四年级上册英语苏教版怎么读

① 四年级上册英语怎么读

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉内丁字容母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词，

② 四年级上册英语怎么读

英文是：Fourth grade volume 1

重点词汇：grade

英［ɡreɪd］

释义：

n.等级，品级；（工作岗位，官衔等的）级别，职别；成绩，分数；（美国学制）年级；斜坡，坡度；（疾病的）程度，阶段；与纯种杂交改良的牛

v.按照级别安排或分配，分类；给……评分；设定（路面）坡度；（尤指色彩）从一个等级逐渐进入另一个等级；（家畜）与优良品种杂交

【名】（Grade）（英）格雷德，（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德（人名）

n.（Grade）人名；（英）格雷德；（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德

［复数：grades；第三人称单数：grades；现在分词：grading；过去式：graded；过去分词：graded］

短语：

tenth grade十年级

词语使用变化：grade

n.（名词）

1、grade是可数名词，基本意思是“等级”，可用于产品质量、官阶、学位、技巧水平等。

2、grade在美式英语中，用以指（中小学的）“年级”，相当于英式英语中的form和standard。

3、在美国grade可表示“评分的等级”，常接A、B、C或1，2，3等作同位语。

③ 四年级英语苏教版知识点

语数英最为三门主课，看起来毫不相干，但三科的 学习 方法 其实基本都是一样的，数学记公式，语文记古诗，英语记单词。 学习英语 ，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。下面是我给大家整理的一些 四年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。

四年级英语知识点

一、对应词

my ---your I ---you our---your this --- that

here ----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her

二、知识点

1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。

Thatis your computer.那是你的计算机。

3、how many??多少?用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have?你有多少本书?

4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子

apear 一个梨 a dog 一只狗

5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, it

is.否定是: No , it isn’t.

三、 句子 ：

1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。

2、That is my classroom.那是我的教室。

3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。读 故事 书。

4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。

5Isthat the art room? The art room is on the second floor.

那是美术室吗?不是，美术室在二楼。

6Whereis the canteen? Its on the first floor.

食堂在哪里?在一楼。

7、How many students are there in youclass? Forty.(数字) 8、Let’s go and have a look! 让我们去看一看。

四、单词：

playground garden library art room light picture board

teachers‘office gym TV room teacher’s desk wall

floor your computer fan this way ,please

五、Go to the library ,read a book.

Go to the teachers’office, say hello.

Go to the playground, play football.

Go to the garden, water the flowers.

四年级下册英语语法知识点 总结

一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was(was not=wasn’t)

⑵are在一般过去时中变为were(were not=weren’t)

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句：

⑴疑问词+did+主语+动词原形?

如：What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?

如：Who went to home yesterday?

小学四年级 英语学习 计划

听、做

1、能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。

2、能听懂课堂指令并作出正确的反应。

3、能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。

说、唱：

1、能根据录音内容模仿说唱。

2、能就所学的内容进行简单的日常会话(内容以每个模块的话题为主。 )

3、能唱4首 儿童 歌曲、韵律诗4首。

4、能根据图画说出单词或短句。

玩、演

1、能用英语做游戏。

2、能表演英文歌曲或歌谣。

3、能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。

认、读：

1、能看图识词(单词、词组)

2、能在图片的帮助下读懂小故事。

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④ 四年级上册英语书怎么读

四年级上册英语书如下：

Unit 1:

by (经，乘)

foot(脚)

bike(单车)

bus(大众轿车)

train(列车)

how(如何)

go to school(念书)

traffic(交通)

traffic light(交通灯)

traffic rule(交通法规)

stop(停，停车站)

wait(等候)

get to(到达)

⑤ 英语怎么读四年级上册

英语的英文读法是：英[ˈɪŋɡlɪʃ] 。

英语历史发展：

早期日耳曼人四支部落（盎格鲁族、撒克逊族、朱特族和弗里西族）移民到英格兰，英语就是从他们的语言中变化继承下来。据《盎格鲁撒克逊编年史》记载，公元449年左右，大不列颠群岛国王伏提庚（Vortigern）邀请“盎格鲁亲戚们”来帮助他对抗皮克特人，于是他赐予盎格鲁族东南部的领土作为回报。

