八年级英语差上册怎么补
1. 初二英语差怎么补过来
英语差提升方法如下：
一、坚持词汇的积累
1、每天记单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。
2、结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！
4、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师，观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等，这样对老师讲解的教学内容印象就会更加深刻。
5、“口到”。课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。课堂上一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论、发言，要敢于开口，不怕出错，不放弃每一次用英语交流的机会。
三、重视复习
遗忘的规律是，前快后慢，先多后少，最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。学习新知识后应及早加以复习。在复习中要多尝试回忆，背诵，边读边回忆。读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，也知道了难点在哪里，复习更有目的性。
2. 初二孩子英语很差怎么补
英语差的同学可以找一些方法来补救，下面初二网我就大家整理一下初二孩子英语很差怎么补，仅供参考。
基础语法学习
语法学习 是初中英语学习的最大难点，英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
词汇学习，坚持不懈
多年的经验告诉我这些基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题得时候，是很难读懂其内容意思的，更别说分析判断了，而对于英语学习，得阅读完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓词汇学习，同时并做阅读练习题。
培养初中英语语感
有英语差可以从语法上补救，然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
多看英文动画、电影
引导孩子看 英文电影 ，是为了让孩子听力能尽早适应英语的情境，消化陌生感。看英文动画、电影时候，一定要挑选有中英文字幕，英文发音的类型给孩子看，刚开始看不懂的时候，可以借助中文字幕，待懂了大意以后，可以隐去中文字幕，训练听力，遇到实在听不出来的单词，就可以看英文字幕。
以上就是初二网我为大家整理的初二孩子英语很差怎么补。
3. 初二英语差怎么补过来
初一是道坎，初二是个坡，初三是座峰！如果没有爬上初二的坡，那么在初三登峰时一定是非常困难的！随着初二的学习任务加重，很多学生无法及时适应，成绩一路下滑，尤其是英语。那么初二英语成绩差怎么办呢？
单词一边复习一边记忆
初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
语法要重点学习
初中英语的语法知识基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。
利用课余时间培养语感
除了有足够的词汇量，掌握语法知识外，培养英语语感也是很重要的！
可以参考下面两种方法：
1. 阅读好的英语课文、杂志等
教材上的课文，一定要熟读，最好是可以背过！还可以看类似《英语街》这样的杂志，里面的阅读材料非常适合初中生来阅读。
2.听英语音频、看英文电影
在晚上睡觉前，可以听英语的小短文，新闻或者英文歌，周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助，而且在这个过程里，遇到你学过的知识点，会加强记忆，更容易掌握！
4. 初二英语基础差怎么补
正确地学习单词：单词是英语学习的基础，初中生英语基础较差版，很可能在记忆权单词的过程中出现问题。很多学生在记忆单词时只注重即时效果，而不注重后期的反复复习，效率很低。
熟读课文：要先搞清楚课文里所有不懂的点，单词、短语、语法等，作好标记，然后就是读，直到一篇课文读起来比较顺，所有意思都能轻松理解，再进行下一篇。
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注意事项：
对于那些基础比较薄弱的人来说，音标可能是一个弱项，只有把音标学会了以后，英语的读音才不是问题，很多的时候应该从音标开始，也就是说从26个字母慢慢开始。
很多情况下，那些英语学习弱的人，都是因为缺少练习，如果可以把历年的真题拿出来做不断的读，这应该对提升英语成绩，也是非常有帮助的。
5. 初二学生英语差怎么补过来
1、初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、初二学生一定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词，背句型，而是指初二学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
4、初二学生必须把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，所有的业余时间都用在补语法知识上，打乒乓球的时候还带着语法书看。初二英语英语语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是初二学生会总结、对比记忆。
6. 初二学生英语差怎么补过来
