二年级英语应该怎么上

A. 小学一二年级的英语教什么，怎么教

1、学习内容：

教个字母，音标。在教学过程中应以游戏为主，为孩子的英语学习打下兴趣和基础，设立奖励，使孩子积极参加可以参考剑桥英语预备级上的游戏和内容。

2、教学方法：

教学颜色最能调动孩子的积极性了。首先你可以出示彩虹的图片引出课题，之后顺序教学各种颜色。可以采取模仿读、小组读、个体读等多种形式机械练习单词。

基本掌握之后，可以适当加入一些句型，让孩子在句子中理解掌握单词，会更有趣。最后引申的时候可以要求他们画一幅图用各种颜色，也可以两种颜色一起变成了什么颜色，都可以的。学生一定会非常感兴趣！

(1)二年级英语应该怎么上扩展阅读

小技巧：

1、全身动作反应法：

就是在教学中，根据教师设计的语言项目，通过手、脚、等身体部位的动作来学习语言的教学方法。它的特点是采用刺激-反应-强化方式进行教学。

2、口头作文法：

在教学中，围绕一个具体的交际任务，引导学生进行语言形式联系和交际练习。它的特点是不通过母语翻译而直接用外语表达思想，使学生的注意力完全集中在交际的内容上，而不是语言的形式上，语音、语法和词汇的运用是在不自觉的情况下完成的。

3、分级评价法：

就是在考核中把同等水平的学生划分到同一级别进行评价的方法，它的特点是既要面向全体，又要逐级择优，即使最差的学生也有获奖的机会。

4、趣味教学法：

单词教学中，一般利用多种游戏进行趣味练习。例如：大小声、英汉互译、simen says 、运用肢体语言做动作学生猜单词，说谜语，男女生、小组对抗赛，击鼓传花读单词，把单词编入学生会唱的英文歌曲中，学生更感兴趣，学习童谣和歌曲时编成舞蹈，效果更好。

B. 小学一二年级怎么学好英语

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。无论学习任何东西或干任何事，首先最重要的一点是要有兴趣。有了兴趣才能学好东西，学习语言更是如此。因此，作为一名英语老师，首要培养的就是学生学习英语的兴趣。
由于英语并非我们的母语，又缺少适当的语言环境，想要使学生对学习英语始终保持兴趣，并能学好英语。因此，就要让课堂教学“活起来”。为了帮助孩子更轻松地学习英语，同时结合教材的特点，我采用了各种教学方法，如：唱歌、游戏、着色、剪贴、全身反应等的活动来激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性，给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。一二年级学生刚开始学习英语，在这个开端，培养学生学习英语的兴趣尤为重要。那么，在小学英语教学中，怎样才能培养和保持学生的学习兴趣呢？我有以下几点看法:
首先，要有和谐、融洽师生关系。我认为，激发和培养小学生英语学习长期兴趣的第一步是：让学生喜欢你。如果他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯下大气力，花大功夫学这门课；反之，如果他们不喜欢某一位老师，由于逆反心理，他们也就不愿学或不学这位老师的课。所以，教师要深入学生，了解学生的兴趣，爱好，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位可敬的师长，更是他们可亲可近的亲密朋友。
其次，教师得教得有“趣”。 小学生的特点是活泼好动，自制能力较差，有意注意持续的时间相对较短，很难在40分钟的课堂上全神贯注地听课。那么，老师们便要把学生的无意注意变为有意注意，特别是一二年级的学生。如果教师的教学方法一成不变，学生的兴趣终将荡然无存。因此，教师应善于课前多思考，对不同的内容采取不同的教学方法，努力使英语课堂生动、有趣。尽量运用主动、形象、直观的教学方法，开展有趣的课上活动。（1）针对小学生的心理特点，在课堂中，多设计有效的活动、游戏，让学生在活动、游戏中，兴趣盎然地接受新知识。例如，学习字母阶段，可以设计这样的游戏：“点名”：26张字母卡片打乱后发给学生，教师点字母表，持卡片者随即站起来应答：“Here I am.”出错者、慢者收去其卡片。游戏速度可越来越快，坚持到最后者为胜利。还可以唱一些英文歌曲来活跃课堂气氛。使学生学得生动活泼，轻松愉快，把学英语变成快乐事。
（2）利用现代化电教手段，创设情景，努力营造学习英语的环境，激发兴趣。可以用录音机、录像机，用声音和动画为学生创设情景，还可以使用多媒体课件。除了在课堂上播放所学课本的有关内容外，还可以利用课外时间播放一些课外的英语动画。既培养了学生学习英语的兴趣，又丰富了学生的课外生活。
（3）充分运用实物作道具，如教水果类“banana”,可以让学生看到banana，摸到banana,尝到banana。
再次，要培养学生的自信心，我认为，对于有进步或表现好的学生，老师及时、真诚和恰到好处的表扬，能使学生的积极性得到提高。有些学生学习成绩不够好，但他的英语书写很棒，或者他回答问题的声音响亮，语感较好，我都对他们进行表扬，使他们在得到赞赏的同时，产生更大的学习的动力。
最后，还要布置适量的课后作业。儿童记忆的规律是记得快，忘得也快，因此要通过课后复习来巩固课堂英语的学习。作业要形式多样，难易适当，学生能够或乐于去完成。比如布置学生回家画一画，唱一唱，用所学英语跟家长打招呼、问好等。
总之，作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握，另一方面更要重视培养学生兴趣，才能获得事半功倍的效果。

