用以代替him或her。

二、基本句型翻译

一、It’s time to do/for sth

1、It’s time to go home.是回家的时候了。

2、play computer games.是玩电子游戏时候了。

3、for school.是上学的时候了。

二、It’s bad for sb to do sth.

1、It’s bad for you to spit on the ground. 随地吐痰不好。

2、Smoking is bad for your health. 抽烟不利于你的健康。

3、Too many sweets are bad for your teeth. 吃过多的糖对你的牙齿有害。

4、 It took me half an hour to fall asleep last night.昨天夜里我花了半个小时才入睡。

三、It takes sb. sometime to do sth.

1、You’d better put away all your clothes.你最好把你的衣服收好

2、Go over your homework again.再检查一遍你的作业

四、You’d better do sth.

1、You’d better not go until your aunt arrives. 你最好等你的姨妈到了以后再走。

2、What’s wrong with the animal?这动物怎么啦？

② 三种表达学生向老师上午问好的英语对话

嗯 还有一件事，目前我在学的ABC天丅英语中心的外教和我们说过，其实想学会英语是很容易的！绝对具有符合的学习空间和闇练口语对象 外教水平很重要 标准口音(建议找欧美外教)才可以，持续经常口语学习 一对一家教式教学才可以有.好.的学习成效..课后记得回放复习录音文档 帮助加强记忆。如果真的没有练习对象的环境 只能去听力室或爱思获得课后材料练习，多说多练迅速的口语就加强起来，整体效果应该可以快速显着的。Dear Ms Li, I'm very glad to write to you. I have a lot of troubles these days. Every day I have a lot of homework to do at school. I don't enough time to sleep. I nearly have no time to do sports. My friends and I can hardlyfind time to talk, or play together. When I get back home from school, I'm not allowed to watch TV, surf the Internet or listen to my favourite music. I feel worried about them. I don't what I should do. Couldyou please give me some suggestions? Best wishes liping

③ 英语老师要向全班同学打招呼他应该说什么怎么说呢用英语

• Hello, everyone!

• Good morning/good afternoon!

• Good morning, ladies and gentlemen!

• Good afternoon, ladies and gentlemen!
  

④ 英语课前的师生问好 详细点击

class beginsstand upgood morning，boys and girlsgood morning，teachersit down pleasethanks

⑤ 小学英语教师在上课之前应该怎样和学生互相问候

老师：Good morning ，class！
学生：Good morning ，Miss +老师回的姓！

老师：Cass is over! Good bye ,class !
学生：Good bye,Miss +老师的姓!答

⑥ 英语老师如何用英语问好

走进教室后，我一边招手一边面带笑容
的用英语和学生说“Hello! Boys and girls!”，并简单介绍“I’m your new English teacher.You
can call me Miss Yan"然后互相用”Hello!"

打招呼，返纳这个时候学生还有些胆怯，不能完全放开，我
就竖起大拇指略微夸张的表扬他们："Very good!"“How nice!"进一步打消凯世禅他们对英语的畏惧感，
并且让学生在第一时间领略到英三、 让学生了解生活中的英语。

英语其实离我们学生的日常生活一点都不远， 在他们的学习用品上、书包上、文具盒上、故事
书上等等，很多地方都能找到英语；外出就餐，很多食物名称其实就是英语直译过来的，如
coffee,hamburger等。

还有很受孩子们欢迎的牙膏品牌——纳爱斯，其实就是nice的音译，表示美
好，整洁;而一些感叹词，如：Yeah! Wow! Cool!等更是广泛出现在孩子们的口中。这样一一介绍之
后，孩子们突然豁然开朗，发现其实英语也不是很神秘很遥远的，无意识中我们已经在运用英语
了。

(6)老师向学生问好用英语怎么说扩展阅读：

还应该引导和培养学生有一个坚强的意志。首先，让学生明白，我们现在是站在同一起跑
线上的，我们是同时开始学习英语的，谁勤奋了，谁努力了，那么谁就是冠军，谁懒惰，谁不思进
取，那么谁就落后。