英语一直是初中生们比较想要攻克的一门科目，但是由于英语中涉及到的知识点比较多，所以很多初二学生都很矛盾也不知道如何去学习英语，下面是我整理的英语差的初二学生可以使用的方法。
初二学生英语差的补救方法
听力题对于初二学生们来说算是一道坎，首先因为语言的关系，英语是一门需要学生们从头学习的语言，所以英语听力对于初二学生来说会比较困难。那么学生们想要练习好英语听力，那么首先要做的就是提高自己的单词储备量，这样在做英语听力题的时候才不至于听不懂。
坚持阅读提升初二学生的英语成绩
初二学生们在做阅读题的时候，一定要带着问题就找答案，可以先把问题都通读一遍，然后再去原文里找答案。英语阅读题的最后一题基本上都是推理题，答案在原文中一般都是找不到的，所以是需要初二学生们具有一定的推理能力才可以。
初二培养良好的英语写作习惯
1、对于初二学生来说，写英语作文并不像写汉语作文一样，因为英语作文中包含了很多语法、时态和单词，所以想要提高英语成绩，作文是不能落下的。
2、我觉得，初二学生们可以通过多阅读一些英语读物，模仿其中比较好的句子，然后在写英语作文的时候适当的应用一些，那么对于初二学生的英语作文也是一个加分，想要写出好英语作文，一定要经常的练习。
7. 初二英语差的补救措施
初二英语成绩差补救方法：
1、认识到学习英语的重要性，培养对英语的学习兴趣
对某项知识不感兴趣，学习某门课程，就打不起精神。遇到困难就容易打退堂鼓，这时许多科目常出现的问题。为此，必须更新观念，一定要认识到学习英语的重要性，培养自己对英语的学习兴趣。
和词汇的积累不同的是语法部分需要不断的去加强练习和巩固，所以你得用多做蚂孙练习题的方法去达到一定量的练习。
5、学英语要坚定信心
要脚踏实地，要真抓实干，要坚持不懈。用最笨的方法学习英语，这样，不管是你脑子聪明，还是脑子笨。学习英语，都能锻炼你的记忆力，培养你裂物简坚强的意志，树立你坚定的信心，给你带来成功的喜悦。
8. 初二英语成绩差如何补救
初二英语成绩差补救方法如下：
单词一边复习一边记忆
初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
不能空洞地读英语
要理解单词本身的涵义，用法，多听英语听力，可以从慢速VOA开始，学英语不是单纯地为了考试考个高分去学习的，以后在高中大学也可能会发挥巨大的优势。
9. 初二学生英语差怎么补过来
初二学生英语差的补救方法如下：
英语想要补回来要先树立学习信心。对于初二学生来说，英语跟不上，只要有信心，还不晚。初二学生英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的，首先得树立信心，不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心，总觉自已拉下的太多，不可能再跟上了。
因此，一定要树立好学习信心，相信自己一定能将英语补上来，同时也要做好长期努力的准备，这样才对之后的巩固基础起到帮助作用。
单词也要一边复习一边记忆。初二阶段英语成绩差归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能缺少。建议孩子们从现在开始趁早背起来，这样的话，一方面可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
10. 初二英语差怎么补救
初二对于初中生来说是一个关键的转折点，因为在这个阶段，很多初二学生都开始发力为自己的未来而拼搏，那么如果初二学生在英语上比较差应该怎么提高呢?下面是我整理的方法。
学厌了可变换一下学习方式或形式
1、初二学生不要脱离下下文孤立地死记硬背英语单词。
2、随时记下并背熟那些常用的句型。
3、初二学生要敢于说英语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
4、要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好英语的才能学好英语应该具备的工具：一个复读机或者录音机一本可以随时翻动的小字典(如果初二学生有条件可以买英语电子词典，比较方便。但是一定要物尽其用，否则再先进再昂贵的设备也是一种高档摆设)。
培养学习英语的兴趣
1、首先初二学生们必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。初二学生换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。
2、除此之外，初二学生们还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，初二学生越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，初二学生很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。这个网站上包含了一些比较趣味性的内容，大家可以看看。
语法基础要打好
初中英语是为初二学生们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，初二学生们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，初二学生们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些初二学生是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。
以上就是我整理的关于初二英语如何提高的内容，初二学生在学习英语的时候，一定要保证自己的学习态度，只有状态正确了才能保证自己的学习成绩得到提高，希望我整理的内容对考生们有帮助。