C. 二年级孩子怎么入门英语

小学英语是孩子学习英语的基础阶段，打好这个基础有利于之后的英语学习。下面就来说说二年级孩子怎么入门英语，一起来看看吧!
1.树立信心
二年级的英语教学以口语为主，就像孩子学习母语一样，以听和说为主。如果一个学生一开始就失去了自信，害怕说错不敢说，那么他的英语水平得不到锻炼，就不会进步，就会越来越没有动力。
所以树立良好的信心，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这需要老师和家长的不断鼓励与支持。
2.养成学习习惯
英语课是学生学习英语的主要场所。一个学生在课堂上参与的越多，他学到的就越多。这种参与意味着投入与专注。良好的课堂学习习惯是保持学生高度参与互动的先决条件。
良好的课堂习惯包括：倾听和积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、表演，等等)、大胆地说英语。阅读文本时，必须养成指读的好习惯，让孩子用手边指文章边阅读，这是非常重要的。一年级和二年级的学生尤其需要这种习惯训练。
3.多复习
如果在学习的第二天学习能得到即时的反馈，这种记忆效应就是非常有效的。刚学的生词和句型，早上多读几遍，在课堂上的反应效果就会完全不同。根据认知心理学的研究，为了取得事半功倍的效果，我们应该在很多生词遗忘之前及时安排复习。
每天读英语对小学生有很大帮助。在过去，孩子们有过学诗的经历，通读唐诗三百首，不会写诗也能吟，这种经历也适合学习英语。
小学生长时间学习英语，达到熟能生巧的水平，在某些情况下英语就会脱口而出。因此，养成复习的好习惯在学习中的作用是相当大的。

D. 二年级英语怎么学比较好

二年级英语怎么学比较好介绍如下：

二年级的英语知识其实是比较简单的，没有特别难理解的地方，只要孩子弄明白老师所讲的内容，踏踏实实地去背诵单词和知识点，就能考出一个不错的成绩。不过因为二年级的孩子年龄槐帆还小，玩心还比较重，在背诵的过程中很可能出现开小差的情况，这个时候就需要家长去监督他们了。

三、养成习惯

俗话说好记性不如烂笔头，英语这一学科需要非常大的记忆量，这些需要记忆的内容对孩子来说是一个不小任务，养成良好的学习习惯就是完成这项任务的最佳途径。比如说利用课余时间背单词这个好习惯，就比专门拿出一天时间集中背单词的效率要高不少。

另外，同学们最好能养成每天说英语的好习惯，学习一门语言时说得越多，就越有可能说好，每天说英语对口语水平的提高是很有帮助的。

二年级英语并不难学，就算孩子之前没有学好家长也不用太心急，可以从现在开始帮助孩子提高英语成绩。大家要对自己的孩子充满信心，经常给予他们鼓励，让他们在一个适宜的环境下充满动力地去学习铅铅雹英语。只要做激闹到每天都认真学习，就一定能把英语学好。