如果大家都想成为冠军也是未尝不可的，只要大家都有一个好的学习英语的习
惯，那么大家就可以并肩齐进。

因此，就是要和学生一起订立一个学习英语的制度。比如，坚持每
天听英语磁带10~15分钟，每天大声朗读课文，每一页内容都要在规定时间内到老师处过关，同学
之间尽量用学过的英语进行对话等。同时要强调一定要坚持下去，不要过了几天就把学英语的事忘
了，没有恒心盯尘。

⑦ 英语课上课前老师和同学互相问好怎么说。还有一些课堂上老师常用的口语都有哪些

1．上课（Beginning a class）
（1）Let’s start now．／Let’s begin our class／lesson．
（2）Stand up，please．
（3）Sit down，Pease．
2．问候（Greeting）
（4）Hello，boys and girls／children．
（5）Good morning，class／everyone／everybody／children／boys and girls．
（6）Good afternoon，class／everyone／everybody／children／boys and girls．
（7）How are you today？
3．考勤（Checking attendance）
（8）Who’s on ty today？／Who’s helping this morning／today？
（9）Is everyone／everybody here／present？
（10）Is anyone away？／Is anybody away？
（11）Is anyone absent？／Is anybody absent？
（12）Who’s absent？／Who’s away？
（13）Where is he／she？
（14）Try to be on time．／Don’t be late next time．
（15）Go back to your seat，please．
（16）What day is it today？
（17）What’s the date today？
（18）What’s the weather like today？
（19）What’s it like outside？
4．宣布（Announcing）
（20）Let’s start working．／Let’s begin／start a new lesson．／Let’s begin／start our lesson．
（21）First，let’s review／do some review．
（22）What did we learn in the last lesson？
（23）Who can tell／remember what we did in the last lesson／ yesterday？
（24）Now we’re going to do something new／different．／Now let’s learn something new．
（25）We have some now words／sentences．
5．提起注意（Directing attention）
（26）Ready？／Are you ready？
（27）Did you get there？／Do you understand？
（28）Is that clear？
（29）Any volunteers？
（30）Do you know what to do？
（31）Be quiet，please．／Quiet，please．
（32）Listen，please．
（33）Listen carefully，please．
（34）Listen to the tape recorder／the recording．
（35）Look carefully，please．
（36）Look over here．
（37）Watch carefully．
（38）Are your watching？
（39）Please look at the black-board／picture／map?
（40）Pay attention to your spelling／pronunciation．
6．课堂活动（Classroom activities）
（41）Start！／Start now．
（42）Everybody together．／All together．
（43）Practise in a group．／Practise In groups／In groups，please．
（44）Get into groups of three／four?
（45）Every body find a partner／friend．
（46）In pairs，please．
（47）One at a time．／Let’s do it one by one．
（48）Now you，please．／Your turn（Students name）．
（49）Next，please．Now you do the same，please．
（50）Let’s act．／Let’s act out／do the dialogue．
（51）Who wants to be A？
（52）Practise the dialogue，please．
（53）Now Tom will be A，and the other half will be B．
（54）Please take（play）the part of?
（55）Whose turn is It？
（56）It’s your turn.
（57）Wait your turn，please．
（58）Stand inline．／Line up．
（59）One by one．／One at a time，please．
（60）In twos．／In pairs．
（61）Don’t speak out．
（62）Turn around．
7．请求（Request）
（63）Could you please try it again？
（64）Could you please try the next one？
（65）Will you please help me？
8．鼓励（Encouraging）
（66）Can you try？
（67）Try，please．
（68）Try your best．／Do your best．
（69）Think it over and try again．
（70）Don’t be afraid／shy．
9．指令（Issuing a command）
（71）Say／Read after me，please．
（72）Follow me，please．
（73）Do what do．
（74）Repeat，please．／Repeat after me．
（75）Once more，please．／One more time，please．
（76）Come here，please．
（77）Please come to the front．／Come up and write on the blackboard／chalkboard．
（78）Come and write It on the blackboard．
（79）Please go back to your seat．
（80）In English，please．
（81）Put your hand up，please．Raise your hand，please．
（82）Put your hands down，please．／Hands down，please．
（83）Say it／Write it in Chinese／English．
（84）Please take out your books．
（85）Please open your books at page?／Find page?／Turn to Page?
（86）Please answer the question／questions．／Please answer my qllllst1On（s）．
（87）Please read this letter／word／sentence out loud．／Please readout this letter／word／sentence．
（88）Please stop now．／Stop now，please．／Stop here，please．
（89）Clean up your desk／the classroom，please．
（90）It’s clean－up time．／Tidy up your desk／the classroom．
（91）Put your things away．／Clean off your desk．／Pick up the scraps·
（92）Clean the blackboard．
（93）Plug in the tape－recorder，please．
（94）Put the tape－recorder away．
（95）Put the tape in it’s box／cassette．
（96）Listen and repeat．
（97）Look and listen．
（98）Repeat after me．
（99）Follow the words．
（100）Fast．／Quickly！／Be quick，please．
（101）Hurry！／Hurry up，please．
（102）Slow down，please．
（10）Slowly．
（104）Bring me some chalk，please．
10．禁止和警告（Prohibition and warning）
（105）Stop talking．／Stop talking now，please．
（106）Don’t talk．／Everybody quiet，please．
（107）Don’t be silly．
（108）Settle down．
11．评价
（109）Good，thank you．
（ 10）Good／Very good．／God job．／Good work．／Good example．
（111）A good answer．／Nice work．
（112）Excellent．／Great！／Well done．／Very good．／I like the way you
（13）That’s Interesting！
（114）Don’t worry about It．／No problem．
（115）OK！／That’s OK．
（116）I don’t think so．
（117）That’s not quite right，any other answers？／That’s close／That’s almost right．
（118）Not quite，can anyone help him／her？／try again．
（119）A good try．
12．布置作业（Setting homework）
（120）For today’s homework?
（121）Practise after class．／Practise at home．
（122）Say it out loud，before you write It down．
（123）Copy／Print／Write each word twice．
（124）Remember（Memorize）these words／sentences．
（125）Learn these words／these sentences／this text by heart．
（126）Do your homework．／Do the next lesson．／Do the new work．
13．下课（Dismissing the class）
（127）Hand in your workbooks，please．
（128）Time is up．
（129）The bell is ringing．
（130）There’s the bell．
（131）There goes the bell．
（132）Let’s stop here．
（133）That’s all for today．
（134）Class is over．
（135）Good bye．／Bye．／See you next time．
Open your books.
Turn to pageXX.
Who can tell me ...?
Who knows ...?
Raise your hand! 举起你们的手
Who can help...?
Great!
Thank you!
Do you have anything to add? 你有什么补充？

