小学生英语单复数搞不清怎么办
Ⅰ 英语名词单数复数的记忆技巧有哪些呢
【巧记口诀】
中日不变，英法变，其他“s”加后边。
【口诀诠释】
即Chinese，Japanese单复数同形；
Englishman，Frenchman的复数为Englishmen，Frenchmen；
其他芦滑芹像American，Australian，Russian，Canadian，Korean, German等的复数形式是在后面加“s”。
英语名词单数变复数口诀
(一) 规则变化
名词单数变复数，直接加 -s 占多数；
s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；
词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；
辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；
词尾字母若是 o，常用三个已足够，
要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化
男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；
老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；
孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。
【解说】
1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一个”，复数表示“多于一个。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如：book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es, 例如：bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes dress→dresses
2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：① 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。② 妻子持陪毕刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半让友片树叶遮目光。例如：leaf-leaves (树叶，叶子)，knife—knives (刀子)，wolf—wolves (狼), life—lives (生命)，这些名词变成复数时，都要改 -f (e) 为 ve，再加 -s。
3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变复数直接加 -s。
注：scarf(围巾；披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s，也可直接加 -s。
4. 辅音字母 + y 结尾的名词，把 y 变 ie 加 -s。例如：baby → babies, country → countries, family → families；而 -y 前是元音时，-y 不变，直接加 -s。例如：day → days, boy → boys
5. 以 -o 结尾的名词变复数时，多数直接加 -s。例如：radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos；有的须加 -es，中学课本中有几个这样的单词，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
即：Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes；有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。例如：volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。
6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如：man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice,child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。
7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变，其余 -s 加后面。例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese；Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen；American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。
8. 不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如：a cup of tea 一杯茶, two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻。
Ⅱ 孩子学习英语老是忘了注意单复数这点问题，怎么克服呢
还是要有针对性的对孩子做一些相关练习，把错题及容易错的反复再练习，并列举典型例句。
Ⅲ little few哪个加单数哪个加复数一直分不清怎么办有什么好方法好记吗
few,a few,little,a little
虽然都表示“少”,但
（1）few,a few是可数的,little,a little是不可数的.
（2）a few,a little含肯定意味,few,little含否定意味.这里所谓的“肯定意味”和“否定意味”应该这样来理同样是半杯水,口渴者会认为：There is little water in the glass.而不口裂世搭渴的人则会认为：There is a little water in the glass.
一：
1．few修饰可数名词复数.
2．few (= not many; hardly any)含否定意义；a few (= some; several; a small
number of) 含肯定意义.
3． not a few = no few = quite a few = a good few = many.
4． 当 few受 every,last,past,next,some,very等词所修饰时,表示肯定意义返耐,few之前不再有冠词.如：
In the last few minutes,he checked up his paper again.
It took us some few days to repair the machine.
They are very few in number.
There were too few of them.
He goes to see his grandma every few weeks.
5． 在非正式文体中很少见,一般用或代替,如：
Only a few people attended the meeting.
另外,little / a little
Little remains to be done about it.(作主语肆拿)
A little remains to be done.
Please give me a little.(作宾语)
He knows a little of everything.
There is very / but little time left.(作定语)
Don’t worry; you still have a little time.
1． little修饰不可数名词,表示“量”.
2． little含否定意义(反义词：much)；a little含肯定意义(反义词：none).
3． 在非正式英语中,一般很少用little,常用not much,only a little来代替,如：
We haven’t got much money / time.