随后他又进一步寻求支援，撒克逊族、盎格鲁族与朱特族人便纷纷前来。《编年史》记载，最终这些“移民”建立了七个王国：诺森伯利亚、麦西亚、东盎格利亚、肯特、埃塞克斯、苏塞克斯、威塞克斯。

公元九世纪，斯堪的纳维亚人大规模侵入英国北部。九世纪末，入侵者几乎占领了整个英国的东半部。斯堪的纳维亚人说的是北日耳曼语。北日耳曼语和西日耳曼语的差别不是很悬殊。斯堪的纳维亚人入侵的结果使大量斯堪的纳维亚语（以古诺斯语Old Norse为代表）的词汇进入了古英语的词汇。

古诺斯语和古英语有很多同义词汇，结果古诺斯语词在英语词汇里往往取古英语词而代之。1066年诺曼征服后三百年内，英格兰的国王只讲法语。因此一大批法语词汇进入了古英语，古英语本身也失去了大部分曲折变化，形成中古英语。1500年左右的元音大推移将中古英语变形为近代英语。古英语最著名的文学作品是《贝奥武夫》，中古英语则是《坎特伯里故事集》。

近代英语在威廉·莎士比亚所处的时期开始繁荣，一些学者将之分为早期近代英语与后期近代英语，分界线为1800年左右。随着大英帝国对全世界大部分地区的占领和殖民，当地语言也很大程度上影响了英语的发展。

⑥ 四年级上册英语怎么读

问题一：小学生四年级上册英语怎么读。 我发语音吧

问题二：四年级上册英语单词怎么读 PEP是一个缩写词，全称是：PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS' BOOK（人教版小学英语学生用书）
读音跟读字母是一样的

问题三：四年级上册英语单词怎么读 第四页。

问题四：四年级上册英语怎么读第一单元 首先，你得备课
备课就相当于是一个教学提纲
好比写作文一样
一个大纲
其次，就是对细节方面想好怎么说
站在小学四级学生的智商的角度去说

问题五：四年级上册英语句子怎么读 I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and

问题六：四年级上册英语单词表和句子怎么读。 Unit 1:
by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车)
how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯)
traffic rule(交通规则) stop(停，停车站)wait(等待) get to(到达)
Unit 2:
library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院)
bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻)
turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后)
Unit 3:
next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上) ic book(漫画书) post card(明信片)
newspaper(报纸) buy(购买)
Unit 4:
hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin-playing the violin(拉小提琴)
make kites-making kites(制作风筝) collect stamps-collecting stamps(集邮)
live Clives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看)
read--reads(读，看) does doesn’t=does not
Unit 5:
singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员)
artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计)
policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工)
where(在哪里，到哪里) work(工作)
Unit 6:
rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) e from(来自，从…来)
seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植)
should (应该) then(然后)

问题七：2013年小学四年级上册英语单词表怎么读 心中说不尽的委屈。妈妈对我这突如其来的亲昵行为显得手足无措。“孩子，怎么了，有啥事跟妈说!”妈妈抚摸着我的头，轻轻地说，“孩子，妈知道，这些天来因为期中考试的原因，我看你心情一直不好，是不是考试没考好?”她一边给我擦着眼泪，一边爱怜的摸着我的脸。冷风吹，月光暖。
“走，进屋吃饭去!”我拽着妈妈的胳膊，心中有些迷茫。这顿饭，我吃得很少。妈妈没有像往常一样逼我多吃。我静静地坐在书桌前，拿出考试卷子，望着这一片片红叉，沮丧的要摇了摇头。月光完全被乌云挡住了，只是隐约透出一丝光亮。不一会儿，月亮就完全被遮住了，充斥着说不出的阴霾。
“咚咚”，“我进来了啊!”妈妈在门口大声叫道。“吱”，门被打开了，我没有抬头，只觉有一股暖意涌上心头。
“喝了这杯牛奶，早点睡觉吧!”她轻轻地放下辈子，轻轻地关上门。

⑦ 四年级上册51页英语书怎么读

四年级上册51页英语书读法如下：

一、Let's talk部分

Mum：Dinner's ready！Help yourself.妈妈：晚餐准备好了！随便吃吧。Wu Yifan & Mike：Thanks.吴一凡和迈克：谢谢。

2、Let's paly部分

Amy：Here are today's specials. Would you like some beef?埃米：这是今日特色菜。你想要一些牛肉吗？Sarah：Yes, please.萨拉：好的，麻烦了。Today's specials.今日特色菜。