E. 小学二年级英语学习方法都有哪些

首先：要注意孩子的发音，让孩子学听正确的发音；第二：兴趣是最好的老专师，让孩子在学习的过属程中间感觉到快乐；第三：初学英语时候，不要急功近利，培养读书、听课文的好习惯。

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F. 怎么学二年级英语

二年级英语是很多家长都在关注的话题，孩子虽然才上二年级，但孩子们的英语成绩已经渐渐拉开了差距，如果家长不及时帮助孩子找出问题，那么差距就会越来越大，成绩不理想的孩子的英语成绩可能会越来越差。为了帮助孩子解决这一问题，下面小编就来介绍一下要怎么学二年级英语。
一、怎么学二年级英语之培养兴趣
其实每位家长应该都知道要培养孩子的英语学习兴趣，但真正能做到的可能却是少数。比如说一次英语考试之后，看到孩子不太理想的英语成绩时，有些家长可能就会无法克制住自己的暴脾气，用严厉的语言责备孩子。这种行为在无声无息中就破坏了孩子的英语学习兴趣，孩子很可能会因此出现逆反心理，对英语产生厌烦的情绪，这对孩子的英语学习是非常不利的。所以，家长平时一定要注意，不要随便批评孩子，最好是用鼓励的方式来帮助孩子分析问题、解决问题。
二、怎么学二年级英语之掌握方法
二年级的英语知识其实是比较简单的，没有特别难理解的地方，只要孩子弄明白老师所讲的内容，踏踏实实地去背诵单词和知识点，就能考出一个不错的成绩。不过因为二年级的孩子年龄还小，玩心还比较重，在背诵的过程中很可能出现开小差的情况，这个时候就需要家长去监督他们了。
三、怎么学二年级英语之养成习惯
俗话说好记性不如烂笔头，英语这一学科需要非常大的记忆量，这些需要记忆的内容对孩子来说是一个不小任务，养成良好的学习习惯就是完成这项任务的最佳途径。比如说利用课余时间背单词这个好习惯，就比专门拿出一天时间集中背单词的效率要高不少。另外，同学们最好能养成每天说英语的好习惯，学习一门语言时说得越多，就越有可能说好，每天说英语对口语水平的提高是很有帮助的。
二年级英语并不难学，就算孩子之前没有学好家长也不用太心急，可以从现在开始帮助孩子提高英语成绩。大家要对自己的孩子充满信心，经常给予他们鼓励，让他们在一个适宜的环境下充满动力地去学习英语。只要做到每天都认真学习，就一定能把英语学好。

G. 请问小学二年级英语要怎么教啊

小学二年级英语学习首先要引发学习的兴趣，其次要制定学习计划，最后要联系日版常生活。

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H. 小学二年级学生怎么样才能学好英语

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I. 小学二年级英语怎么学

小学二年级英语的学法如下：

二年级孩子提前学英语的方法有：桐源为孩子创设积极的语言环境、提升英语语感、学好字母，区别与汉语读音异同。

1、为孩子创设积极的语言环境：环境对于孩子学习英语十分重要，这也是为什么小孩子对于本地的语言学起来更加轻松的缘故。正是因为在语言的大环境下耳濡目染久了，所以，孩子自然就能听懂大人说的话，也知道怎么组织语言去说。

在孩子学习英语的前期，家长一定要注意，平时注重用一些简单的英语与孩子进行沟通交流，时间长了之后，孩子便能自然适应这门语言，并且也能形成一定的语言思维。

3、学好字母，尤其是区别与汉语读音异同：这个阶段的孩子常见问题就是英语字母与汉语字母读音上的差别，容易混淆，初学时孩子把字母基础打扎实很重要，不然以后就会导致孩子记忆单词困难重重。而且这个训练需要每天进行，要求孩子达到听写字母要局源态像听写阿拉伯数字那样熟练，简单重复训练即可。

J. 二年级孩子怎样开始学英语

第一：要注意孩子的发音，让孩子学听正确的发音；第二：兴趣是最好的老师，让孩内子在学习的容过程中间感觉到快乐；第三：初学英语时候，不要急功近利，培养读书、听课文的好习惯。

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