Ⅳ 怎么分清英语的单复数形式
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。
读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes
反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写锋丛词）
五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
反例：roof→roofs
六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。
读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。
例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti
七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。
读音变化：尾音[is]改读[i:z]。
例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes
八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。
读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。
例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes
九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。
读音变化：去掉鼻尾音[m]。
例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua
十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。
读音变化：尾音[E]改读[i:]。
例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae
十一、部分单词的复数形式不变。
读音变化：保持原音。
例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon
十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。
读音变化：没有规律。键脊
例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen
十三、一些单数词得加en才能变成复数词：
例：ox→oxen; child→children; brother→brethren
十四、银亮樱一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词
例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet;
formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men
mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memoranm→memoranda/memoranms备忘录;
parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径
tooth→teeth; woman→women
十五、有些名词是单数、复数不分的
例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼
十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词
例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar;
traffic交通
十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多
例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀
trousers长裤; wages工资
十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示
例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父
man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants
step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law
十九、若表达具体数目，要借助数量词
例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，
例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼
二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
例：a dollar, two dollars; a meter, two meters
Ⅳ 怎样辨别英语单词的单复数 最好是窍门！！！
单复数主要看两个，一个是be动词看看是is 还是are are的话一定后面的名词是复数。像these those 也可以辨别的。
二是看种类，如果是包括一种的，如：Do you have tomatoes？一个种类，没有不定冠词，那就一般后面加复数，。但是像半流体，液体等的名词，是没有复数的。不能加S。
末尾是辅+y的去y变i加es
变化形式：辅+O ch sh s x结尾加es fe f结尾去f变v加es 一般名词直接加s 特殊词汇不规则变化：man pl. men（pl. 复数形式）photo这个词特殊，只能直接加s，因为它是个缩略词。
注意：goes does likes eats 这些不是复数，复数只指名词，这些是第三人称单数形式，只要主语是 he she it 等单数第三人称（ I第一人称 you第二人称）后面的动词要变。
如：Does she have a pen？助动词Does后面就一定要跟原形动词了。
话题越来越远，汗。。。
Ⅵ 分不清词的单复数 望朋友们能帮助我
一、以辅音字母加y结尾的名词，其复数形式应是并旅先把y变为i，再加es。但下面两个专有名词恰恰是例外： 它们的复数形式是直接加-s。例如：Mary-Marys: I Know two Marys,one is called Mary Smith ,the other is called MaryWhite Germany-Germanys: The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge. 二、以仔历-f或-fe结尾的名词，其复数形式应是把-f，或-fe变为-ves。 如： wife -wives,life -lives thief-thieves,leaf-leaves half-halves,etc. 有些则是直接加-S。例如绝戚凳： grief-griefs,proof-proofs chief-chiefs,belief-beliefs,etc. 而象handkerchief 那样，既可变为：handkerchiefs ，也可变为handkerchieves，这应当看作是一种例 外。 三、以-man 结尾的名词，其复数形式应是将-man变为 -men。但有几个名词的复数形式则是直接加 -s。这 也可以看作是一种例外。 如： German-Germans,human-humans,etc. 四，以-ch 结尾的名词，当-ch发 [t∫]音的时候，其复数形式则加-es。 如： match-matches watch-watches,etc. 但是，当-ch 发［k］音的时候，则只需直接加-s。 