小学英语的学习技巧：

多听：孩子在小学学习英语，最初是从听力开始的。英语老师建议，小学生应该每天至少听30分钟的英语磁带，从听懂每一个单词，每一个词组，每一句话，到听懂每一段文章，循序渐进的听。在听的过程中，要注意单词的发音，培养语感。

多读:想要孩子学好英语，就应该多读。一开始，多读单词，随后，可以多读一些文章，老师们建议，每一篇文章至少要读3遍，读的时候，要带着问题去思考，去理解文章的主旨，同时，熟悉文章中的语法和词汇。

多背:多背指的是背单词，背词组，背句子。在孩子刚开始学习英语的时候，词汇的积累尤为重要，让孩子每天抽出15分钟时间，背诵10个单词，可以扩充孩子的词汇量，为阅读和写作打下夯实的基础

⑧ 四年级上册英语书怎么读

四年级上册英语书读法如下：

1、重视教材

首先，让我们先对四年级英语上册内容做一个分析，对于四年级上册的英语教材，我们不难发现在知识点的安排和课时的设置上，都有承上启下的特点。在四年级上册的英语教材里，会涉及到三年级所学的语法内容，课文里会反复出现三年级的一些重点词汇。

从整体上来看，四年级上册的英语教材难度在一个适中的范围，并没有到达难的程度，不过，四年级上册的英语教材中有些知识点会涉及到与五六年级的学习到的相关内容，需要我们给予足够的重视。

2、摆正心态

好的心态是成功必不可少的条件，这句话在英语学习中同样适用，因此，同学们想要取得优异的成绩，一定要有一个良好的心态。在四年级时，同学们都应该对英语的学习有一个乐观积极的心态。

如果大家的英语成绩本身就不错，那么，一定要在这个阶段再接再厉，争取在期末考试中取得优异的英语成绩，如果英语成绩不太优秀，那么，也不用着急，把四年级当做一个查漏补缺的年级，在学习新内容的时候，也要不断复习三年级内容。

3、重视基础

在英语的学习中，基础知识仍然是重中之重，是需要大家牢固掌握的内容。四年级上册的英语知识，不仅要求同学们牢牢掌握本学期的基础知识，还要对三年级的基础知识来做一个回顾，这样，才能为后续的学习有所帮助。

⑨ 苏教版四年级上册英语知识点

您用知识耕种贫瘠的土地，您用慈爱浇灌心灵的梯田，您用伟大抒写人生的传奇，您用无悔铸就生命的荣光。下面我给大家分享一些苏教版四年级上册英语知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

苏教版四年级上册英语知识1

Unit 1 I like dogs

四会词组：

look at 看

like dogs 喜欢小狗

3.boys and girls 孩子们

4.a cute cat 一只可爱的猫

5.my big bag 我的大包

6.in the tree 在树上

7.would like 想要

8.have a cake 有一块 蛋糕

三会词组：

9.these toy animals 这些玩具动物

10.cute and fat 又胖又可爱

11.a little monkey 一只小猴子

12. run with me 跟我一起跑

13.little panda 小熊猫

14. some animals 一些动物

15.on the mat 在垫子上

16. on the log 在木头上

17.like animals 喜欢动物

18. a fat pig 一头肥猪

四会句型：

1. I like cats. 我喜欢猫。

2. Do you like dogs? Yes, I do./ No, I don\'t.

你喜欢小狗吗?是的，我喜欢。/不，我不喜欢。

三会句型：

1.Look at these toy animals, boys and girls.

看这些玩具动物，孩子

2. It\'s cute. 它很可爱。

3. They\'re cute and fat. 它们胖且可爱。

4. I have a cake here. 我这里有块蛋糕。

5. Do you like it? 你喜欢它吗?

6. My good little dog, go and get my big bag on the log.

我的小狗，去木头上把我的大包拿回来。

小知识(like喜欢)

(1) I like cakes. 我喜欢蛋糕。( +可数名词复数 )

(2) I like milk. 我喜欢牛奶。( + 不可数名词 )

(3) I like this dog. 我喜欢这只狗。

(+ this∕that+可数名词单数，表特指)