⑧ 学生和老师互相问好,用英语编写一段对话

老师：Good morning,boys and girls!学生：Good morning,teacher!老师：敬陪Nice to meet you!学生明稿好：Nice to meet you,too!l老师：How are you?学激铅生：Fine,thank you!老师：Good buy!学生：Bye bye!

⑨ 英语课上课前老师和同学互相问好怎么说课堂上老师常用的口语都有哪些

通常情况下是按照上课时的时间来跟同学们问好。

比如说在上午上课老师就会说Good morning,everyone，这时候同学就应该回答Good morning，teacher。下午上课的话就是Good afternoon，everyone，Good afternoon，teacheer。

课堂上老师常用的口语：

1. Take notes, please.请做笔记

2. Who’s next?接下来到谁了？

3. Now you’re going to read one by one.现在请你们依次朗读。

4. Class is over. Thank you, class.同学们下课了。谢谢!

5. See you tomorrow.明天见
   

⑩ 英语课上课前老师和同学互相问好怎么说

英文原文：
Good morning, boys and girls
英式音标：回
[gʊd] [ˈmɔːnɪŋ] , [bɒɪz] [ənd; (ə)n; ænd] [ˈɡ答ɜːlz]
美式音标：
[ɡʊd] [ˈmɔrnɪŋ] , [bɔɪz] [əndˌ ənˌænd] [ˈɡɜːlz]