如： stomach-stomachs,epoch-epochs,etc. 五、以-o结尾的名词，其复数形式应是加上 -es。如：tomato-tomatoes,hero-heroes但有几种情况是例外 。例如： （１）以双元音结尾的： radio-radios,zoo-zoos,etc. （２）某些外来词： photo-photos piano-pianos,kilo-kilos,etc. 六，以-is 结尾的外来词，其复数形式一般是变-is 为-es 。 例如： oasis -oases,analysis-analyses,etc. 七、另外，还有一些特殊的变化方式。 例如： mouse -mice,abacus-abaci(或abacuses) cow-cattle,tooth-teeth etc. 但是有些单数与复数的形式是一样的。 例如： sheep,Chinese,deer,Japanese,etc. 八、表示“某国人”的名词复数形式有如下三种情形： （１）单、复数词形相同。 a Chinese-two Chinese,a Japanese -two Japanese （２）名词后面直接加-s。 an American-two Americans,an Austrian-two Austrians an Australian-two Australians,a Russian-two Russians a German-two Germans,a Swede-two Swedes （３）以-man结尾的，则变为 -men。 an Englishman -two Englishmen a Frenchman -two Frenchmen,etc. 九、缩写词的复数形式其构成方法有三种： （１）一般是直接加-s。 例如： Dr.(Doctor)→Drs.hr(hour)→hrs. yr.(year)→yrs.No.(Number)→Nos. Mt.(Mount)→Mts.etc. （２）有时用重复字母来表达。缩写时则将最后那个辅音字母重复一次。 例如： P.(Page)→pp.（第５页至第７页pp5-7） l.(line)→ll.c.()→cc. f.(and following page)→ff. ex.(example)→exx. （３）度量衡的缩写词，其复数形式往往不变。 例如：ft.(foot)→ft .km.(kilometre)→km.kg.(kilogramme)→kg.m.(metre)→m. ［说明部分］ 一、一般而言，英语中表示度、量、衡及物价等的单位名词为可数名词，有单数与复数的词形变化。如： one penny→six pennies one dollar→two dollars Thirty pounds?That’s too expensive Some weigh as much as fifteen tons each There’s danger about thirty metres ahead. 但是其谓语动词仍旧用单数形式。例如： Where is that five pounds? Twenty miles is a long way to walk. 值得注意的是音译的汉语量词，一般不用复数形式。例如：里（li），斤（jin），亩（mu），元（yuan） ，角（jiao），分(fen)etc. It is about 5li from here. The book cost me two yuan and five jiao. The pig weighs over one hundred jin. 二、某些名词的复数形式，有时具有特别的意思。例如：papers（文件，证件）goods（货物），clothes （衣服），arms （武器）minutes（记录），times（时代），greens（青菜）looks（外貌），manners（礼貌 ）peoples（民族，种族），words（言语），grounds（场地，庭园），works（工厂、工事、著作）etc. 三、有些名词经常带着-s词尾的。例如： news,politics,physics, the United States,the United Nations,ect. 但通常把它们当作单数看待，只有在个别的句子里才作复数处理。例如： Politics is an important thing.（政治是一件重要的事情） What are your politics?（你的政见如何？） 四、某些表示由两个部分构成的物体的名词。trousers,glasses,shoes,chopsticks,etc.还包括goods,ar ms,clothes,minutes,contents,wages,ect.都可作复数。例如： Joe’s new trousers are black. His clothes are quite old. High wages make Jim very happy. 五、一般地说物质名词和抽象名词是不可数名词，因此没有复数形式。例如： information,knowledge,advice,milk,water,ice,bread,etc.但是某些名词以复数形式出现时，其含义或 可表示若干种类（ａ），或可表示数量之多（ｂ）。例如： a.There are many fishes in the river. （河里有许多种鱼。） This animal can eat one sheep and some other foods a day （这种动物一天能吃掉一只羊及其他的食物。） b.She told him of all her hopes and fears. （她把她所有的希望及担忧之事告诉了他。） This brought to mind her sufferings in those days. （这使她回想起在那些日子中所受的苦） 六、有些集体名词，通常用作复数。例如：Police,people,youth ,cattle,etc.其单数形式分别为：a po liceman,a person,a young person,a cow ,etc. 七、有些集体名词，例如：family,class,team,school,party,government,public,union,company,etc.既 可作单数，也可作复数。作单数时，把集体名词看作一个整体，作复数时，指该集体中的每个人。例如：The football team is being organized.（足球队正在组建立中。）The football team are having a rest.（足 球队们员正在休息。）
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Ⅶ 三年级孩子的英语名词单复数不会是什么原因
三年级的孩子可能会因为以下几点原因而不熟悉英语名词单复数：
1. 没有足够的语法知识：三年级的孩子可能还没有掌握英语语法的基础知识，比如名词的单复数变化、名词的单复数形式等，所以他们不熟悉名词的单复数变化。
2. 语法能力有限：三年级的孩子还没有很强的语法能力，对于英语里面名词的单复数变化，可能并不理解它们之间的联系。
3. 语法练习不够：三年级的孩子可能没有得到足够的语法练习，比如名词的单绝虚复数变化，他们可能没有机会练习，也没有机会掌握正确的单复数变化。
4. 听说能力不足：三年级的孩子可能还没有很好的听说能力，他们可能听不懂老师讲解名词单复数变化的辩如课程，并灶燃也可能无法通过练习来掌握正确的单复数变化。
Ⅷ 孩子考英语老是忘记三单加s怎么办
挂个动漫头像问出个关于孩子的问题……岁月不饶人啊老了老了 首先要让孩子理清楚，使之建立起英语独有的时态观念，第三人称单数通常是指现在式独有的一种动词加S或者ES的表现，很多人时态都搞不清楚以至于过去式未来式还三单三单。看到句子开头HE SHE IT就三单。甚至很多人都不知道第三人称单数是什么意思，我敢打赌在初二以下学历的百分之三十的学生都不知道，跟孩子说明第一人称是说话的人，第二人称是听话的人，以及第三人称是第一二人称就论及到的人，第三人称又分为复数和单数，单数就是一个人复数两个人或两个人以上，然而只有在现在式的第三人称的动词才加s或者es. 跟孩子对这问题长篇大论一番，以后他再看到动词就会通过联想法更加提高警惕了。