苏教版四年级上册英语知识2

Unit 2 Let`s make a fruit salad

四会单词

make 做，制作

any 一些, 任何的

banana 香蕉

some 一些

our 我们的

三会单词

Let’s … 咱们…

2. let’s = let us 让我们

3. fruit 水果

4. salad 色拉

5. pineapple 菠萝

6. mango 芒果

7. grape 葡萄

8. Thanks. 谢谢。

9. cool 酷，真棒

10. wonderful 精彩的，绝妙的

11. how many 多少

四会词组

make a cake 做蛋糕

five bananas 五根香蕉

some cats 一些猫

our milk 我们的牛奶

5. have a banana 有一根香蕉

6. have a book 有一本书

三会词组

a fruit salad 一个水果色拉

make a fruit salad 制作一个水果色拉

3. have a pineapple 有一个菠萝

4. some grapes 一些葡萄

5. our fruit salad 我们的水果色拉

6. like mangoes 喜欢芒果

7. have a mango 有一个芒果

8. how many 多少

9. how many mangoes 多少个芒果

10. have a hot cake 吃一个热蛋糕

11. a hot cake with a cherry 一个有樱桃的热蛋糕

12. purple grapes 紫葡萄

四会句型

1. I have a banana. 我有一个香蕉。

2. Do you have a book? 你有一本书吗?

Yes, I do. 是的，我有。

3. Do you have any apples? 你有一些苹果吗?

No, I don’t. 不，我没有。

三会句型

I have some grapes.

我有一些葡萄。

2. Let’s make a fruit salad.

让我们做一个水果色拉。

3. Look at our fruit salad!

看我们的水果色拉!

4. I have two mangoes.

我有两个芒果。

5. How many mangoes do you have?

你有多少个芒果?

6. Have a hot cake with a cherry.

吃一个有樱桃的热蛋糕

7. Do you like purple grapes?

你喜欢紫色的葡萄吗?

8. They’re nice and sweet.

它们又美味又甜。

苏教版四年级上册英语知识3

Unit 3 How many?

四会单词

1.thirteen 十三

2. can 可以，能，会

3. fifteen 十五

4. sure 当然

5. eighteen 十八

6. play 玩，打(球)

7. many 许多

8. do 做，干

三会单词

sticker 贴纸

have a look 看一看

very 很，非常

fourteen 十四

sixteen 十六

seventeen 十七

nineteen 十九

box 盒子

9. table tennis 乒乓球

10. but 但是

四会词组

thirteen dogs 十三只狗

I can 我会

fifteen cars 十五辆小汽车

how many 多少

many balls 许多球

do this 做这个

7. how many cars 多少辆小汽车

8. eighteen pencils 十八支铅笔

三会词组

some stickers 一些贴纸

have a look 看一看

very beautiful 非常漂亮

how many stickers 多少张贴纸

5. fifteen stickers 十五张贴纸

6. have one 拿一个

7. have a ball 有一个球

8. in that box 在那个盒子里

9. twelve balls 十二个球

10. play table tennis 打乒乓

11. in the library 在图书馆里

12. so funny 如此滑稽

13. those cakes 那些蛋糕

14. how long 多长

15. eat them 吃它们

16. how many robots 多少个机器人

四会句型

1. How many cars do you have? 你有多少辆小汽车?

I have thirteen cars. 我有13辆小汽车。

2. What do you have? 你有什么?

I have a ball. 我有一个球。

3. Can I have a look? 我可以看一看吗?

Sure. 当然可以。

4. Can I have one? 我能拿一个吗?

5. I have many balls. 我有许多球。

三会句型

1. I have some stickers. 我有一些贴纸。

2. They’re very beautiful. 它们非常漂亮。

3. How many stickers do you have? 你有多少张贴纸?

I have eighteen stickers. 我有18张贴纸。

4. Let’s play. 咱们玩吧。

5. They’re in that box. 它们在那个盒子里。

6. Can you play table tennis? 你会打乒乓吗?

No, but I can do this! 不会，但是我会这样做。

7. Look at the lion in the library. 看看图书馆里的狮子。

8. It looks so funny and lovely. 它看起来如此滑稽又可爱。

9. What about you? 你呢?

苏教版四年级上册英语知识4

Unit 4 I can play basketball

四会单词

basketball 篮球

football 足球

jump 跳

skate 滑冰

swim 游泳

三会单词

well 好

can’t = cannot 不会，不能

have a try 试一试

yeah 是的，对的

quack (鸭子的)呱呱声

tweet (小鸟的)叽喳声

7. fly 飞

8. ouch 哎呦

9. sad 难过的，伤心的

10. either 也

四会词组

play basketball 打篮球

play football 踢足球

can jump 会跳

I can 我会

he can 他会

I can’t 我不会

7. she can’t 她不会

8. my name 我的名字

9. can’t play basketball 不会打篮球

10. can’t swim 不会游泳

11. run and swim 跑步和游泳

12. can swim 会游泳

13. look at me看看我

14. five footballs五个足球

15. ten new basketballs十个新篮球

三会词组

very well 非常好

what about 怎么样

have a try 试一试

eleven years old 十一岁

can fly 会飞

don’t be sad 不要伤心，别难过

7. table tennis and football乒乓球和足球

8. play basketball very well打篮球打得很好

9. five funny boys 五个有趣的男孩

10. cannot skate 不会溜冰

11. skate well 滑冰非常好

12. swim well 游泳很好

四会句型

Can you play basketball? 你会打篮球吗?

Yes, I can. No, I can’t.

是的，我会。 不，我不会。

2. I can play football. 我会踢足球。

I can’t play basketball. 我不会打篮球。

3. She can skate. 她会滑冰。

She can’t swim. 她不会游泳。

4. He can run and swim. 他会跑步和游泳。

He can’t play football. 他不会踢足球。

三会句型

He can play basketball very well.

他能打篮球打得非常好。

Can Tom play football? 汤姆会踢足球吗?

Yes, he can. 是的，他会。

No, he can’t. 不，他不会。

3. Can Lucy swim?

Yes, she can. No, she can’t.

4. What about you? 你呢?

5. Have a try. 试一试。

6. I’m eleven years old. 我十一岁。

7. I can swim too. 我也会游泳。

8. I can fly. 我会飞。

9. Look at me. 看看我。

10. Can you? 你会吗?

11. I can’t fly. 我不会飞。

12. Don’t be sad. 不要伤心。

13. I can’t fly either. 我也不会飞。

14. Helen cannot skate. 海伦不会溜冰。

15. Father has five footballs for his five funny boys.

爸爸有五个足球给他的五个有趣的男孩。

苏教版四年级上册英语知识5

Unit 5 Our new home

四会词组

1. my bag 我的包

2. in your bedroom在你的卧室里

3. my skirts我的裙子

4. in the living room在客厅里

5. my white cap我的白帽子

6. we have 我们有

7. a blue clock 一个蓝色的钟

8. two tables两张桌子

9. four bathrooms四个卫生间

三会词组

1. our new home 我们的新家

2. on the sofa 在沙发上

3. come and look 过来看看

4. in the kitchen 在厨房里

5. what about 怎么样

6. fly my kite 放风筝

7. ride my bike 骑自行车

8. in our home 在我们的家里

9. nice and clean 又好看又干净

10. my little bedroom 我的小卧室

11. six kitchens 六间厨房

12. behind the fridge 在冰箱后面

四会句型

1. How are you?

你好吗?

2. Where’s my bag? 我的包在哪里?

It’s in your bedroom.

它在你的卧室里。

3. Where are my skirts? 我的裙子在哪里?

They’re in the living room.它们在客厅里。

4. Where is the football?

足球在哪里?

It is under the chair.

它在椅子下面。

5. Where are the books?

书在哪里?

They are on the desk.

它们在课桌上。

三会句型

1. Is it in your bedroom?

它在你的卧室里吗?

No, it isn’t.

不，它不在。

2. Come and look, Su Yang.

过来看看，苏阳。

3. Your cap is in the kitchen!

你的帽子在厨房里!

4. I’m hungry.我饿了。

5. What would you like?你想要什么?

I’d like that. 我想要那个。

6. I like to fly my kite and I like to ride my bike.

我喜欢放风筝，而且我喜欢骑自行车。

7. I love my bedroom. It’s nice and clean.

我爱我的卧室。 它又好看又干净。

8. This is my home. 这是我的家。

9. We have a fridge and a clock in the kitchen.

在厨房里我们有一个冰箱和一个钟。

人称代词和物主代词

1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than 之后)，宾格一般位于动词或介词之后。

2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。

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